福建省漳州市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷（含答案）3

福建省漳州市2022-2023学年三年级下学期语文期末考试试卷一、积累运用。1．下列词语完全正确的是（）A．秘密 B．仿拂 C．酒落 D．花般2．下面词语中读音正确的是（）A．模（mó）样 B．纤细（qiān）C．扑腾（téng） D．丁零（líng）3．在书写笔画较多的字，比如“露”“蘑”等字时，要（）A．笔画写得短小，缩小笔画间距 B．笔画写得短小，扩大笔画间距C．笔画写开一些，缩小笔画间距 D．笔画写开一些，扩大笔画间距4．根据形声字的形旁表义规律，“鲂”[fáng]字的意思可能是（）A．方正 B．方法 C．味道鲜美 D．一种鱼类5．下列词语中，与其他词结构不同的是（）A．栩栩如生 B．万里无云 C．恋恋不舍 D．彬彬有礼6．下列各组词语搭配恰当的是（）A．雄壮的赵州桥 B．吸收经验教训C．没精打采的小明 D．令人耿耿于怀的好消息7．对下列带点词解释正确的是（）A．兔走触株（跑） B．见善则迁（善良）C．近朱者赤（橙色） D．没精打采（精彩）8．下列句子中没有语病的是（）A．下午终于放晴了，我们可以去郊游了。B．期末考要认真复习，不要让老师和家长希望。C．今天早上下了一天的雨，所以课外活动取消了。D．爸爸多次重复叮嘱我不能横穿马路，我一直记在心中。9．下面句子中所运用的修辞手法与其他句子不同的是（）A．蜜蜂在花丛中采蜜，像勤劳的园丁。 B．草坪上的小草低着头，窃窃私语。C．她的脸红扑扑的，像个红苹果似的。 D．他走路慢吞吞的，就像乌龟一样。10．下列有误的一项是（）A．文房四宝：笔墨纸砚 B．雅人四好：吹拉弹唱C．花中君子：梅兰竹菊 D．中医四诊：望闻问切11．下列诗句，按传统节日的先后顺序排列，正确的一项是（）①遥知兄弟登高处②爆竹声中一岁除 ③路上行人欲断魂④万古传闻为屈原A．④③②① B．③④①② C．②③①④ D．②③④①12．你一定读过不少寓言故事，下列对寓言的说法不正确的是（）A．寓言故事都是编出来的，与我们的生活无关。B．寓言故事虽然短小，但背后藏着深刻的道理。C．先读懂寓言故事内容，再体会故事中的道理。D．中国古代寓言故事，凝结着中华民族的智慧。13．对下面这段话主要意思的概括，最准确的是（）ㅤㅤ青娃捕食可有趣了。有一天我静静地蹲在池塘上的大树后面，仔细观察。青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。忽然，一只蚊子飞过来了。只见青蛙向上一窜，舌头一伸，小蚊子不见了……青蛙又变成原来的样子，等待着美食到来。A．青蛙很有趣。 B．我观察青蛙捕食。C．青蛙捕食很有趣。 D．青蛙等待美食到来。14．课间，林阳想捉弄同桌，把同桌的文具盒藏起来了，你觉得这样做不好，你怎么劝告，林阳更有可能接受呢？（）A．林阳你怎么这么调皮？没经过别人同意，不能随便动别人的东西，你不懂吗？B．林阳不要这样做，你的同桌找不着会着急的，马上要上课了，会影响学习的。C．林阳你这样做是不对的，我告诉老师去，让老师狠狠批评你，看你还敢不敢？D．林阳你就不能做点正事吗？老是喜欢捉弄同学，这样子没人会和你交朋友的。15．《守株待兔》中，农夫看到撞到树桩而死的兔子时，他做的事情是（）A．兔走触株 B．折颈而死C．因释其来而守株 D．兔不可复得，而身为宋国笑。16．根据课内所学填空：（1）《绝句》中“，”，从视觉、嗅觉两方面展现了明丽的春天。（2）都说桂林山水甲天下，，，所以我们一定要亲自去看看。（3）缉毒队的警察叔叔假扮坏人，进入贩毒人员中，最后把他们都抓了起来，真可谓是“，”。二、阅读理解。阅读下面说明类文本与人体有关的“最佳时间”ㅤㅤ睡眠。午睡最好从下午1时开始，这时人体感觉下降，很容易入睡。人能深度睡眠的时间一般在晚上8﹣12时之间，这4个小时的睡眠量一般占总睡眠量的四分之三。人体生物钟在夜间的10﹣11时会出现一次低潮，所以上床就寝时间最好是晚上9﹣10时。ㅤㅤ起床。夏秋早晨五六点钟起床最合适，冬春可适当晚1个小时。黎明是生物钟的高潮，此时起床很快就会精神饱满。ㅤㅤ刷牙。每次进食后3分钟内刷牙最好。因为饭后3分钟，口腔内的细菌开始分解食物残渣中的酸性物质，腐蚀溶解牙釉质。ㅤㅤ饮水。早起后喝一杯开水，可以补充体内水分，有洗涤肠胃的作用。餐前1小时饮一杯水，有助消化液分泌，促进食欲。ㅤㅤ喝牛奶。睡觉前饮用，可补偿夜间血钙的低落状态，使人体很好地吸收钙，同时牛奶也有催眠作用。17．人能深度睡眠的时间一般在什么时候？（）A．晚上9﹣10时之间 B．晚上10﹣11时之间C．晚上8﹣12时之间 D．晚上11﹣12时之间18．下面对人体“最佳时间”的表述，不正确的是哪一项？（）A．每次进食后3分钟内刷牙最好B．冬春早晨五六点钟起床最合适C．上床就寝时间最好是晚上9—10时D．餐前1小时饮一杯水可促进食欲19．下面对睡前饮用牛奶对人体的好处，表述不正确的是哪一项？（）A．有很好的催眠作用B．可以防止腹胀、腹泻C．有效地帮助补充身体所需D．可补偿夜间血钙的低落状态20．小南每次吃完饭，妈妈叫他刷牙，他都不理不睬。为了保护他的牙齿健康，你打算怎样劝说小南呢？请结合文本知识进行劝告。21．李宁每天起床后，妈妈都要求他喝一杯开水。你赞同李宁妈妈的这种做法吗？请结合文本内容说明看法和理由。阅读童话寄居蟹造房子ㅤㅤ大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。ㅤㅤ它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。”ㅤㅤ海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。”ㅤㅤ寄居蟹又得意洋洋地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。”ㅤㅤ“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。ㅤㅤ“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。ㅤㅤ一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出米。22．寄居蟹的愿望是想造一间怎样的房子，下列说法错误的是（）A．他要造一幢五颜六色的房子B．他要在破旧的海螺壳里造房子C．他想造一间让大家都羡慕的房子D．他要造一间用珍珠镶起来的房子23．最后，寄居蟹的家是（）A．一个破旧的海螺壳 B．一幢五颜六色的房子C．一间大家都羡慕的房子 D．一间用珍珠镶起来的房子24．寄居蟹最后“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”，是因为（）A．它觉得寂寞 B．它觉得害怕 C．它觉得羞愧 D．它觉得寒冷25．这篇文章的主要内容是（）A．寄居蟹请海螺、黄花鱼等好朋友，帮助他建造了房子。B．寄居蟹在天气暖和的时候，就认真考虑怎么去造房子。C．大家嘲笑寄居蟹不造房子，他从此都不敢走出来见人。D．寄居蟹想造房子只说不做，最后只能寄居在海螺壳里。26．这个故事告诉我们（）A．路要自己走，关要自己闯B．苦练日久，得心应手C．没有上不去的天，没有过不去的关D．要想有所成就，必须付出实际行动27．读了寄居蟹的故事，你想对寄居蟹说些什么？三、习作。28．花儿在微风中摇头晃脑；鸟儿在枝头上婉转歌唱；小猫呀，则蜷着身子懒洋洋地晒太阳……身边的一切多么有趣、神奇！只要你留心观察，你会有很多新奇的发现，这次习作，选择一种你喜欢的事物，想想它有什么让你印象深刻的特点，然后用你的文字介绍给大家吧！ㅤㅤ要求：①题目自拟；②书写工整，不写错别字；③语句通顺；④字数300字左右。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.仿佛：好像；似乎。故“仿拂”的“拂”错误。

C.洒落：分散地落下。故“酒落”的“酒”错误。

D.花瓣：花冠的通常呈叶状的一个构成部分。故“花般”的“般”错误。故答案为：A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。2．【答案】D【解析】【分析】A.“模样”的“模”应读“mú”，指模子。读“mó”时，指法式；规范；标准。有误。

B.“纤细”的“纤”应读“xiān”，指细小。读“qiàn”时，指拉船用的绳子。有误。

C.“扑腾”中“腾”的正确读音为“teng”。有误。

D.正确。故答案为：D【点评】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。3．【答案】A【解析】【分析】在书写笔画较多的字，比如“露”“蘑”等字时，要笔画写得短小，缩小笔画间距。故答案为：A【点评】本题考查了汉字的书写。书写汉字时，要将字写工整、正确、舒展、美观。临摹汉字能够让学生把握好字的间架结构，掌握基本的运笔技巧。4．【答案】D【解析】【分析】根据形声字的形旁表义规律，“鲂”是左形右声的字，偏旁为“鱼”。故“鲂”字的意思可能是一种鱼类。故答案为：D【点评】本题考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。5．【答案】B【解析】【分析】ACD都是“AABC”式的词语。

B.“万里无云”不是“AABC”式的词语。故答案为：B【点评】本题考查了学生对词语结构的辨析。完成此类题目要注意分析所给词语在结构上的特点，然后进行选择。6．【答案】C【解析】【分析】A.搭配不当，可改为“雄伟的赵州桥”。

B.搭配不当，可改为“吸取经验教训”。

C.搭配正确。

D.搭配不当，可改为“令人欣喜若狂的好消息”。故答案为：C【点评】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用。认真分析各选项中的词语搭配，然后选择。7．【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.见善则迁：见到美善的品行就倾心追随、努力学习。善：美善的品行。有误。

C.近朱者赤：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。赤：红色。有误。

D.没精打采：形容不高兴，不振作。精：精神。有误。故答案为：A【点评】本题考查了对字词的解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词。8．【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.成分残缺，开头加“我们”。

C.前后矛盾，去掉“早上”。

D.用词重复。“重复”“叮嘱”删其一。故答案为：A【点评】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。9．【答案】B【解析】【分析】A.把“蜜蜂”比作“园丁”，运用了比喻的修辞手法。

B.把“小草”当人来写，都运用了拟人的修辞手法。

C.把“脸”比作“红苹果”，运用了比喻的修辞手法。

D.把“他”比作“乌龟”，运用了比喻的修辞手法。故答案为：B【点评】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。10．【答案】B【解析】【分析】ACD正确。

B.雅人四好：琴棋书画。有误。故答案为：B【点评】本题考查了传统文化。文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。11．【答案】D【解析】【分析】①“遥知兄弟登高处”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，是写重阳节的。②“爆竹声中一岁除”出自王安石的《元日》，是写春节的。③“路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，是写清明节的。④“万古传闻为屈原”出自唐代诗人文秀的《端午》，是写端午节的。按传统节日的先后顺序排列应为：②③④①。故答案为：D【点评】本题考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。12．【答案】A【解析】【分析】A.寓言故事大多都是虚构的，讲的却是深刻的道理，是人们生活经验和智慧的结晶。有误。

BCD正确。故答案为：A【点评】本题考查与寓言有关的文学知识。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。13．【答案】C【解析】【分析】本段文字围绕“青蛙捕食可有趣了”写了青蛙捕食很有趣。故答案为：C【点评】本题考查了概括段意或层意。概括段落大意的方法也很多，有摘句法，归并法，取主舍次法，列小标题法等。总之要先分清段落，再根据课文的内容和行文特点概括段意。14．【答案】B【解析】【分析】先写出你的看法，再进行劝告，注意劝告时的语气。结合题干材料可知，B最恰当。故答案为：B【点评】本题考查了劝告慰勉。完成本题要注息分析所给材料，明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。15．【答案】C【解析】【分析】《守株待兔》出自战国韩非的《韩非子·五蠹》。原文：宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。其中描写农夫捡到兔子后的做法的句子是：因释其耒而守株，冀复得兔，意思是：于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。这个故事告诉我们做事不要存在侥幸心理，更不要妄想不劳而获，我们应该积极主动的做事情，只有自己付出努力，才能获得收获。结合课文内容可知，《守株待兔》中，农夫看到撞到树桩而死的兔子时，他做的事情是“因释其来而守株”。故答案为：C【点评】本题考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。16．【答案】（1）迟日江山丽；春风花草香（2）眼见为实；耳听为虚（3）不入虎穴；焉得虎子【解析】【分析】（1）“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代诗人杜甫《绝句二首》，意思是江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。符合题意。

（2）“眼见为实，耳听为虚”的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。

（3）“不入虎穴，焉得虎子”比喻不经历艰险，就不能取得成功。故答案为：（1）迟日江山丽；春风花草香；（2）眼见为实；耳听为虚；（3）不入虎穴；焉得虎子【点评】本题考查了古诗文默写、谚语、课文理解。完成诗歌默写不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。【答案】17．C18．B19．B20．小南，饭后3分钟，口腔内的细菌开始分解食物残渣中的酸性物质，腐蚀溶解牙釉质，会对牙齿造成损伤，所以饭后要刷牙。21．赞同。因为早起后喝一杯开水，可以补充体内水分，有洗涤肠胃的作用。【解析】【点评】阅读理解是语文学习过程中最常见的考核题型。如何快速把握文章内容，提高理解能力和解题速度，需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。17．本题考查获取文章关键信息的能力。由“人能深度睡眠的时间一般在晚上8-12时之间”可知答案。

故答案为：C18．本题考查对文章内容的分析。根据文章内容可知，ACD正确。B.由“夏秋早晨五六点钟起床最合

适，冬春可适当晚1个小时”可知题干说法错误。

故答案为：B19．本题考查信息提取。根据最后一自然段内容可知，B项说法错误，在文中没有体现。故选B。

故答案为：B20．本题考查对文章内容的运用。可根据关键信息“因为饭后3分钟，口腔内的细菌开始分解食物残渣中的酸性物质，腐蚀溶解牙釉质”进行劝说。

故答案为：小南，饭后3分钟，口腔内的细菌开始分解食物残渣中的酸性物质，腐蚀溶解牙釉质，会对牙齿造成损伤，所以饭后要刷牙。21．本题考查对文章内容的运用。可根据关键信息“早起后喝一杯开水，可以补充体内水分，有洗涤肠胃的作用”阐述观点，组织语言。

故答案为：赞同。因为早起后喝一杯开水，可以补充体内水分，有洗涤肠胃的作用。【答案】22．B23．A24．C25．D26．D27．寄居蟹，你不能光说不做啊，要付出行动才能实现愿望的。【解析】【点评】本题主要考查的事学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不难解答本道题目。22．本题考查学生对文章内容的理解。结合句子“它想造一间让大家都羡慕的房子”“我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子”“我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子”可知，B表述错误。

故答案为：B23．本题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，最后，寄居蟹的家是一个破旧的海螺壳。

故答案为：A24．本题考查学生对文章内容的理解。寄居蟹最后“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”，是因为它觉得羞愧。

故答案为：C25．本题考查学生对文章内容的理解和概括。阅读文章可知，这篇文章的主要内容是寄居蟹想造房子只说不做，最后只能寄居在海螺壳里。

故答案为：D26．本题考查学生对文章中心的理解。这个故事告诉我们一个道理：要想有