部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案（突破训练）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小王的爸爸把车停路边一会儿，就被交警现场作出罚款500元的处罚，小王的爸爸认为罚款500元太多了，不合理。你认为下列做法正确的是（

）。A.打“119”报警B.忍气吞声把罚款交了C.依据《行政诉讼法》维权2.下列属于违法行为的是（

）。①张某随地乱扔垃圾②刘某酒后驾车③赵某将他人打成重伤④韩某遗弃有残疾的女儿A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④3.下图漫画中的人（

）。

A.做到到履行义务和享受权利的有机统一B.具有正确的权利义务观念C.只想多享受权利，不愿多履行义务D.先履行义务后享受权利4.哪一位不是中国公民（

）。A.李女士出生在中国，丈夫是德国人，她申请加入了德国国籍B.埃尔克森出生在巴西，现在在中国工作，他放弃了原来的国籍加入了中国国籍C.茜茜的父母是中国公民，但是茜茜出生在英国，爸爸妈妈为她选择了中国国籍5.以下人群，没有选举资格的是（

）。A.老年人 B.小学生 C.20周岁 D.被剥夺政治权利的人6.中华人民共和国公民有（

）的权利和义务。A.受教育B.支配自己财产C.纳税D.服兵役二.填空题(共6题，共30分)1.我们应该勇敢地对散凌行为说“（

）”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（

）。大家共同努力，构建（

）的校园生活。2.（

）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。3.我国人口众多，不可能每个人都直接行使（

）。人民通过选举产生（

），组成（

），代表人民行使（

）。对人民负责，受人民监督。4.（

）是国家的审判机关，行使审判权。5.接受（

）是法治国家的要求，更是社会发展的要求。6.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会，简称为“（

）”。根据宪法，全国人民代表大会行使（

）、（

）、（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.法律保护了我们的权利。（

）

2.未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利。（

）3.参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票。（

）4.单位和个人没有权利检举违反税收法律、行政法规的行为。（

）5.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。

（

）

6.借了别人东西用完了不用及时归还。

（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。国家宪法日

3月15日国际家庭日

12月4日消费者权益保护日

5月15日五.填表题(共1题，共10分)1.小练习。六.简答题(共5题，共27分)1.校园应是最阳光、最安全的地方，校园欺凌事件却频频发生，伤害了未成年人身心健康为预防校园欺凌事件的发生，构建和谐美好的校园生活，六年级1班召开了“拒绝校园欺凌”主题班会。作为本次班会的主持人，请你告诉大家面对校园欺凌应该怎么办。2.当你在学校遇到校园欺凌行为时，你应该怎样做？3.12月4日是我国“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”。为了让更多的人了解宪法，你可以通过哪些方式宣传宪法？4.社会主义核心价值观基本内容是什么？5.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容？其颁布有什么意义？请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？七.辨析题(共1题，共5分)1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?李刚说:“我平时很调皮，父母经常打我，他们打我也是关心我。”八.材料题(共2题，共20分)1.

2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”

2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？九.综合题(共1题，共8分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.A5.D6.A二.填空题1.不；法律责任；和谐美好2.《中华人民共和国未成年人保护法》3.国家权力；人大代表；人民代表大会；国家权力4.人民法院5.监督

6.全国人大常委会；最高立法权；最高决定权；最高监督权；最高任免权三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.国家宪法日——12月4日；国际家庭日——月15日；消费者权益保护日——3月15日五.填表题1.人身自由权；言论权；受教育权；选举权；隐私权六.简答题1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们应该及时向老师和家长求助，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.及时向老师或者家长报告，不能忍气吞声，应大声向他们说“不”。3.宣传宪法精神；宣传宪法和法律，增强宪法观念；.加强宪法宣传教育。4.富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。5.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题：示例：家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。七.辨析题1.他的说法不对。因为在法治社会，不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育的职责，不得实施家庭暴力。八.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）2.①受教育权、