福建省2024五年级语文下册第二单元考点梳理评价课件新人教版

单元考点梳理评价2第二单元考点梳理评价时间:40分钟字词句基础。一1.【字形】看拼音，写词语。

我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他shénjīmiàosuàn(

神机妙算

)，xīzhī(

悉知

)天文地理，让chǐxiào(

耻笑

)、

dùjì(

妒忌

)他的人自愧不如；我也喜欢《水浒传》中的梁

山好汉，他们大多wǔyì(

武艺

)高强，替百姓除恶，让坏

人得到惩罚阅读，让我看到了一个个奇妙的世界，让我的精

神得到了升华。神

机妙算悉知耻笑妒忌武艺2.【易错音】下列词语中加点字的读音正确的一项是(

C

)。A.挠．腮(láo)

迸．裂(bèng)B.丞．相(chéng)

晦．气(huǐ)C.幔．子(màn)

豁喇．喇(lā)D.霹．雳(pī)

踉．跄(niàng)C3.【多音字】下列加点字的读音与“血泊”的“泊”读音相同

的一项是(

B

)。A.停泊．

B.湖泊．

C.淡泊．

D.漂泊．4.【字形】下列词语中，书写完全正确的一项是(

B

)。A.

B.

C.

D.

BBA.武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛．酒．？”(倒酒)B.(众猴)一个个序．齿．排．班．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

(按照年纪长幼的顺序依次排列)C.石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑．目．蹲．身．，跳出水

外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”(睁开眼睛，蹲下身子)D.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过

冈。请．勿．自．误．。(请不要自己误了自己)5.【词语理解】下列对句子中加点部分的解释有误的一项是

(

C

)C6.【词语运用】下列句中加点词语的运用，有误的一项是

(

C

)A.大扫除的时候，同学们七．手．八．脚．地把教室打扫干净了。B.弟弟面对突然发生的事情，一时不知怎么办才好，急得

抓．耳．挠．腮．。C.龙龙喜．不．自．胜．地说：“我把刚买的新书包弄脏了，妈妈

肯定会怪我的。”D.走进龙岩市新罗区的龙硿洞，你必定会为这里

天．造．地．设．的景象感叹。C7.【句式转换】将下面句子改为转述句，正确的一项是(

B

)鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”A.鲁肃对诸葛亮说：“都是诸葛亮自找的，他怎么帮得了诸葛

亮的忙？”BB.鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自找的，他帮不了诸葛亮的忙。C.鲁肃对他说，都是诸葛亮自找的，他怎么帮得了诸葛亮的忙？D.鲁肃对诸葛亮说，都是鲁肃自找的，他怎么帮得了诸葛亮的忙。8.【人物形象】下列外貌描写与人物对应不正确的一项是

(

B

)A.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷

漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(武松)B.两弯似蹙非蹙罥(juàn)烟眉，一双似泣非泣含露目。态生

两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。(妙玉)C.生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉

胡须。身长八

尺，腰阔十围。(鲁智深)D.马上那人生得龙眉凤目，皓齿朱唇……头戴一顶皂纱转角簇花巾……带一张弓，插一壶箭。(柴进)B9.【新题型，口语交际】五年级(1)班的同学们展开“怎么表演

课本剧”的讨论，下列说法不恰当的一项是(

C

)A.表演课本剧之前要想一想人物穿什么服装，需要什么道

具。B.设计人物的台词、动作、表情，要符合人物的身份、性格

等。C.想演出一部成功的课本剧，就要选择一篇情节简单、容易

背下来的课文。D.表演课本剧之前要将课文中一些叙述性的语言改编成适合

人物的对话。C积累与背诵。二10.下列名著与作者搭配正确的是(

A

)。A.《三国演义》——罗贯中B.《水浒传》——吴承恩C.《西游记》——曹雪芹D.《红楼梦》——施耐庵A11.《鸟鸣涧》是

代诗人

⁠的作品，诗中以动写

静，用鸟鸣声衬托山中宁静优美的诗句是：

⁠

，

⁠。唐王维月出惊山

鸟时鸣春涧中课文主题与理解。三12.下列对于课文内容的理解不正确的一项是(

D

)A.《草船借箭》的起因是周瑜妒忌诸葛亮的才干而设计陷

害他。B.《景阳冈》表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。C.《猴王出世》中石猴因为第一个跳进水帘洞，所以众猴

拜其为王。D.《红楼春趣》中讲述了贾宝玉、薛宝钗在宁国府放风筝

的故事。D13.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)阅读古典名著时，可以通过联系上下文猜测语句的意思，也可以通过看电影、查资料的方法，加深对内容的理解。

(

√

)