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文档简介
2025届河北省行唐启明中学高一数学第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值,这就是著名的“徽率”。如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的值为()(参考数据:)A.48 B.36 C.24 D.122.已知变量,满足约束条件则取最大值为()A. B. C.1 D.23.已知,下列不等式中成立的是()A. B. C. D.4.已知两点,若点是圆上的动点,则面积的最大值为()A.13 B.3 C. D.5.若不等式对实数恒成立,则实数的取值范围()A.或 B.C. D.6.已知实数满足且,则下列选项中不一定成立的是()A. B. C. D.7.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=-x2-5xA.(-1,2) B.(-1,3) C.(-2,3) D.(-2,4)8.菱形ABCD,E是AB边靠近A的一个三等分点,DE=4,则菱形ABCD面积最大值为()A.36 B.18 C.12 D.99.已知a、b是两条不同的直线,、是两个不同的平面,若,,,则下列三个结论:①、②、③.其中正确的个数为()A.0 B.1 C.2 D.310.在平面直角坐标系中,,分别是轴和轴上的动点,若直线恰好与以为直径的圆相切,则圆面积的最小值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等差数列的公差为,且,其前项和为,若满足,,成等比数列,且,则______,______.12.在中,内角,,所对的边分别为,,,,且,则面积的最大值为______.13.关于函数f(x)=4sin(2x+)(x∈R),有下列命题:①y=f(x)的表达式可改写为y=4cos(2x﹣);②y=f(x)是以2π为最小正周期的周期函数;③y=f(x)的图象关于点对称;④y=f(x)的图象关于直线x=﹣对称.其中正确的命题的序号是.14.过点且在坐标轴上的截距相等的直线的一般式方程是________.15.《九章算术》中,将底面为长方形且由一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑.若三棱锥为鳖臑,平面,,三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为__________.16.一个圆锥的侧面积为,底面积为,则该圆锥的体积为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知时不等式恒成立,求实数的取值范围.18.已知所在平面内一点,满足:的中点为,的中点为,的中点为.设,,如图,试用,表示向量.19.等差数列中,公差,,.(1)求的通项公式;(2)若,求数列的前项和.20.已知的角、、所对的边分别是、、,设向量,,.(1)若,求证:为等腰三角形;(2)若,边长,角,求的面积.21.在中,角的对边分别是,已知,,.(1)求的值;(2)若角为锐角,求的值及的面积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由开始,按照框图,依次求出s,进行判断。【详解】,故选C.【点睛】框图问题,依据框图结构,依次准确求出数值,进行判断,是解题关键。2、C【解析】
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【详解】由约束条件作出可行域如图,当,即点,化目标函数为,由图可知,当直线过时,直线在轴上的截距最小,有最大值为.故选:C.【点睛】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.3、A【解析】
逐个选项进行判断即可.【详解】A选项,因为,所以.当时即不满足选项B,C,D.故选A.【点睛】此题考查不等式的基本性质,是基础题.4、C【解析】
先求出直线方程,然后计算出圆心到直线的距离,根据面积的最大时,以及高最大的条件,可得结果.【详解】由,利用直线的截距式所以直线方程为:即由圆,即所以圆心为,半径为则圆心到直线的距离为要使面积的最大,则圆上的点到最大距离为所以面积的最大值为故选:C【点睛】本题考查圆与直线的几何关系以及点到直线的距离,属基础题.5、C【解析】
对m分m≠0和m=0两种情况讨论分析得解.【详解】由题得时,x<0,与已知不符,所以m≠0.当m≠0时,,所以.综合得m的取值范围为.故选C【点睛】本题主要考查一元二次不等式的恒成立问题,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.6、D【解析】
由题设条件可以得到,从而可判断A,B中的不等式都是正确的,再把题设变形后可得,从而C中的不等式也是成立的,当,D中的不等式不成立,而时,它又是成立的,故可得正确选项.【详解】因为且,故,所以,故A正确;又,故,故B正确;而,故,故C正确;当时,,当时,有,故不一定成立,综上,选D.【点睛】本题考查不等式的性质,属于基础题.7、C【解析】
根据题意,结合函数的奇偶性分析可得函数的解析式,作出函数图象,结合不等式和二次函数的性质以及函数图象中的递减区间,分析可得答案.【详解】根据题意,设x>0,则-x<0,所以f(-x)=-x因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(-x)=-x所以f(x)=x即x≥0时,当x<0时,f(x)=-x则f(x)的图象如图:在区间(-5若f(x)-f(x-1)<0,即f(x-1)>f(x),又由x-1<x,且f(-3)=f(-2),f(2)=f(3),必有x-1>-3x<3时,f(x)-f(x-1)<0解得-2<x<3,因此不等式的解集是(-2,3),故选C.【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的应用,利用函数的奇偶性求出函数的解析式,根据图象解不等式是本题的关键,属于难题.8、B【解析】
设出菱形的边长,在三角形ADE中,用余弦定理表示出cosA【详解】设菱形的边长为3a,在三角形ADE中,AD=3a,AE=a,DE=4,有余弦定理得cosA=10a2-166a故选:B【点睛】本小题主要考查余弦定理解三角形,考查同角三角函数的基本关系式,考查菱形的面积公式,考查二次函数最值的求法,属于中档题.9、C【解析】
根据题意,,,,则有,因此,,不难判断.【详解】因为,,,则有,所以,,所以①正确,②不正确,③正确,则其中正确命题的个数为2.故选C【点睛】本题考查空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间推理能力,属于简单题.10、A【解析】
根据题意画出图像,数形结合,根据圆面积最小的条件转化为直径等于原点到直线的距离,再求解圆面积即可.【详解】根据题意画出图像如图所示,圆心为线段中点,为直角三角形,所以,作直线且交于点,直线与圆相切,所以,要使圆面积的最小,即使半径最小,由图知,当点、、共线时,圆的半径最小,此时原点到直线的距离为,由点到直线的距离公式:,解得,所以圆面积的最小值.故选:A【点睛】本题主要考查点到直线距离公式和圆切线的应用,考查学生分析转化能力和数形结合的思想,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】
由,可求出,再由,,成等比数列,可建立关系式,求出,进而求出即可.【详解】由,可知,即,又,,成等比数列,所以,则,即,解得或,因为,所以,,所以.故答案为:2;.【点睛】本题考查等比数列的性质,考查等差数列前项和的求法,考查学生的计算求解能力,属于基础题.12、【解析】
根据正弦定理将转化为,即,由余弦定理得,再用基本不等式法求得,根据面积公式求解.【详解】根据正弦定理可转化为,化简得由余弦定理得因为所以,当且仅当时取所以则面积的最大值为.故答案为:【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理,基本不等式的综合应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.13、①③【解析】
∵f(x)=4sin(2x+)=4cos()=4cos(﹣2x+)=4cos(2x﹣),故①正确;∵T=,故②不正确;令x=﹣代入f(x)=4sin(2x+)得到f(﹣)=4sin(+)=0,故y=f(x)的图象关于点对称,③正确④不正确;故答案为①③.14、或【解析】
讨论直线过原点和直线不过原点两种情况,分别计算得到答案.【详解】当直线过原点时,设,过点,则,即;当直线不过原点时,设,过点,则,即;综上所述:直线方程为或.故答案为:或.【点睛】本题考查了直线方程,漏解是容易发生的错误.15、【解析】
由题意得该四面体的四个面都为直角三角形,且平面,可得,.因为为直角三角形,可得,所以,因此,结合几何关系,可求得外接球的半径,,代入公式即可求球的表面积.【详解】本题主要考查空间几何体.由题意得该四面体的四个面都为直角三角形,且平面,,,,.因为为直角三角形,因此或(舍).所以只可能是,此时,因此,所以平面所在小圆的半径即为,又因为,所以外接球的半径,所以球的表面积为.【点睛】本题考查三棱锥的外接球问题,难点在于确定BC的长,即得到,再结合几何性质即可求解,考查学生空间想象能力,逻辑推理能力,计算能力,属中档题.16、【解析】
设圆锥的底面半径为,母线长为,由圆锥的侧面积、圆面积公式列出方程组求解,代入圆锥的体积公式求解.【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为,其侧面积为,底面积为,则,解得,,∴高===,∴==.故答案为:.【点睛】本题考查圆锥的体积的求法,考查圆锥的侧面积、底面积、体积公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】
讨论的取值范围,分别计算,最后得到答案.【详解】解:(1)当时,恒成立,符合题意(2)当时,不合题意舍去(3)当时,综上所述【点睛】本题考查了不等式恒成立问题,忽略二次系数为0的情况是容易发生的错误.18、【解析】
由为的中点,则可得,为的中点,则可得,从中可以求出向量,得到答案.【详解】由为的中点,则可得.又为的中点,所以【点睛】本题考查向量的基本定理和向量的加减法的法则,属于中档题.19、(1)(2)【解析】
(1)由和可列出方程组,解出和,即得通项公式;(2)将(1)中所得通项公式代入,列项,用裂项相消法求的前n项和.【详解】解:(1)因为,,所以因为,所以故的通项公式为.(2)因为,所以.【点睛】本题考查求等差数列通项公式和用裂项相
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