体育与健康教学设计 足球运球绕杆教学计划

体育与健康教学设计

足球运球绕杆教学计划

授课人：潘泽强

时间：2018年05月15日

足球单元教学计划（共5课次）

水平：四年级：九年级执教老师：潘泽强

1、学会足球的练习方法，学习并改进足球技术，逐步掌握足球的技能方法。

教学2、增强腿部力量，发展反应能力，提高灵活性和协调性。

目标

3、克服对足球的畏惧，逐步养成勇于克服困难、挑战自我的意志品质，并能正确认识和对待身体条件和运动能

力的差异：不因运动技能、身体条件等方面与他人有差异而感到骄傲、自卑或放弃努力

课次教学内容与要求实现目标的教法与措施重难点

1、建立足球脚背正面运球的动作概1、学生体验用不同的方法运球。

念，基本掌握脚背正面运球的动作要2、教师示范脚背正面运球的完整动作，找出脚重点：运球脚前摆触球。

领。背正面运球动作技术特征。

1

2、发展学生的腿部力量和灵敏，提高3、注重讲解支撑腿和击球脚的方法。难点：支撑脚，运球脚踏

力量水平。4、无球的脚背正面运球动作练习。地的相互协调。

3、克服困难的品质，积极融入团队。5、拉开距离，进行脚背正面运球动作。

1、掌握足球脚内侧传接球技术动作

1、教师讲解示范足球脚内侧传接球支撑脚和击重点：支撑脚选位，击球

要领。初步学会上步做足球脚内侧踢

球脚的动作要领。脚的击球部位。

球方法，使学生能够做到支撑脚和踢

22、复习踢距离的脚内侧踢球练习。难点:击球瞬间脚型控制，

球脚的结合。

3、典型小组做示范，进行脚内侧传接球传准练掌握击球时脚尖上翘，膝

2、发展学生速度、协调的素质。

习。关节的外展，动作协调。

3、培养勇敢、协作克服困难的精神。

1、掌握足球运球绕杆技术动作要领，1、学生做足球的热身操。

使大部分学生能正确掌握足球运球绕2、教师示范足球运球绕杆的完整动作，找出足重点：运球绕杆的方向及

杆技术动作■球运球绕杆动作技术特征。力度的控制。

3

2、发展学生的腿部力量和灵敏，提高3、注重讲解脚步、控制力度和方向的动作要领。

力量水平。4、无球的足球运球绕杆动作练习。难点:运球绕杆的连贯性。

3、克服困难的品质，积极融入团队。5、分组进行足球运球绕杆动作练习。

1、建立足球脚内侧踢球的动作概念,1、学生体验用不同的方法踢球。

重点：支撑脚选位，击球

基本掌握脚内侧的踢球的动作方法。2、教师示范脚内侧踢球的完整动作，找出脚内

脚的击球部位。

42,发展学生的腿部力量和灵敏，提高侧踢球动作技术特征。

难点：脚内侧踢球动作的

力量水平。3、注重讲解支撑脚和击球脚的练习。

连贯，协调。

3、克服困难的品质，积极融入团队。4、上步脚内侧踢固定球动作。

1、初步学会足球脚背外侧运球的练

习，使学生能够做到膝关节微屈，脚

1、复习距离的脚背正面运球练习。重点：运球脚前摆触球。

跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈

2、教师讲解示范足球脚背外侧运球的支撑和击

5步前伸地前，用脚背外侧面推拨球前

球脚的练习动作要领。难点：支撑脚，运球脚踏

进结合。

3、典型小组做示范，进行脚背外侧运球练习。地的相互协调，控制。

2、发展学生速度、协调等素质。

3、培养勇敢、协作克服困难的精神。

足球脚背内侧运球教学设计

—*、指导思想

本课以“健康第一、立德树人”为指导，使学生终身受益为宗旨。在教学中

注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握终身体育运动所需要的体育

知识和技能，以学生发展为中心，通过课堂教学，调动学生积极性，增强学生体

质，发展学生个性。

二、教材分析

足球运球绕杆在足球比赛中的作用：

在足球运动中每一个成功的技术配合都是建立在球性的熟悉上，足球运球绕

杆在足球运动中有非常重要的作用，只有熟练掌握和应用才能将比赛踢得更加精

彩。

足球运球绕杆技术是足球熟悉球性中的重要技术，对学生的下肢力量和身体

协调性都有较好的锻炼效果。

三、学情分析

初中的学生身体素质及接受能力都有所提高，他们的注意力也能慢慢集中，

所以在教学时教学内容一定要合理安排。初中的学生具有活泼好动，模仿能力强、

学习积极性高、用于竞争、自我表现欲强等心理特征，要想整节课学生的精神饱

满，持久的投入到课堂教学中，就要选择学生兴趣的教学方法和手段。

四、安全措施

1、课前安全教育

厂(1)学生精神饱满，热开各个关节。

2、充分的准备活动Y

(2)激发学生参与体育活动的兴趣。

厂(1)预测学生运球绕杆的方向及力度控制的错误。

3、及时纠正错误动作y

(2)预测学生运球绕杆的连贯性控制的错误。

4、保护与帮助

五、教学方法

教学方法是教学理论中一个重要组成部分，教学方法是随着社会的发展、教

学和理论的发展而发展的。在教学中采取讲解示范法、完整练习法、分解教学法、

分组教学法。

六、教学重难点

重点：运球绕杆的方向及力度的控制。

难点：运球绕杆的连贯性。

七、教学流程

集合、课堂常规f动态热身f学习足球运球绕杆技术f素质练习f放松操f总结

下课

八、运动负荷数据预测

平均脉搏：120—130次/分练习密度：55%—65%强度指数：1.5±0.1

《体育与健康》课程教案（水平四）

授课对象：单元课次：第2次课人数：任课老师：潘泽强

学1、运动能力目标：使学生了解足球运球绕杆在足球中的运用，建立学生对足球运球绕杆的

习动作表象，培养兴趣，让大部分学生正确掌握足球运球绕杆的动作技术。

目2、健康行为目标：发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高身体的协调性。

标3、体育品德目标：培养学生自主学习、合作学习能力，增进身心健康。

教

场

足球场1个，足球20个，标志物40个，训练圈

学

地

足球运球绕杆6个，小栏架5个，训练杆6个

内

器

容

材

重

重点：运球绕杆的方向及力度的控制。

难

点难点：运球绕杆的连贯性。

教集合、课堂常规一动态热身一学习足球运球绕杆技术~素质练习一放松操~总结下课

学

流

程

负

顺时达成目标学习内容教师活动

荷学生活动组织形式

序1诃

1、培养学生遵守1、课堂常1、师生问好。1、师生问1、▲

纪律良好品质，激规。2、教师提醒本好。

XXXXXXXXXXX

发学生学习热情。2、学习内节课的安全注意2、认真听

导XXXXXXXXXXX

2、使学生在紧张容和目标的小事项，检查服装。讲本节课

入8XXXXXXXXXXX

又快乐气氛围中，宣布。到3、安排见习生，的学习内

部

分XXXXXXXXXXX

完成身体和心理上、徒手操中宣布本节课的学容和目标，

分3

钟2、▲

的准备。热身。习内容和目标。在老师的

XXXX-0m

4、动态热、教师带领学带领下做

4XXXX-*02

身。生进行热身。热身运动。

XXXX-*og

XXXX->2

1、营造良好的课1、掌握行1、教师讲解示1、认真听XXXX

堂气氛。（走路）间范足球运球绕杆教师讲解、

Ii

2、掌握行进（走、无球足球运完整技术动作，看教师示

技跑）无球足球运球球绕杆动作强调动作要领。范。

能6itIII

绕杆动作练习。练习。、学生

练2、指导学生根24

分

习2、掌握行据讲解进行练个小组进

钟

一进（跑）间中习。行（走、跑）

无球足球运3、将学生分组4间无球足

球绕杆动作个小组，进行球运球绕

练习。（走、跑）间无杆动作练

球足球运球绕杆习。

动作练习。XXXX

XXXX

1、初步掌握足球1、进行足1、教师示范完1、轮流进XXXX

运球绕杆动作技球运球绕杆整的足球运球绕行足球运XXX

术。完整动作学杆动作，指出动球绕杆练长/［号匕

2、大部分学生能习。作要领，循环练习。

够掌握足球运球绕2、进行足习。2、根据教

技14杆的正确动作。球运球绕杆2、教师巡回指师的纠正，

能分3、大部分学生掌完整动作练导及时发现问题进行练习。

练钟握足球运球绕杆的习以及学生1并纠正。3、循环练X

'Iq

习控制能力。的示范性练3、选出动作有习。§,

习，5-6分代表性的学生进,1

钟。行示范。

3、分层练

习。

XXXX

XXXX

1、巩固学生技能进行4种不1、教师讲解练根据老师XXXX

掌握。同障碍后接习的规则。的讲解，分XXXX

2、提高学生下肢力跑。每个2、教师将学生组进行练XXXX

拓力量。动作2分钟分成4组进行练习，并注意XXXX

展83、培养学生刻苦后进行交习。安全。,一OO△

分

运困难精神。换，循环练大3、教师提醒学OO

钟IIIO△△

用习。生注意安全。O△

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▲

A△△△

学会练习后的自我1、进行放1、集合整队，清1、快速集

调适和放松的能松练习，拉点人数，教师带合队伍并

力。伸肌肉。领学生进行放松保持安静，

2、总结本练习。拉开距离

次课完成情2、对本课总结认真跟老

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4况进行评和评价，组织学师做放松