【部编人教版】五年级语文下册第14课《刷子李》精美课件

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刷子李第1课时第2课时第1课时作者简介

冯骥才

1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。

主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。助读资讯

《俗世奇人》

冯骥才创作的短篇小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均来自长期流传在津门的民间传说、奇人异事。师傅包袱蘸神圣露馅儿有诈发怔师傅包袱

蘸神圣露馅儿有诈发怔读一读fù字词识记fúzhànxiànzhàzhènɡshènɡ袱圣诈傅蘸馅怔写一写芝圣犯馅浆傅袱桶轰堪诈傻捏怔圣傅上下结构：左右结构：袱障犯馅堪诈傻捏怔浆芝轰词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：有些相信，又有些怀疑。表示对真

假是非不能肯定。（）：气派。（）：比喻事物没有一点儿破绽。（）：有威力而又严肃的样子。（）：比喻不愿意让人知道的事暴露出

来了。半信半疑派头天衣无缝威严露馅儿艺高人胆大刷浆技艺高超整体感知默读课文，说说刷子李给人留下的印象。划分层次

第一部分（1、2）

第二部分（3～11）

刷子李有高超的粉刷技艺，而且立下规矩：只要身上有白点，白刷不要钱。但有人不相信。

通过曹小三的亲眼所见，证明刷子李名副其实。课文品读第2课时

他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。学习第一部分，感受刷子李的高超技艺。

最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。技艺高超自信十足

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

悠然悠然学习第二部分，感受刷子李的高超技艺。正面描写动作娴熟优美比喻

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。匀匀实实一道白举划效果非凡

思考：作者是如何通过正面描写表现刷子李技艺高超的？技艺高超举、划、悠然摆来摆去匀匀实实一道白平平整整打开一面雪白的屏障动作奇效果奇侧面描写曹小三的心理刷子李技艺高超①半信半疑（

）②相信（

）③失望（

）④深信不疑（

）因为只是听说因为找不到白点因为看见裤子上有一个白点因为那白点原来是一个小洞曹小三的心理变化（一）“好好学本事吧！”◎有尊严品析语句手艺人必须有真本事

（二）曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。刷子李确有绝活曹小三被震撼板书设计刷子李传说：手上有绝活，刷浆必

穿一身黑印证徒弟：半信半疑如悠然表演似雪白屏障刷子李没白点巧设悬念五体投地轰然倒去发怔发傻有白点抽烟烧的侧面烘托，自立规矩（亲眼瞧）（佩服）（失望）（呆了）本事奇绝课文主题本文描写了曹小三跟随师傅外出干活时的所见所闻，通过曹小三的心理变化，表现出对刷子李高超技艺的赞叹，教育人们勤学苦练才能有真本事。拓展发散好舵手能使八面风。巧匠手里无弃物。艺多不压身，艺高人胆大。太上老君炼丹——炉火纯青电线杆上练把式——艺高胆大关于技艺高超的谚语、歇后语

1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。课堂练习一、选词填空。果然居然果然竟然2.每一面墙刷完，他搜索一遍，（）连一个芝麻大小的粉点也没发现。3.曹小三给他点烟时，（）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。居然竟然1.曹小三看不出来。(改为反问句)

______________________________________2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上

一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)____________________________________________________________________________二、按要求写句子。曹小三怎么能看得出来呢？屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。

刷子李是一个技艺高超、自信、心思细腻的人。具体如下：1.技艺高超。他刷浆时必穿一身黑，刷完后，身上绝没有一个白点。他刷过去的墙面，“真好课后习题比平平整整打开一面雪白的屏障”。这些都表现出他刷墙的技艺之绝。2.自信。从刷子李给自己立下的规矩和对曹小三说的话可以看出他对自己的高超技艺十分自信。

3.心思细腻。曹小三发现刷子李裤子上的白点，情感立刻起了变化，这一切刷子李都看在眼里，可见他心细如发。画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。课文用较多篇幅描写了刷子李和曹小三。描写刷子李的语句，如“他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点”“可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆”“这时候，刷子李忽然朝他说话：‘小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——’”等。描写曹小三的语句，如“曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧”“他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”“他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼”等。作者是运用正面描写和侧面描写相结合的方法来表现刷子李的特点的。描写刷子李的语句属于正面描写，通过刷子李的语言、动作、衣着等体现了刷子李刷墙技艺高这一特点。描写曹小三的语句属于侧面描写，通过描写曹小三看师傅刷墙过程中的心理变化：半信半疑——崇敬——失望、沮丧——佩服，衬托出刷子李技艺的高超。课外练习1.找一找自己身边像刷子李那样的奇人，

并写一写，写出他的主要特点。2.课下阅读冯骥才的《俗世奇人》，了解

奇人奇事。感谢观看刷子李引入新课清末民初的天津卫有一种方言习惯，将某些奇人的姓氏和他超凡的技艺合在一起就构成了人物的绰号。例如“刷子李”“泥人张……冯骥才：浙江宁波人，1942年生于天津。现任中国文学艺术届联合会执行副主席，中国小说学会会长等职。主要作品：《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。引入新课《俗世奇人》是冯骥才创作的短篇小说集。本课选自这本书。书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。《俗世奇人》获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖。引入新课字词识读jiānɡfùfú浆傅zhàn蘸xiàn馅zhà诈怔袱zhènɡshènɡ圣字词识读犯jiānɡfùfútǒnɡzhànɡzhīshènɡfàn浆傅袱桶障芝圣字词识读馅轰堪诈傻捏怔xiànhōnɡkānzhàshǎniēzhènɡ字词识读左右结构上下结构浆袱傅圣堪诈馅傻桶障犯芝捏轰怔生字归类字词识读近义词规矩一难堪一侵犯一半信半疑一反义词清脆一天衣无缝一明白一半信半疑一一模一样一规矩尴尬侵略将信将疑沙哑破绽百出不解深信不疑截然不同师傅：对有技艺的人的尊称。绝活：最拿手而有特色的本领；绝技。派头：气派（多含贬义）。粉刷：用白垩等涂抹墙壁等。字词识读包袱：包衣服等东西的布；用布包起来的包儿；比喻某种负担。鼓点：打鼓时的音响节奏。衔接：后一事物与前一事物相连属。芝麻：种子小而扁平，有白、黑、黄、等不同颜色。手法：文学艺术创作的技巧；做事的方法。屏障：像屏风那样遮挡着的东西。字词识读神圣：极其崇高而庄严；不可亵渎。露馅儿：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。轰然：形容声音大。发怔：发呆。侵犯：非法干涉别人，损害其权利。难堪：难以忍受；难为情。字词识读表示后一事物与前一事物相连属的词语是_________。衔接衔接链接连接相关清脆的反义词是_________。沙哑清洁沙哑干脆清晰形容难以忍受；难为情的词是________。难堪难过难堪难受体面课文解读默读课文。结合课文内容说说刷子李这个人物的特点。技艺高超刷得漂亮，穿黑衣服刷墙身上没一个白点。课文解读画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。夸张刷墙本领高强刷子李：效果奇课文解读最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。刷子李：规矩奇自信课文解读只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。刷子李：动作奇刷子李不像粉刷匠，像音乐家，舞蹈家。比喻课文解读请你运用比喻的修辞手法来描写一个人的动作。仿写百米赛道上，他像离弦的箭一样飞速冲到了终点。课文解读这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧？”……

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧!”刷子李的话道破了徒弟的心理，证实自己绝非虚名。语言描写：有真本事课文解读效果奇规矩奇动作奇一起来总结描写人物的方法：正面描写语言描写：有真本事刷子李刷子李技艺高超课文解读描写曹小三的语句有哪些呢？当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。心理描写曹小三对师傅的高超技艺半信半疑。课文解读此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。刷子李凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。动作描写心理描写课文解读当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。曹小三发现师傅“露馅儿”，心情复杂。动作描写心理描写课文解读他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的……

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！” 曹小三发现师傅“露馅儿”的真相，心服口服。动作描写神态描写课文解读曹小三第一天当学徒，他的心情经历了怎样的变化呢？你来用词语概括一下吧！半信半疑五体投地轰然倒地发怔发傻一波三折跌宕起伏刷子李技艺高超课文解读一起来总结描写人物的方法：侧面描写心理描写动作描写神态描写刷子李技艺高超曹小三课文解读你怎样理解课文最后一句话？曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。1、刷子李确有绝活，这一绝活，若不是曹小三亲眼所见，绝不会相信是真的。2、刷子李有此绝活是自我挑战、不断磨炼的结果。

3、刷子李的所言所行震撼了曹小三，曹小三受益匪浅。课文解读刷子李传说：刷浆穿一身黑衣身上绝无白点印证刷墙-无白点-有白点-抽烟烧的曹小三：半