对紧急避险的几点思考 开题报告

开题报告一、论文题目：对紧急避险的几点思考二、论文的背景、目的和意义古老的去律格言有云“紧急时刻无法律”，其本质以及其中所蕴含的精神也是紧急避险制度的来原，从创立逐渐发展到相对成熟的阶段,该制度经历了非常慢长的过程，虽然期待可能性理论和法益均衡原理都是紧急避险制度的理论基础，但是因为不同国家的地域差异、历史差异、文化差异等众多因素的影响,各国以及各学者对紧急避险制度的性质有不同看法，对这两种理论的侧重点也有所不同，从而形成了具有各自不同特点的紧急避险制度。在国外立法研究中对于紧急避险制度的理论研究较早，该制度已经处于相对成熟的状态,而我国刑法学界对诊制度的研究起步晚,难免存在一些有争议的地方。本论文分五大部分全面论述分析我国《刑法》第二十一条对于紧急邂险的规定，从国王诉达勒和史蒂芬案以及我国的借宿避险案例引入思考，接着从紧急避险的概念出发，对紧急避险的性质做出科学界定，然后从多个角度论述紧急避险与避险过当的界限伦述诊制度的主要若干问题以及紧急避险制度中应当庄意的几个特殊问题，最后则是纵观全文理清每一个部分，并进行综合整理，得出全面的观点，对紧急避险的完善具有一定的借鉴意义。三、论文的研究方法在研究方法上，综合运用比较分析、实证分析等方法，对紧急避险论述与研究，尤其是对下列基本理论问题进行厘清或做出合理解释。四、论文拟撰写的主要内容一、引言二、紧急避险的概述（一）紧急避险的概念（二）紧急避险的构成要件三、紧急避险的限度条件（一）必要限度的界定（二）法益均衡原理（三）期待可能性的引入四、紧急避险适用中的特殊问题（一）对有关职业人员的限制（二）“自陷风险者”避险问题（三）有关是否成立正当防卫五、总结参考文献六、论文工作进度安排第1周收集资料，确定论文题目和提纲，提交指导老师审阅；第2～4周根据写作提纲收集论文的素材和资料，撰写论文初稿；第5周完成初稿，交指导教师审阅；第6周根据指导老师的修改意见，修改初稿；第7周完成初稿的修改，根据指导老师修改意见修改二稿；第8周完成二稿的修改，交指导教师审阅；第9～10周根据指导教师反馈的意见，进行三、四稿的修改；直至导师认可，最后定稿打印、提交论文。七、参考文献[1]梅传强,董为.我国刑法中紧急避险本质理论反思与完善——兼论对社会连带责任说之摒弃[J].西北民族大学学报(哲学社会科学版),2021(01):77-86.[2]魏超.刑法视域中特殊职业者的义务界限与避险范围[J].清华法学,2020,14(06):97-111.[3]刘奕禄.紧急避险的体系定位和构造研究[D].沈阳师范大学,2020.[4]田宏杰,肖鹏.紧急避险中双方的可归责性[J].刑法论丛,2018,56(04):313-332.[5]托马斯·魏根特,樊文.自动驾驶汽车的紧急避险权[J].中国应用法学,2019(04):174-185.[6]李淼.防御性紧急避险之提倡[J].法大研究生,2017(02):154-176.[7]董文哲,刘鹏.紧急避险与生命权保护问题研究[J].法制与社会,2017(11):285-286.[8]马荣春,周建达.紧急避险权益对等肯定论[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2021,13(04):67-70+91-92.[9]马雷军.论教师的紧急避险权[J].中小学管理,2019(07):28-29.[10]李小涛.紧急避险研究[D].武汉大学,2019.[11]马春生.论紧急避险权的法理正当性[J]