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文档简介
4.三月桃花水课后练习1.给下面加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。héhèhuóhuò应和(
)
和面(
)和平(
)
和稀泥(
)....hèhuóhéhuò2.看拼音,写词语。chuíliǔshuǐdǐlìkèdǒuluòmíngxiǎngguāngmángmíngjiéyìngzhàotánxīnshùqín垂柳水底立刻抖落鸣响光芒明洁映照谈心竖琴3.选词填空。(1)鸟儿唱出婉转的曲子,跟轻风流水( )着。(2)他一向坚持实事求是的态度,从不盲从( )。(3)三月的桃花水,舞动着(
)的朝霞,向前流啊。(4)森林公园里的健身步道成为一道(
)的风景线。应和附和亮丽绮丽应和附和绮丽亮丽4.品读句子,完成练习。是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这两句话运用了_______的修辞手法,以_______句总起全文,激发读者的阅读兴趣。作者从________和________两个方面来描写三月桃花水,如果让你再加上一个方面,使它变成排比句,可以这样写:__________________________________________________________比喻疑问声音光芒是什么音符,像一只可爱的画眉鸟,轻轻地跳跃在树梢?5.理清课文脉络,完成下面的思维导图。《三月桃花水》声音像一串________是春天的______叫人多
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