苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷及完整答案【各地真题】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.将圆盘七等分，分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘后，你看见圆盘上呈现的颜色是（

）。A.黑色B.黄色C.绿色D.白色2.在变质岩形成过程中，起到主要作用的是（

）。A.地表温度、风、水等的作用B.地球内部的高温、高压作用C.地球重力的作用3.“小孔成像”利用的是（

）原理。A.光沿直线传播B.平面镜反射C.光的折射4.做小孔成像实验时，我们会发现看到的像与实际物体相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的5.根据喜马拉雅山上发现的菊石化石，我们能推测喜马拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陆地C.高山6.下列物体中传热速度最快的是（

）。A.不锈钢杯B.陶瓷碗C.塑料碗7.小学生的睡眠每天应该不少于(

)小时。A.8B.9C.108.冬天，我们在操场上晒太阳时，太阳传给我们热量的主要方式是(

)。A.热传导B.热对流C.热辐射9.秋季的最后一个节气是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降10.脊髓位于(

)中间。A.头骨B.脊柱C.全身各器官二.填空题(共10题，共32分)1.20世纪初，科学家发现，（

）在不同的岩石中传播时，有快有慢，于是开始利用（

）来探测内部的结构。2.空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶它们漂浮在高空形成了(

)。3.“小孔成像”的现象说明光沿着（

）传播。4.地球表面包括（

）和（

）。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、（

）、丘陵等。5.成语“珠光宝气”中的“光”我们能够看到是因为（

）。6.当地壳深处的岩层因受到过度(

)而突然破裂或错动时，会引起大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大(

)，就形成了(

)。7.官兵们是通过(

)，进行抢险救灾工作的，每一个人都有自己的任务和职责。8.板块碰撞和板块分离均为板块的（

）。9.反应是由(

)导致的，个体之间的反应速度（

）。10.太阳、开启的电灯点燃的蜡烛都是（

），它们能自己发光。三.判断题(共10题，共20分)1.熨斗熨衣服时，喷出来的“白气”是水蒸气。（

）2.大海里的水永不枯竭，天上的水总也降不完。（

）3.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状都是六角形。（

）4.只有大脑下达命令人体才能对刺激做出反应。（

）5.人在冷的时候多穿衣服会让身体热起来，这是衣服能生热。（

）6.在晴朗无风的天气里，面对太阳，用喷雾器向空中喷水雾，在水雾中会出现彩虹。（

）7.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（

）8.长期不吃早饭不会影响我们的大脑。（

）9.大脑有时也会出错。（

）10.智能机器人不会模拟人类思维，只是按程序工作。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把下面的生活实例与对应原理用线连起来。（1）夜晚，我们在灯下看书

A光的直线传播（2）太阳升起，地面上发现树木的影子

B光的反射（3）人们在灯光下玩手影游戏

五.简答题(共6题，共24分)1.天空中年年降水，为什么总也降不完呢？2.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的？3.什么是小孔成像？小孔成像的原理？4.根据你所学知识，请简要说说水在自然界是怎样循环的？5.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？6.睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间，如果我们的睡眠不足会导致哪些情况出现？六.综合题(共3题，共34分)1.如图所示是模拟雨的形成的实验装置图。请回答相关问题。（1）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，用一个培养皿盖住烧杯，一段时间后，观察到培养皿的底部出现_________，这是由水沸腾后产生的水蒸气_________（填“遇冷”或“受热”）发生了_________而形成的。（2）若要使实验效果更加明显，可以在培养皿内盛放适量的_________（填“冰块”或“热水”）。（3）由此可推断，雨的形成原因是：地面上的水蒸发变成_________升到天上，遇冷又变成_________降到地面，形成雨水。2.比较物体的传热本领：（1）将塑料棒、木头棒、铜棒上分别用凡士林粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离必须一致。（2）把它们同时放入盛有热水的烧杯中。

（3）我发现珠子先后脱落的顺序为_______、________、__________。（4）说明：不同材料传热的快慢是_________________。3.人造雾实验。实验步骤：①往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香②移走线香，用冰袋完全封住量筒口，量筒内会产生___________。③用冷水代替温水，重复步骤①、②，此时，量筒内的现象是____________________。请回答问题：①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴，它们漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.A6.A7.C8.C9.C10.B二.填空题1.地震波；地震波2.云3.直线4.

陆地；海洋；盆地5.光的反射6.挤压；能量；地震7.分工合作8.运动9.刺激；存在差异10.光源三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.因为地球上的水一直处于动态平衡中。大气中的水不断得到补充，天空中有降水落下来，同时地球表面的水也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成降水。2.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴，小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云，云的浓度达到一定的时候就形成降雨，温度在0℃以下就形成降雪。3.光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像，这种现象被称为小孔成像。小孔成像的原理是光沿直线传播。小孔成的像不仅上下颠倒，而且左右颠倒。4.在太阳的辐射下，海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气，随气流上升到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，这些云越积越厚，当大气托不住时就会掉下来，以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗入地下成为地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陆地的部分水在太阳辐射热的作用下，又被蒸发变成水蒸气，回到空中，完成水的循环。5.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离③迅速躲到