2024届湖北省咸宁市咸安区中考考前最后一卷生物试卷含解析

2024学年湖北省咸宁市咸安区中考考前最后一卷生物试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。

与“女大十八变”直接相关的器官和物质是

A.卵巢，生长激素B.子宫，月经

C.卵巢，雌性激素D.子宫，雌性激素

2、对基因的正确叙述是（）

A.基因是染色体的片段

B.基因是有遗传效应的DNA片段

C.基因的化学成分是蛋白质和DNA

D.基因的化学结构不会发生变化

3、砂楞是一类古老的木本蕨类植物，极其珍贵，被誉为“蕨类植物之王”。有关说法错误的是（）

A.有根、茎、叶的分化

B.可以作为监测空气污染程度的指示植物

C.器官中有专门运输物质的通道-输导组织

D.依靠他子繁殖

4、下面关于部分器官功能的叙述，不正确的是（）

A.心脏是血液循环流动的动力器官B.肾是形成尿液的器官

C.肺是进行组织气体交换的主要场所D.小肠是消化和吸收的主要场所

5、下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）

A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.蟾蛛

6、下列生物体的结构，都属于器官层次的是（）

A.大脑和肝脏B.心脏和耳蜗C.果皮和种子D.叶和花瓣

7、下列应用实例与采用的生物技术，对应错误的是（）

A.制作酸奶——发酵技术

B.培育能产生胰岛素的大肠杆菌——转基因技术

C.利用兰花的叶肉细胞培育兰花植株——杂交技术

D.多莉羊的诞生——克隆技术

8、在“青草T食草昆虫T蜘蛛T食虫鸟T猫头鹰，，中，占生态系统总能量比例最多和最少的生物是（）

A.猫头鹰和食草昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰D.食草昆虫和青草

9、下列几种消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是（）

A.胆汁B.唾液

C.胰液D.肠液

10、下列物体中属于生物的是（）

A.恐龙蛋化石B.禽流感病毒C.鸭嘴兽模型

11、甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果.下列叙述错误的是（）

A.在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织

B.甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁

C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中

D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

12、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）

A.细菌通过有性生殖繁殖后代B.鸟卵中的胎盘发育成雏鸟

C.青蛙的受精过程在水中进行D.鳄鱼在体外完成受精

13、下列食物链中，书写正确的是（

A.狐狸一狼一兔一草B.阳光-＞草-＞兔-＞狼

C.草T昆虫T青蛙一蛇一鹰D.鹰一蛇-青蛙-昆虫一草

14、维生素C的水溶液能使高镒酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的

滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高镒酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。

果蔬甲乙丙丁

滴数125817

请据表分析，维生素C含量由低到高排列正确的是（）

A.乙一丙一甲一丁B.甲一丙一乙一丁

C.丁一甲一丙一乙D.丁一丙一乙一甲

15、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的

是

A.是防御行为B.是先天性行为

C.是由遗传物质所控制的D.是学习行为

16、雷达的发明是模仿（）

A.乌龟的背甲B.萤火虫发光C.蝙蝠的回声定位D.长颈鹿的血液循环

17、青蛙个体发育的起点是（）

A.雌蛙体内成熟的卵细胞

B.受精卵

C.刚孵出的小蝌蚪

D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙

18、真空包装、食品包装袋内充氮气、腌制或晒干等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析，错误的是

（）

A.真空包装：能使食品不与氧气接触

B.充氮气：能隔绝空气并防止食品变形

C.腌制：细菌是异养生物，得不到营养而死亡

D.晒干：能除去食品中水分，抑制细菌生长

19、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（）

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱表皮细胞中有叶绿体

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤

20、下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）

A.植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收

B.植物的茎都能逐年加粗

C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐

D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的

21、在一次“细胞大会”上，人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说：“老兄，真羡慕你有一身好盔甲（细胞壁）”，黄

瓜细胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲”，亲爱的同学，你能找出黄瓜表层果肉细胞比人口腔上皮细胞还多什

么结构吗？（）

A.细胞膜，细胞核B.叶绿体，液泡C.液泡，细胞质D.叶绿体，线粒体

22、基因D和d的关系是（）

A.位于一条染色体上

B.位于一对染色体的相同位置上

C.位于不同的染色体上

D.位于一对染色体的不同位置上

23、田间移栽作物幼苗时，需带土完成，这样做的主要目的是：（）

A.促进根毛分裂B.防止幼根和根毛受到损伤

C.减少水分蒸发D.减少土壤中无机盐的丢失

24、我国政府规定，入境人员都要进行检疫。其目的是（）

A.控制传染源B.切断传播途径

C.保护易感人群D.计划免疫

25、地球上最大的生态系统是（）

A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈

26、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列说法错误的是（）

、植物一

A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者

B.该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质含量最多的是鹰

C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统

D.图中包含蛇的食物链共有3条

27、某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全拒售.你认为其欲购药品属于（）

A.处方药B.非处方药C.外用药D.内服

药

28、下列不属于健康生活方式的是（）

A.合理膳食B.不吸烟，不喝酒C.早睡早起D.废寝忘食地学习

29、有关青春期身体变化的叙述，错误的是（）

A.心脏和肺等器官的功能明显增强

B.身高突增

C.男孩、女孩分别出现遗精和月经

D.开始出现第一性征

30、环节动物与节肢动物的相似之处是（）

A.体表外有外骨骼B.身体分节

C.附肢分节D.靠体壁进行气体交换

31、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）

A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中

B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切

C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察

D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片

32、如图是反射与反射弧的图解，正确的是（）

A.①是反射弧，②是反射B.①是反射弧，③是反射

C.②是反射弧，③是反射D.①是反射，②是反射弧

33、图是关于某农田生态系统的食物网简图，下列关于该食物网的叙述正确的是（）

A.此食物网中，直接以植物为食的消费者有鼠和蛙

B.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的是猫头鹰

C.此食物网中，猫头鹰和蛇之间只存在捕食关系

D.此食物网中包含3条食物链

34、人被针扎后迅速缩手，该反射的反射弧如图所示，下列叙述正确的是（）

A.该反射属于简单反射

B.③是中枢神经，起控制作用

C.该反射的完成需要大脑皮层一定区域的参与

D.刺激⑤，神经冲动传递的方向为⑤一④一③T②一①

35、如表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是（）

生物的特征实例

A、所有生物都是由细胞构成的生物体有一定的结构

B、大熊猫每天要进食12〜38kg的竹子生物的生活需要营养

C、一粒种子萌发后可以长成参天大树生物体能够由小长大

D、触碰含羞草，其展开的叶片会合拢生物能对外界刺激作出一定的反应

A.AB.BC.CD.D

36、阅读资料，分析回答下列问题。

艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（简称HV）引起的严重威胁人类健康的传染病。世界卫生组织报告2010年全世界

存活HIV携带者及艾滋病患者共340万，新感染270万，全年死亡180万人，每天有超过7000人新发感染，全世界

各地区均有流行。截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者4.8万人，死亡

2.8万人。近年来感染艾滋病的人数在我国星上升趋势，尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得

当，基本就不会感染艾滋病。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的。

HIV的结构由遗传物质和蛋白质组成，它主要侵犯并破坏人体的系统，使人不能抵御病原体。目前，很多科研

工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于____免疫。到目前为止，还没有可临

床使用的艾滋病疫苗，因此，所有直接或间接接触传染源的人都属于o为了预防艾滋病的蔓延，我国各级政府和

医疗部门加大了预防艾滋病的宣传和措施。在艾滋病的传播途径中，主要以为主要途径，青少年洁身自好是预防

艾滋病的关键所在。

37、阅读资料，回答相关问。：

《流浪地球》是2019年初最火的电影，剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵、

一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱，以确保在新的星球重建人类文明。种子库的建立保

护了绝球上的生物多样性，如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库，这里已经收集了4000万颗种子，其中有

南方红豆衫、野大豆等珍稀濒危植物种子。种子库的建立有利于保护的多样性和的多样性。南方红豆杉和

野大豆同属于绿色植物，它们是生态系统组成中的,能吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的平衡

有着重要作用。南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物，主要区别是前者的种子外面没有____包被。农作物种子中胚

的形成需要色过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于____生殖。

38、人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题,

生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。

培养皿ABC

将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

实

验用无菌棉棒在洗手前的手心取用无菌棉棒在洗手后的手心

②不作处理

步样，轻轻涂抹在培养基上取样，轻轻涂抹在培养基上

骤

③将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录。

实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现

(1)如果比较A和C,所探究的问题是»

(2)培养皿高温处理的目的是o

(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是。如果要使这个实验更严谨，应该

设置__________组。

(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是o

39、如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a、b、

c代表物质，请据图回答问题：

空

气

食

物

(l)c进入血液的过程叫作营养物质的O

(2)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是-动脉-毛细血管-T心房。

(3)若某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是的重吸收作用出现异常，也可能是分泌不足引起的。

(4)气体a通过肺排出体外的过程中，膈肌处于(选填“收缩”或“舒张”)状态。气体b和气体a相比，成分发生

的变化是o

40、下图为肾单位的结构示意图，请据图回答问题，(口中填图中数字序号)。

(1)当血液由口进人肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐葡萄糖和尿素能透

过肾小球毛细血管壁和肾小囊壁进入口内，形成原尿。

(2)原尿流经口时，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重吸收回血液。

(3)若验尿时发现尿液里含有葡萄糖，则可能是图中标号为［］的结构发生了病变，也有可能是

分泌不足引起的，须进一步诊断治疗。

(4)图中流动着动脉血的部位是［］»

参考答案

1、C

【解题分析】

女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要生殖器官，作用是分泌雌性激素和产生卵细胞。

【题目详解】

卵巢产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和

胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接

相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选

Co

【题目点拨】

解题的关键是理解女性生殖系统的组成和功能。

2、B

【解题分析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像

一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

【题目详解】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载

体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上

决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状。基因的化学结构发生变化引起基因突变。故选B。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是熟记DNA是主要的遗传物质，基因决定生物的性状。

3、B

【解题分析】

蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植

株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果

实，用胞子繁殖后代，属于抱子植物。据此解答。

【题目详解】

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的

比较高大，AC正确；

可以作为监测空气污染程度的指示植物的是苔解植物，不是蕨类植物，B错误；

蕨类植物不结种子，靠胞子繁殖后代，属于胞子植物，D正确。

【题目点拨】

蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握。

4、C

【解题分析】

心脏为血液循环提供动力；泌尿系统的主要器官是肾；呼吸系统的主要器官是肺；消化食物和吸收营养物质的主要场

所是小肠。

【题目详解】

心脏是血液循环流动的动力器官，A正确；泌尿系统的主要器官是肾，肾是形成尿液的场所，B正确；呼吸系统的主

要器官是肺，它是气体交换的场所，C错误；消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，D正确。

【题目点拨】

熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。

5、D

【解题分析】蟾蛛幼体只可以在水中生活，用鳏呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮

肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鲤呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用

肺呼吸。

6、A

【解题分析】

A、大脑、肝脏都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于器官，A符合题意；

B.心脏属于器官，但耳蜗是能够传导并感受声波的组织，B不符合题意；

C、种子属于植物的生殖器官，而果皮属于保护组织，C不符合题意；

D、叶属于植物的营养器官，而花瓣则属于花的组织，D不符合题意；

动、植物体及人体的结构层次。

【名师点睛】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。

7、C

【解题分析】

现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术

属于基因工程。

【题目详解】

A.制酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，属于发酵技术，A正确。

B.把人的胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛

素，因此培育能产生胰岛素的大肠杆菌属于转基因技术，B正确。

C.利用兰花的叶肉细胞培育兰花植株，是植物的组织培养，不属于杂交技术，C错误。

D.多莉羊的诞生利用的是克隆技术，D正确。

故选：Co

【题目点拨】

解答此题的关键是熟知生物技术的应用和实例。

8、B

【解题分析】

试题分析：能量是沿食物链流动并逐级递减的，上一个营养只有10%-20%的能量能流入下一营养级，因此营养级越低

能量越多，营养级越高能量越少，在青草一食草昆虫-食虫鸟-猫头鹰这条食物链中，青草是生产者处于第一个营养

级，食草昆虫处于第二个营养级，食虫鸟是第三个营养级，猫头鹰是第四个营养级，因此总能量最多的生物是青草，

总能量最少的消费者是猫头鹰，故选B。

考点：本题考查的是生态系统中物质和能量的流动，解答此类题目的关键是知道能量是沿食物链流动并逐级递减的。

9、B

【解题分析】

唾液腺能分泌唾液，肠腺能分泌肠液，胰腺能分泌胰液，胆汁能乳化脂肪。四种消化液都对食物有消化作用，但是只

有唾液中既含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶对细菌具有杀伤作用，有免疫作用。

10、B

【解题分析】

生物的特征有：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对

外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。

【题目详解】

AC.恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征，不属于生物，不符合题意。

B.禽流感病毒具有生物的特征，属于生物，符合题意。

【题目点拨】

解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。

11、A

【解题分析】

甜瓜的瓜皮属于组织，瓜子属于种子，是器官，故A错误；植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细

胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞

不具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此，与甜瓜细胞相比，人体细胞没有的结构是，没有细胞壁、叶绿体和液泡等，故

B正确；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中，故C正

确；细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成

自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大，所以甜瓜植株生长离不开细胞的分

裂、生长和分化，故D正确。故选A。

绿色开花植物体的结构层次。

【名师点睛】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐

在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。

【题目详解】

12、C

【解题分析】

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵T蝌蚪T幼蛙一成蛙。

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

【题目详解】

细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；

胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，不是胎盘，B错误；

青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；

鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解几种生物的生殖发育特点。

13、C

【解题分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的

正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

【题目详解】

A.狐狸是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误。

B.阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误。

C.该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确。

D.鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。

14、C

【解题分析】

维生素C有能够使高镒酸钾溶液褪色的特性.果蔬中维生素C含量越高，使高镒酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就

越少.而甲、乙、丙、丁4种果蔬汁液滴加的滴数分别是12、5、8和1.所用滴数与维生素C的含量相反，因此维生

素C含量由低到高排列正确的是丁一甲一丙一乙。

15、D

【解题分析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物

出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的

一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【题目详解】

题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御

行为，是它的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，D错误。

故选：D

【题目点拨】

掌握先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。

16、C

【解题分析】

仿生学是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。

【题目详解】

随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了

薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮

肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。故选C。

【题目点拨】

掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。

17>B

【解题分析】

青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，

青蛙个体发育的起点是受精卵。

18、C

【解题分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制

微生物的生长和大量繁殖，如将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长

时间保存的目的。据此解答。

【题目详解】

A.采用真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧

化，A正确。

B.氮气是常用的充填气体，选用氮气的主要原因是氮气的化学性质不活泼，对人体无害，原料易得，价格经济，能

隔绝空气使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，停止繁殖并防止食品变形，B正确。

C.腌制法是利用盐溶液除去食物中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食物的保质期，因此不是细菌得不到

营养而死亡，c错误。

D.微生物的生长繁殖需要水分。食品可晒干以减少食物中的水分，抑制了微生物的生长繁殖，从而延长贮存时间，D

正确。

【题目点拨】

掌握微生物的发酵在食品的制作中的应用，平时注意搜集相关的例子，并了解其制作原理。

19、A

【解题分析】

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、

液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：据此解答。

相同点不同点

植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体

都有细胞膜、细胞质和细胞核

动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

【题目详解】

动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有；有的

植物细胞还有叶绿体(洋葱表皮细胞没有叶绿体)，

①②正确；

洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体，③错误；

在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，④

正确；

显微镜的放大倍数越大，视野越窄，看到的细胞数目越少，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；显微镜

的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈，⑤正确，⑥错误。故A符合题意。

【题目点拨】

只要能够熟练地使用显微镜观察动植物细胞并加以比较，此类题目便会引刃而解。

20、D

【解题分析】

(1)成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

(2)木本植物的茎和草本植物的茎的区别是：是否有形成层。

(3)植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

(4)植物的枝条及绿叶都是由枝芽发育成的。

【题目详解】

植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收，A错误。

木本植物的茎有形成层能逐年加粗，草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗，B错误。

植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误。

植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的，D正确。

【题目点拨】

熟练掌握植物学的基础知识是关键。

21、B

【解题分析】

本题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞的结构特点。

【题目详解】

植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

故B符合题意。

【题目点拨】

掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

22、B

【解题分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性

基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生

物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因.

【题目详解】

A、一对显性和隐性基因，位于同一对染色体上，不是同一条染色体上，A错误；

B、细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，基因D和d位于一对染色体上的同一位置，B正确；

C、一对显性和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，不是不同的染色体上，C错误；

D、基因是成对存在的，基因D和d位于一对染色体上的同一位置，D错误。

【题目点拨】

本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握显性性状和隐性性状的概念和关系是解答

此题的关键。

23、B

【解题分析】

此题主要考查的是根毛的分布位置和功能，思考解答。

【题目详解】

植物吸收水分和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤的接触

面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物吸收水分的

主要部位是根尖的成熟区。田间移栽作物幼苗时，需带土完成，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，

从而提高移栽的成活率。

【题目点拨】

本题主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此题的关键。

24、A

【解题分析】

首先知道预防传染病的三个措施是什么，即一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群，据此答题。

【题目详解】

传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人

和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏

特异性免疫力的人群，所以一切入境人员可能会患有某种传染病，属于传染源。控制传染病的措施包括：控制传染源、

切断传播途径、保护易感人群。题干中一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是属于控制传染源。

故选：Ao

【题目点拨】

回答此题的关键是要明确传染病的三个环节各是什么。

25、D

【解题分析】

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度

为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形

成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草

原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

【题目详解】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态

系统等等，是最大的生态系统。故选D。

【题目点拨】

本题考查生物圈是自然界中最大的生态系统，解题的关键是理解生物圈的组成。

26、C

【解题分析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者

(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的

正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累。

【题目详解】

A.植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；田鼠、青蛙、蛇和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,

所以要想构成一个完整的生态系统的生物部分还缺少的是分解者，A正确。

B.有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高，鹰在食物链的末端营养级别最高，则

体内的有毒物质的含量最高，B正确。

C.生态系统包括生物成分和非生物成分两部分，此食物网中的所有生物和分解者一起只是组成了该生态系统的生物

部分，还缺少非生物部分，c错误。

D.图中食物链有：植物—昆虫T食虫鸟T鹰，植物T昆虫T食虫鸟T蛇一鹰，植物T昆虫-青蛙T蛇T鹰，植物一

田鼠一蛇T鹰，植物-田鼠一鹰，包含蛇的食物链共3条，D正确。

故选：Co

【题目点拨】

理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集等知识是解题的关键。

27、B

【解题分析】

处方药按国家规定必须凭执业医师处方才能购买，并按医生嘱咐服用，非处方药，消费者可以根据病情自己购买，按

照说明书的要求服用。

28、D

【解题分析】

试题分析：现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活

动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。要学习有度，合理安排作息，否则会影响身体健康。可见D符合题意。

考点：健康的概念。

29、D

【解题分析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。

【题目详解】

A、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,

人体的代谢速度加快，故A正确

B、进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，故B正确

C、青春期男孩出现遗精、女孩会来月经，这是正常生理现象，故C正确

D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞

和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现，故D

错误。

【题目点拨】

本题主要考查青春期的发育特点。理解掌握青春期的发育特点是解答此题的关键。

30、B

【解题分析】

环节动物身体细长，身体由许多体节构成，真体腔；节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节，体表具有外骨骼。

因此环节动物与节肢动物的相似之处是身体分节。

31、C

【解题分析】

本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。

【题目详解】

利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：

1.用镜子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片；

2.用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；

3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；

4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；

5.用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗

准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。

综上所述A、B、D选项正确，C选项错误。

【题目点拨】

本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况，考查学生的实验操作能力。

32、B

【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。

【题目详解】

反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。因此①是反射弧，②是神经中枢，③是反射,

B正确。

【题目点拨】

考查反射与反射弧。

33、B

【解题分析】

食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者-初级消费者T次级消费者…注意起始点是生产者，生产者植物是第一个营养级，直接

吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…。能量流动在沿着食物链和食

物多进行传递，一般只有10——0%的能量能够流入下一个营养级。生物富集是指环境中的一些有毒物质（如重金属、

化学农药）通过食物链在在生物体内不断积累的现象。

【题目详解】

A.直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者，蛙吃食草昆虫是二级消费者，故A错误。

B.有毒物质沿着食物链积累，猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，故B正确。

C.猫头鹰以蛇为食，属于捕食关系；而猫头鹰和蛇以食虫鸟为食，属于竞争关系，此食物网中猫头鹰和蛇之间存在

捕食和竞争关系，故C错误。

D.食物链是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始。

该食物网中形成的食物链有植物一食草昆虫一食虫鸟-猫头鹰、植物―食草昆虫―食虫鸟-蛇—猫头鹰、植物—食草

昆虫一蛙一蛇一猫头鹰、植物一鼠一猫头鹰，共有4条，故D错误。

故选B。

【题目点拨】

本题主要考查了食物链和食物网以及能量的传递，有毒物沿食物链积累。

34、A

【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神

经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

【题目详解】

A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、

脊髓）参与即可完成。缩手反射是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射（简单反射），故A正确；

B、③是神经中枢而不是中枢神经，故B错误；

C、缩手反射的③神经中枢位于脊髓而不是大脑皮层，故C错误；

D、在该缩手反射中，冲动传导的途径是：①一②—③-④-⑤，故D错误。

【题目点拨】

本题主要考查反射弧的结构和功能。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

35、A

【解题分析】

生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作

出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【题目详解】

除病毒以外，生物都是由细胞构成的，故A符合题意；大熊猫每天要进食12〜38kg的竹子，说明生物的生活需要营

养，故B不符合题意；一粒种子萌发后可以长成参天大树，说明生物能生长，故C不符合题意；触碰含羞草，其展开

的叶片会合拢.说明说明生物能对外界刺激作出反应，故D不符合题意。故选A。

【题目点拨】

解答此题的关键是理解掌握生物的特征，能结合具体的例子具体分析。

36、病原体免疫特异性易感人群性传播

【解题分析】

传染病是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人和动物之间传播的疾病；传染病的传

播要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病。

【题目详解】

(1)HIV是引起艾滋病的病原体，艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，它主要侵犯并

瓦解人体的免疫系统，使人不能抵御病原体。

(2)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们

获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于特异性免疫。到目前为止，还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有直接或

间接接触的传染源的人都属于易感人群。

(3)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；为了预防艾滋病的蔓延，我国各级政府和

医疗部门加大了预防艾滋病的宣传和措施。在艾滋病的传播途径中，主要以性传播为主要途径，青少年洁身自好是预

防艾滋病的关键所在

【题目点拨】

解答此题的关键是熟练掌握传染病及艾滋病的相关知识。

37、生物种类基因生产者碳氧果皮有性

【解题分析】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

【题目详解】

(1)种子库的建立保护了物种和基因，所以有利于保护生物种类的多样性和基因的多样性。

(2)南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物，它们是生态系统组成中的生产者，能进行光合作用吸收二氧化碳并释放氧

气，对维持生物圈中的碳氧平衡有着重要作用。

(3)南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物，主要区别是南方红豆衫的种子外面没有果皮包被，是裸子植物，而野大

豆种子外面有果皮包被，是被子植物。

(4)有性生殖指由两性生殖细胞结合的受精卵发育为后代的生殖方式；农作物种子中胚的形成需要经过两性生殖细胞

的结合，这种生殖方式属于有性生殖。

【题目点拨】

熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决

定作用的多样性。

38、(1)未洗的手是否沾有大量的细菌和真菌？

(2)杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果

(3)确保变量唯一性；重复

(4)洗手前手上的细菌、真菌的数量和种类都要比洗手后多

【解题分析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的

就是