2024包头轻工职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024包头轻工职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否关注自身的生存适应性B.能否自觉地关注学生C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否充分考虑教学情境【答案】：B2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注提升阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】：C3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.学士、硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：C4.大学生心理发展的主要特点是（）。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈，情感内容日益丰富D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】：C5.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.动态评价B.静态评价C.综合评价D.单项评价【答案】：D6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生产经验B.直接知识C.生活经验D.间接知识【答案】：D7.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注发展C.关注学生D.关注情境【答案】：A8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.被动生成的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动发展的过程【答案】：B9.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.学术水平C.师德建设D.教书育人【答案】：C10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.实验研究法B.文献研究法C.调查研究法D.观察研究法【答案】：D11.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.小额担保贷款和贴息支持C.可以缓缴营业税D.免收有关行政事业性收费【答案】：C12.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：BCD13.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.表现目标者旨在提高自我能力B.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标C.掌握目标者旨在显示自己强于他人D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标【答案】：D14.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.前沿性和职业倾向性B.系统性C.操作性D.历史性【答案】：A15.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.感性概括B.形象直观C.理性概括D.言语直观【答案】：A16.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.学生考核B.学期考核C.季度考核D.聘期考核【答案】：D17.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。A.《孟子》B.《论语》C.《中庸》D.《大学》【答案】：D18.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意识D.道德意志【答案】：C19.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.独特性B.社会性C.稳定性D.整体性【答案】：C20.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.贾德B.桑代克C.罗森塔尔D.斯金纳【答案】：A21.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.视觉想象B.关键词法C.联系实际生活D.充分利用背景知识【答案】：D22.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.情绪疏泄法B.森田疗法C.艺术疗法D.理性情绪疗法【答案】：D23.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.可控性B.原因源C.道德性D.稳定性【答案】：A24.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.观察法B.系统法C.发展法D.实验法【答案】：D25.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】：B26.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。A.复杂性B.群体性C.示范性D.创造性【答案】：B27.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。A.高等学校教育教学任务的要求B.生产力发展需要和政治经济制度C.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求D.高等学校的要求和社会、家庭的要求【答案】：C28.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德规范体系B.教师职业道德行为选择C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求【答案】：A29.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育领导和教师C.教师和学生D.教育机构和非教育机构【答案】：C30.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.包容需要B.情感需要C.控制需要D.利益需要【答案】：C31.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.课程学习B.社会实践活动C.专业实习D.产学研合作教育【答案】：D32.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.透明性B.心理化C.诚信度D.衍生性【答案】：D33.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）A.教书和育人B.改革和发展C.实践和创新D.传承和弘扬【答案】：A34.高等学校的中心工作是（）。A.社会实践B.教学C.德育D.就业【答案】：B35.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.社会性B.时代性C.独立性D.客观性【答案】：B二、多选题36.职业倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.情感耗竭C.去人性化D.个人成就感降低【答案】：BCD37.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.勤警示C.细管理D.巧沟通E.多落实【答案】：ACDE38.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.强壮学生的身体素质B.提高学生的学习成绩C.充分发挥学生的潜能D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】：CD39.法律法规对职业道德的作用有（）。A.明示作用B.校正作用C.预防作用D.净化社会环境的社会性效益【答案】：ABCD40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.减轻外在压力C.社会奉献爱心D.建立良好的人际关系E.避免学生认知绝对化F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF41.创新的作用在于（）。A.创新能够提高产品质量B.创新能够降低产品成本C.创新追求的是轰动效应D.创新是企业发展的动力【答案】：ABD42.《民法典》的原则是（）。A.平等原则B.绿色原则C.自愿原则D.公平原则E.诚信原则【答案】：ABCDE43.敬业精神的基本特征有（）。A.务实B.随意性C.持久D.主动【答案】：AC44.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.积累人文知识B.提升责任情感C.增进艺术涵养D.更新教育理念【答案】：ABCD45.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系D.良好的企业信誉能够带来经济效益【答案】：ACD46.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.坚守学术良知，B.坚决反对滥用学术资源和学术影响C.力戒浮躁D.严谨治学【答案】：ABCD47.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.培养诚实守信的道德情操C.热爱祖国，忠诚做事D.夯实坚定的政治方向【答案】：ABD48.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的巩固性B.认知结构的可迁移性C.认知结构的可利用性D.认知结构的可辨别性【答案】：ACD49.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.避免学生认知绝对化C.加强心理辅导D.减轻外在压力E.社会奉献爱心F.建立良好的人际关系【答案】：ABCDEF50.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系C.进一步扩大高等教育对象D.进一步推进多元化高等教育办学体制【答案】：BCD51.高校合格评估的内容主要包括（）。A.学校规模B.教学效果C.办学条件D.办学指导思想【答案】：ACD52.大学生人际关系不良的类型有（）A.缺乏知心朋友B.社交恐惧症C.感到交往困难D.与别人难以相处【答案】：ABCD53.大学校园文化的心理功能有（）。