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文档简介

苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.降雨形成的温度(

)。A.不低于0℃B.不高于0℃C.可以是任何温度2.下列说法正确的是(

)。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强,热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导3.地震的能量大小用(

)表示。A.地震波B.震级C.烈度4.下列光源中,属于自然光源的是(

)。A.阳光下闪闪发光的镜子B.萤火虫C.手电筒5.喜马拉雅山上发现鱼龙化石,推测这里以前是(

)。A.高山B.海洋C.盆地6.经研究发现,(

)是消耗人体能量最多的器官。A.心脏B.肝脏C.大脑7.(多选)破碎的岩石是由于(

)形成的。A.温度变化B.流水搬运C.风力搬运8.排队时,如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺,说明队伍已经站整齐了。这是利用了(

)。A.光沿直线传播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光传播速度很快的原理D.光的反射原理9.在下列物体中,属于光源的是(

)。A.月亮B.太阳C.玻璃幕墙D.彩虹10.神经系统中,负责传达简单命令,并把感官的信息传递给大脑的是(

)。A.脊髓B.小脑C.周围神经二.填空题(共10题,共30分)1.当太阳光进入(

)(填“三棱镜”或“平面镜”)时,就会出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。2.(

)是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人,在被植入学习程序后,智能机器人可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。3.蓬松的棉被盖起来很暖和,说明(

)是热的不良导体。4.大脑和(

)合称为神经中枢。5.官兵们是通过(

),进行抢险救灾工作的,每一个人都有自己的任务和职责。6.当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流拖不住时,水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了(

)。冰晶在下落过程中没有融化,就成了(

)。7.动物的繁殖包括求偶、(

)、生产以及(

)等一系列复杂的本能行为。8.当地面温度下降后,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在地面或者花草上,形成(

);如果温度低于0℃,就会形成(

)。9.地壳的平均厚度约为(

)千米,相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为(

)千米,地核的平均厚度约为(

)千米。10.被称为人体的司令部是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.热的良导体在生活中有广泛的应用,不良导体用途不大。(

)2.在过马路时,当你的眼睛受到绿色光线的刺激后,快速过马路就是你作出的反应。(

)3.我们做饭时冒出的“白气”是小水滴。(

)4.自然界中的水是循环往复的,所以不需要节约用水。(

)5.大脑有时也会出错。(

)6.热辐射是从热源处向四面八方直线传递。(

)7.热传导时,热可以从温度较高处传到温度较低处,也可以从温度较低处传到温度较高处。(

)8.蓬松的棉被盖起来很暖和,是因为里面缝隙空气很多,而空气是热的良导体。(

)9.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。(

)10.夜晚,萤火虫能发出微弱的光,所以萤火虫是光源。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。地貌广阔平坦,起伏很小

盆地四周地势较高,中间低平

平原地势较高,蜿蜒起伏

山地地形开阔,周边以陡坡为界

丘陵由连绵不断的低矮山丘组成

高原五.简答题(共6题,共24分)1.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害?(至少三点)2.请简要说说烙饼的传热过程是怎样的?3.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的做法是什么?4.简要说说大自然中的雨、雪是怎样形成的?5.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?6.根据你所学知识,请简要说说水在自然界是怎样循环的?六.综合题(共3题,共40分)1.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下垫一块湿毛巾,然后将冷水倒入碎冰中,并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾,是为了(

)A.降低水的温度 B.增加空气中水汽含量 C.防止杯子打滑2.过一段时间,观察杯子的外壁,发现杯子的外壁出现小水珠,这是因为(

)。A.水蒸气遇冷凝结成的 B.下雨了 C.碎冰蒸发了3.小旭向冰水中加了些盐,是为了(

)4.过一会儿再观察杯子外壁,发现杯子外壁出现(

),将杯子中的冰水倒掉,过一会儿杯壁上的(

)变成了(

),说明(

)是水的固体形式。5.通过实验,小明知道了在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是(

)。2.填写常见陆地地形的名称,概括它们的主要特点。

A

B

CA.(

),地势(

),地表起伏(

)。

B.(

),地势(

),地表起伏(

)。

C.(

),地势(

),地表起伏(

)。3.比较不同材料传热的快慢问题:塑料、木头、铜、铝、钢5种材料哪种材料传热最快?哪种材料传热最慢?实验设计:(1)用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子。(2)珠子与材料棒远端的距离须一致。(3)把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。(4)观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。观察到的现象:_______实验结论:_______参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.ABC8.A9.B10.A二.填空题1.三棱镜2.人工智能3.空气4.脊髓5.分工合作6.雨;雪7.交配;哺育8.露;霜9.17;2900;340010.大脑三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.过渡放牧、过渡捕捞、过量喷洒农药。2.炉火将热传递给锅面,冷饼与热锅面接触,锅面再将吸收来的热不断地传递给饼,饼持续受热温度逐渐升高而变熟了。3.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震,注意避开高大建筑物、危险物。②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂避。4.地面、海洋的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到高空遇冷凝结成小水滴,小水滴和空气中的微尘小颗粒结合到一起形成云,云的浓度达到一定的时候就形成降雨,温度在0℃以下就形成降雪。5.自然光源:萤火虫、太阳,极光;人造光源:手电筒、蜡烛、灯泡,电灯,激光。6.在太阳的辐射下,海洋、陆地的水被蒸发变成水蒸气,随气流上升到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成众多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,这些云越积越厚,当大气托不住时就会掉下来,以雨、雪等形式降落到地球表面上。这些降落的地表水有的渗入地下成为地下水,有的

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