2024内蒙古建筑职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024内蒙古建筑职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.育人的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：A2.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D3.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.教师的工作对象决定的C.社会舆论决定的D.传统习俗决定的【答案】：B4.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的运行制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】：C5.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.本体性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】：B6.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.观察研究法C.文献研究法D.实验研究法【答案】：B7.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.科研水平B.道德品质C.管理水平D.教学水平【答案】：B8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是源头，科研是重点，服务是深化B.教学是重点，科研是基点，服务是支点C.教学是根本，科研是源头，服务是深化D.教学出效益，科研出成果，服务出课题【答案】：C9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】：B10.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：C11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的实施C.教育法规的遵守D.教育法规的适用【答案】：C12.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.记过B.停考，停止申请认定资格C.罚款D.吊销办学许可证【答案】：A13.班级、小组、少先队属于（）。A.非正式群体B.一般群体C.正式群体D.特殊群体【答案】：C14.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】：B15.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.教学业绩B.人格魅力C.道德行为D.知识学问【答案】：C16.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】：D17.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.终身教育原则B.男女平等原则C.扶助经济困难群体原则D.学习知识和技能原则【答案】：D18.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】：C19.高等教育的领导权主要取决于（）A.经济因素B.市场因素C.政治因素D.文化因素【答案】：C20.院系调整开始于（）。A.20世界50年代B.20世界80年代C.20世界70年代D.20世界60年代【答案】：A21.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1小时B.2小时C.2.5小时D.1.5小时【答案】：B22.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：B23.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。A.家庭比较研究B.双生子研究C.代际研究D.追踪研究【答案】：B24.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）A.自由讲学B.自由听讲C.教师强调讲授法D.教学与研究相结合【答案】：C25.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】：D26.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。A.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》B.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》C.《高等教育法》D.《普通高等学校学生管理规定》【答案】：D27.教师与家庭法律纠纷的特点A.以上都是B.教师和学校均可列为被诉人C.诉讼主体不包括未成年人D.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关【答案】：A28.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《师说》【答案】：A29.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.稳定性B.可变性C.共同性D.独特性【答案】：A30.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.需要层次B.归因C.成就动机D.强化【答案】：D31.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.分解示范B.错误示范C.对比示范D.整体示范【答案】：D32.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.司法救济B.行政诉讼C.权利救济D.民事诉讼【答案】：B33.学习效率和动机水平之间存在（）。A.平行关系B.U型关系C.线性关系D.倒U型关系【答案】：D34.高校科研的实质阶段是（）。A.论文发表B.准备阶段C.实施阶段D.结项阶段【答案】：C35.对为人师表的认识错误的是（）。A.是从师立业的根本前提B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.为人师表是师德教育的任务D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】：C二、多选题36.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.客观性C.简缩性D.外显性【答案】：ABD37.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学功能多元化B.合作博弈关系C.办学主体多元化D.民办为主【答案】：ABC38.教师在实践中树立威信，应（）A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD39.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求B.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.职业道德规范仅适用从事一定工作的人【答案】：ABCD40.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动联系及时沟通C.听取建议积极配合D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】：BC41.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.体能素质B.心理素质C.专业技能素质D.职业道德素质【答案】：CD42.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.从自身利益为主，公私兼顾B.正确认识公与私的关系C.从细微处严格要求自己D.树立奉献意识【答案】：BCD43.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC44.学习职业道德有利于（）。A.自身工作B.提升待遇C.社会进步D.职业发展【答案】：ACD45.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。【答案】：ABC46.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：ACD47.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.优质服务，热情周到B.精益求精，技艺精湛C.文明安全，讲究卫生D.钻研业务，推陈出新【答案】：CD48.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律在内容上有相互重叠的部分B.道德与法律可以相互替换C.道德作用力弱，法律作用力强D.道德与法律有相互转换、相互作用的关系【答案】：AD49.职业道德的特征主要是（）。A.继承性和相对稳定性B.自律性、他律性C.普遍性、职业性D.行业性和多样性【答案】：ABCD50.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要，（）。A.自主制定教学计划B.组织实施教学活动C.选编教材D.自主聘任教师【答案】：ABC51.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值认识B.价值心理C.价值评价标准D.价值观念【答案】：ABD52.良心的三大主要特质是