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文档简介

安徽合肥八中2025届高一下数学期末检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.数列只有5项,分别是3,5,7,9,11,的一个通项公式为()A. B. C. D.2.下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.设是平面内的一组基底,则下面四组向量中,能作为基底的是()A.与 B.与C.与 D.与4.下面一段程序执行后的结果是()A.6 B.4 C.8 D.105.计算的值为()A. B. C. D.6.已知点,点,点在圆上,则使得为直角三角形的点的个数为()A. B. C. D.7.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱全面积与侧面积的比为()A. B. C. D.8.若直线与直线平行,则实数A.0 B.1 C. D.9.等差数列中,,,下列结论错误的是()A.,,成等比数列 B.C. D.10.一个几何体的三视图分别是一个正方形,一个矩形,一个半圆,尺寸大小如图所示,则该几何体的体积是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设为数列的前项和,若,则数列的通项公式为__________.12.在中,角的对边分别为.若,则的值为__________.13.函数的值域是________14.设常数,函数,若的反函数的图像经过点,则_______.15.若把写成的形式,则______.16.如图,在三棱锥中,它的每个面都是全等的正三角形,是棱上的动点,设,分别记与,所成角为,,则的取值范围为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前项和为,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)令,数列的前项和为,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.18.已知、、是同一平面内的三个向量,其中=(1,2),=(﹣2,3),=(﹣2,m)(1)若⊥(+),求||;(2)若k+与2﹣共线,求k的值.19.如图是某地某公司名员工的月收入后的直方图.根据直方图估计:(1)该公司月收入在元到元之间的人数;(2)该公司员工的月平均收入.20.已知函数,.(1)求解不等式;(2)若,求的最小值.21.已知圆关于直线对称,半径为,且圆心在第一象限.(Ⅰ)求圆的方程;(Ⅱ)若直线与圆相交于不同两点、,且,求实数的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据题意,得到数列为等差数列,通过首项和公差,得到通项.【详解】因为数列只有5项,分别是3,5,7,9,11,所以是以为首项,为公差的等差数列,.故选:B.【点睛】本题考查求等差数列的通项,属于简单题.2、D【解析】

A项中,需要看分母的正负;B项和C项中,已知两个数平方的大小只能比较出两个数绝对值的大小.【详解】A项中,若,则有,故A项错误;B项中,若,则,故B项错误;C项中,若则即,故C项错误;D项中,若,则一定有,故D项正确.故选:D【点睛】本题主要考查不等关系与不等式,属于基础题.3、C【解析】

利用向量可以作为基底的条件是,两个向量不共线,由此分别判定选项中的两个向量是否共线即可.【详解】由是平面内的一组基底,所以和不共线,对应选项A:,所以这2个向量共线,不能作为基底;对应选项B:,所以这2个向量共线,不能作为基底;对应选项D:,所以这2个向量共线,不能作为基底;对应选项C:与不共线,能作为基底.故选:C.【点睛】本题主要考查基底的定义,判断2个向量是否共线的方法,属于基础题.4、A【解析】

根据题中的程序语句,直接按照顺序结构的功能即可求出。【详解】由题意可得:,,,所以输出为6,故选A.【点睛】本题主要考查顺序结构的程序框图的理解,理解语句的含义是解题关键。5、D【解析】

直接由二倍角的余弦公式,即可得解.【详解】由二倍角公式得:,故选D.【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式,属于基础题.6、D【解析】

分、、是直角三种情况讨论,求出点的轨迹,将问题转化为点的轨迹图形与圆的公共点个数问题,即可得出正确选项.【详解】①若为直角,则,设点,,,则,即,此时,点的轨迹是以点为圆心,以为半径的圆,圆与圆的圆心距为,,则圆与圆的相交,两圆的公共点个数为;②若为直角,由于直线的斜率为,则直线的斜率为,直线的方程为,即,圆的圆心到直线的距离为,则直线与圆相交,直线与圆有个公共点;③若为直角,则直线的方程为,圆的圆心到直线的距离为,直线与圆相离,直线与圆没有公共点.综上所述,使得为直角三角形的点的个数为.故选:D.【点睛】本题考查符合条件的直角三角形的顶点个数,解题的关键在于将问题转化为直线与圆、圆与圆的公共点个数之和的问题,同时也考查了轨迹方程的求解,考查化归与转化思想以及分类讨论思想的应用,属于难题.7、A【解析】解:设圆柱底面积半径为r,则高为2πr,全面积:侧面积=[(2πr)2+2πr2]:(2πr)2这个圆柱全面积与侧面积的比为,故选A8、B【解析】

根据两直线的平行关系,列出方程,即可求解实数的值,得到答案.【详解】由题意,当时,显然两条直线不平行,所以;由两条直线平行可得:,解得,当时,直线方程分别为:,,显然平行,符合题意;当时,直线方程分别为,,很显然两条直线重合,不合题意,舍去,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了两直线的位置关系的应用,其中解答中熟记两直线平行的条件,准去计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.9、C【解析】

根据条件得到公差,然后得到等差数列的通项,从而对四个选项进行判断,得到答案.【详解】等差数列中,,所以,所以,所以,,,,,,,,,所以,所以,,成等比数列,故A选项正确,,故B选项正确,,故C选项错误,,故D选项正确.故选:C.【点睛】本题考查求等差数列的项,等差数列求前项的和,属于简单题.10、C【解析】

由给定的几何体的三视图得到该几何体表示一个底面半径为1,母线长为2的半圆柱,结合圆柱的体积公式,即可求解.【详解】由题意,根据给定的几何体的三视图可得:该几何体表示一个底面半径为1,母线长为2的半圆柱,所以该半圆柱的体积为.故选:C.【点睛】本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线,求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、,【解析】

令时,求出,再令时,求出的值,再检验的值是否符合,由此得出数列的通项公式.【详解】当时,,当时,,不合适上式,当时,,不合适上式,因此,,.故答案为,.【点睛】本题考查利用前项和求数列的通项,考查计算能力,属于中等题.12、1009【解析】

利用余弦定理化简所给等式,再利用正弦定理将边化的关系为角的关系,变形化简即可得出目标比值.【详解】由得,即,所以,故.【点睛】本题综合考查正余弦定理解三角形,属于中档题.13、【解析】

利用函数的单调性,结合函数的定义域求解即可.【详解】因为函数的定义域是,,函数是增函数,所以函数的最小值为:,最大值为:.所以函数的值域为:,.故答案为,.【点睛】本题考查函数的单调性以及函数的值域的求法,考查计算能力.14、1【解析】

反函数图象过(2,1),等价于原函数的图象过(1,2),代点即可求得.【详解】依题意知:f(x)=lg(x+a)的图象过(1,2),∴lg(1+a)=2,解得a=1.故答案为:1【点睛】本题考查了反函数,熟记其性质是关键,属基础题.15、【解析】

将角度化成弧度,再用象限角的表示方法求解即可.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查弧度与角度的互化,象限角的表示,属于基础题.16、【解析】

作交于,连接,可得是与所成的角根据等腰三角形的性质,作交于,同理可得,根据,的关系即可得解.【详解】解:作交于,连接,因为三棱锥中,它的每个面都是全等的正三角形,为正三角形,,,是与所成的角,根据等腰三角形的性质.作交于,同理可得,则,∵,∴,得.故答案为:【点睛】本题考查异面直线所成的角,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】试题分析:解:(1)当时,,解得;当时,,∴,故数列是以为首项,2为公比的等比数列,故.4分(2)由(1)得,,∴5分令,则,两式相减得∴,7分故,8分又由(1)得,,9分不等式即为,即为对任意恒成立,10分设,则,∵,∴,故实数t的取值范围是.12分考点:等比数列点评:主要是考查了等比数列的通项公式和求和的运用,属于基础题.18、(1);(2)-2【解析】

(1)根据向量的坐标的运算法则和向量垂直的条件,以及模的定义即可求出;(2)根据向量共线的条件即可求出.【详解】(1)∵,∴,,∴m=﹣1∴∴=(2)由已知:,,因为,所以:k﹣2=4(2k+3),∴k=﹣2【点睛】本题考查了向量的坐标运算以及向量的垂直和平行,属于基础题.19、(1);(2).【解析】

(1)根据频率分布直方图得出该公司月收入在元到元的员工所占的频率,再乘以可得出所求结果;(2)将每个矩形底边的中点值乘以对应矩形的面积,再将所得的积全部相加可得出该公司员工月收入的平均数.【详解】(1)根据频率分布直方图知,该公司月收入在元到元的员工所占的频率为:,因此,该公司月收入在元到元之间的人数为;(2)据题意该公司员工的平均收入为:(元).【点睛】本题考查频率分布直方图的应用,考查频数的计算以及平均数的计算,解题时要注意频数、平均数的计算原则,考查计算能力,属于基础题.20、(1)或(2)【解析】

(1)对x分类讨论解不等式得解;(2)由题得,再利用基本不等式求函数的最小值.【详解】解:(1)当时,,解得.当时,,解得.所以不等式解集为或.(2),当且仅当,即时取等号.【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,

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