小学二年级上册语文期末试卷

小学二年级上册语文期末试卷

小学二年级上册语文期末试卷「篇一」

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、读拼音写字、词。（3分）

jinyinxiejiekuiwii

威枯

二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）

1.正（zhenzhen）月到了，闰土来到我家帮忙看管供（括n括n）品。

2.三更（括n括n）半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！

3.闰土颈上套一个明晃晃（hu首nhudn）的银项圈。

三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分）

漫不经别一格恍大悟和蔼亲

可见一耳欲聋惹人讥扬顿挫

1.他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么

2.爷爷对人很友善，是个的人。

四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）

负：A担负B遭受C背D违背

1.在这次作战中，他身负重伤。

2.我们不能做忘恩负义的人。

3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。

五、判断下列说法的对错，对的打“，错的打“X”。（4分）

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形

容声音嚓亮。

六、句子加工厂（按要求改写句子）。（3分）

1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）

2.说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思）

七、下列一组句子中，没有语病的一句是（2分）

A.桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

B.校园里屹立着一棵棵松树。

C.《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。

D.我一定改正不好的缺点。

八、先连一连，再根据要求填空。（6分）

龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩

白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦

辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片

李贺大漠沙如雪化作春泥更护花

1.春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“”来表达心中的

感受。

2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：。

九、语文实践。（3分）

为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多

人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并

说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（12分）

嘎竣要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎竣送行。许多人泣

不成声。村长在嘎竣脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人

和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米耙耙，送到嘎竣嘴边，它什么也没吃，只喝了一点

水，绕着寨子走了三圈。

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎竣开始上路。

我和波农丁悄悄地跟在嘎竣后面，想看个（竟然究竟）。嘎竣走了整整一夜，

天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然

后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，

向着天边那轮火红的朝阳，口欧一一口欧一一发出震耳欲聋的（吼叫喊叫）。这

时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆

睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎竣抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎竣是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！

1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）

2.给这个片段加一个小标题（2分）

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎竣仿佛看到了

“亲了又亲”礁石，它可能想起了（5分）

4.这个片段对嘎竣、的描写细致入微，让我深深感受到嘎竣

的情怀。（3分）

二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

“外面是谁?快进来喝口水。”温和（h。hu6）的声音从小屋里传出。我们三个

不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉

里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一

杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子

能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再

来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说

我看（kdnkdn）这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：“老爷

爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好”眼

角流下了泪珠。

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里

还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望

你们喜欢。

夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买

了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又

那么远，怎么会在我身上耽误时间?可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，

所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过

你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

祝

你们进步！

思念你们的爷爷

10月8日

霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shisi）的滚出。这时，在我们

这些幼小的心灵中才似（shisi）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

1.联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（2分）

2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）

近义词：真诚反义词：坚定

3.在文中第6自然段横线上加上标点。（4分）

4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。（2分）

5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他

们在后悔什么，遗憾什么？（3分）

6.读了文章，你有什么感受?请说说你的感受：（2分）

7.本文主要写了一件什么事？（3分）

第三部分：习作（40分）

根据要求，写一篇不少于400字的习作。（40分）

题目：哇，他（她）这个人

要求：1.用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注意写出伙伴的特点。2.内容具

体，感情真实，语句通顺。3.不要出现真实的校名、人名。

小学二年级上册语文期末试卷「篇二」

baxiamiandeshengmuyunmuyinjiezhengquexiezaisixiange

li

一、把下面的声母、韵母、音节正确写在四线格里。

abpjerunongchiying

Kantugeiyinjiebushangshengmu

二、看图，给音节补上声母。

Ieng___a___en___a_a

diiyidushangxianalianggezinengbianchenghaopengyouqing

nilianyilian

三、读一读,上下哪两个字能变成好朋友，请你连一

连。

游商果花江菜

园南河泳水场

xianlianyilianzaidiiyidu

四、先连一连，再读一读。

蓝蓝的小河绿绿的彩虹

清清的大海美丽的小草

鲜艳的米饭漂亮的衣裳

香香的花朵青青的小苗

geizhengquedezidashang

五、给正确的'字打上“

一（面把）红旗一（座坐）小桥一（两辆）汽车

一（朵多）荷花一（只条）小鱼一（棵颗）松树

zhaoyangzixuanylxuanbashuzixiezaili

六、照样子，选一选，把数字写在里。

双您地香星和明闪妈

女+马=（妈）土+也=日+月=你+心=日+生=

禾+日=又+又=禾+口=门+人=

pinyipinxieyixie

七、拼一拼，写一写。

macheermuyuyizuoyoufengyiinfeiniao

niuyangwuliuniao

成群颜色语花香

xlboxinzigua

菜园里，有红柿，有萝，有卷菜，有茄，还有南

zaixiangyingdekudhaolitianshangzhengquedeshuzi

八、在相应的括号里填上正确的数字。

1.我在的船里坐，只看见的星星的天。

2.比更宝贵。

3.是我的好朋友。

4•的尾巴短，的尾巴弯。

5.举头望，低头思

geiclyubaobaopaiduirangtamenbianchengjuzi

九、给词语宝宝排队，让它们变成句子。

红红的枝上挂在辣椒

屋里亮亮跑出去从

从家门口流过小河悄悄地

duyidutianyitian

十、读一读，填一填。

jinnianlaiyi

天是过，爷爷、奶奶都了。大家都穿着新服，尽管外面ydII

下着，可家却很温暖。

shengguoguayii

吃的东西可多了，有花，有苹，有西，还有啊，肉啊，jin

天我真幸福。

小学二年级上册语文期末试卷「篇三」

20xx年五年级语文上册期末试卷

（一）字音游戏（6分）

1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（2分）

Fenfujinshenqiquchouhen

2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）

（1）遇到大人让孩子买烟，这美差（chaicha）往往被男孩抢了去，我们女孩

只落

（luolao）了个眼羡的份儿。

（2）由于小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝（zhaochao）晖、闲云迷

雾、彩虹日晕（yunyun）等气象万千的自然景色。

3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分）

圆明园中，有金碧挥惶的殿堂，也有铃珑踢透的亭台楼阁。

（二）词语大本营（10分）

1、把词语补充完整，再按要求分类。（6分）

同仇敌临不惧发图强精图治

再接再前后继往直前专心志

描写英雄气概的词语：

描写勤奋向上的词语：

2、我还积累了更多的四字词语。（4分）

①描写人物外貌的：

②描写人物神态的：

③描写人物品质的：

（4）描写人物心情的：

3、选择恰当的关联词语填空。

（三）句子万花筒（5分）

1、按要求改写句子。

2、名言警句填空。

（四）诗园采风（3分）

1.表达思乡之情的诗句：

2.课内外积累的毛泽东的诗词：

1、把诗句补充完整，并按要求填空。（2分）

2、我不仅积累，我还能恰当运用。（1分）

（五）才情展示（6分）

1、我积累的歇后语有：

2、我自己的名言是：

第二部分：阅读积累与运用（30分）

★课内在线

阅读片段，完成下面的练习。（12分）

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是

鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重

的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在他

嘴里，举起手来还摸不到他的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，很宽敞。

作者在介绍鲸的的形体时，你发现了哪些说明方法?举例说明。

说明：

说明：

说明：

★课外赏读

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美

国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削

苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，

嘴唇乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推

开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起

来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她

去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更

衰弱、苍白，他看向海平线的.眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉

妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”

他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈!

妈妈！”

就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口

血如井喷，刹时间染红了整片天空

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了

3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌

依然贴在一起，维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议

以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，

此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。

2.从文中找出下列词语的近义词。

少见挨挨挤挤准确绚丽

3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。

句子：

原因：

4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一

下，选择一个有价值的问题写在下面。

5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。

小学二年级上册语文期末试卷「篇四」

20xx-20xx年度人教版二年级语文上册期末试卷

人教版二年级语文上册期末试卷（20xx-20xx）

一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（16分）

youqlguniangyongbaoqingwa

rongyiwennuanyanjlngfangzhl

二、我会选，在正确的拼音下画“”。（10分）

1、层（c0ngch6ng）林尽染钢（gdnggin）琴

拔苗助长(zhingchdng)神州(zhOuzou)

嫦娥奔(b©nben)高粱(lidnglang)

2、有水把茶泡(pdobao),有饭能吃饱(pdobao)»

3、我们大家都(dudou)爬上了天都(dudou)峰。

三、我会区别这些生字，再组词。(6分)

抬旁户扬

治傍护场

刻该吸极

四、我会把词语补充完整。(8分)

仔细地一片片一个个

蓬松的•火红的心爱的

春秋绿树

五、我会查字典。(9分)

要查的字音序部首除去部首还有几画

围

厦

棋

六、我会写出下面画线词语的'反义词。(4分)

例：对待朋友要真诚，不能(虚假)。

1、小鸟饿了会哭，吃了就会笑。

2、贫对，冷对3、饥寒对，索取对奉献。

七、日积月累。(10分)

L按照课文内容填空

（1）清晨，林中谁来得最早?是“”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：

（2）老师一一满树盛开的，那是我们的，感谢您时时把我们

2.古诗词《山行》填空

远寒径斜。

白云处有。

停车。

霜叶。

八、我会给句子加上标点符号。（3分）

1.小河上有座石桥

2、我多想乘宇宙飞船去太空呀

3、你能把铅笔借我用用吗

九、我会仿写句子。（6分）

1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

欢快地。

2、例：清澈的湖水像一面镜子。

像。

3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼淹没了。改为：被。

十、我会阅读短文，回答问题。（10分）

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流

着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔

跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

1、读一读，填一填：（3分）

风娃娃来到，使劲向，让秧苗。

2、照样子，你会写吗？（2分）

断断续续

太阳花

你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，

叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着

脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1、短文共有段话。（1分）

2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。（3分）

3、太阳花是什么时候开放的？（1分）

十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和

表情，想一想，他们会说些什么?做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下

来，不会的字可用拼音代替。（18分）

小学二年级上册语文期末试卷「篇五」

20xx三年级语文上册期末试卷「苏教版」

一、仔细拼，认真写。10%

qinIlieranshaochuanglianqlfuzhihui

shenzhichengshoumeitancldianmuyu

二、用“”标出里正确的读音或汉字。6%

内脏（zingzang）干（gdngin）劲参（c6ncdn）差

兴（xingxing）奋富翁（w6ngwen）竟（jinjing）然

约法三（张章）（扶抚）老携幼迫不（急及）待

戎马一（生身）不（有由）分说穿（带戴）整齐

三、按要求填写词语。14.5%

1、把成语补充完成。4.5%

沧海一以求流光彩运筹幄

骨疗毒风驰电倾而出SPAN〉千岩秀

2、照样子写词语。7%

老马识途（含有动物）

暴风骤雨风雨风雨风雨风雨

3、选字填空。3%

~?r.

然究环赛争困

四、照样子写句子。4.5%

1、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只了喇叭一样。

2、太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。

3、一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。

五、填空。21%

1、夜幕初垂，，，湖水荡漾。岸边的华灯，宛如

远处。

人们泛舟湖上，，全都融化在月色里了。

2、这一学期的课文中，你最喜欢的课文是《》，你喜欢它的原因是

3、有映衬，湛蓝的天空显得。

有对照，湛蓝的天空显得。

4、萧萧梧叶，。

停车，

5、这学期的学习，我们又认识了许多新的朋友，如的雷耐克，的勾践，的

刘伯承。

6、俗话说：“，”，做任何事情，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自

己的努力。

7、戏剧脸谱中，红脸代表，黑脸代表，在戏剧中，秦炫的脸通常被打扮成

脸。

六、排列错乱的句子。6%

果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

一路上，大家兴奋地谈论着。

这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。

一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。

突然，一位同学叫道：“枫树。”

我们谁也没有见过这样高，这样大的树。

七、阅读短文15%

有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。

其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那

两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的‘一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说口我只有一件棉袄口

自己要穿口等以后再想办法吧。

后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家

里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉

袄的朋友说：

“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉

袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1、给这篇短文加一个题目。2%

2、在第2小“口”里填上合适的标点符号。2%

3、用“J”选择正确的解释。3%

①挺要好A、硬而直B、杰出C、很

②迫切A、强迫B、接近C、急切

4、从短文中找出下列词语的反义词。6%

炎热陈旧便宜顺利

5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?2%

八、小作家培训班。35%

下面两题中任选一道，写一个片段。

1、小明十岁生日那天，姥姥送他两只布玩具，一只是大狮子，一只是小兔

子，小明可高兴了，搂着它俩谁着了，晚上，他梦见大狮子和小兔子来到了森林

里，会发生什么样的故事呢?展开想象，写出来。

2、每个小朋友都有自己喜欢的玩具，它是什么样子的，怎么玩法，请你写下

来。

小学二年级上册语文期末试卷「篇六」

北师大版小学三年级上册语文期末试卷

一、基础知识

1、看拼音写词语。

yukuaishuxiwennuanzaogaojle

()()()()()

liaokuochibangjixuqidnglieyanli

()()()()()

2、辩字组词、多音字组词。

悔()密()潮()园()

侮()蜜()嘲()圆()

铺pU()pti()华hua()hua()

给gmi（）ji（）参cdn（）shen（）

3、把下面的成语补充完整。

海（）天（）鸟语（）（）想天（）

（）注目。梦（）（）情

（）一惊风（）日（）（）不暇（）

（）（）充数装（）作（）（）山（）野

4、选词填空。

陆续连续继续

A这学期，我（）三次获得“学习能手”的称号。

B今天是星期一，一大早，同学们就（）回到了学校。

C虽然下了雨，我们的足球赛仍（）进行。

希望盼望绝望

A青少年是祖国的未来，是祖国的（）。

B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。

C同学们都（）着早日与作家郑渊洁见面。

5、造句。

一边一边

有有还有

6、连线。

可爱的知识心爱的心情

松软的孩子清脆的玩具

美丽的土地锐利的歌声

宽阔的花朵寒冷的眼睛

丰富的翅膀快乐的冬天

7、按原文填空。

千门万户瞳瞳日，（）。

（）天涯共此时。

天苍苍，野茫茫，（）。

（）家事、国事、天下事，事事关心

二、阅读。

（一）到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起

漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭

炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守

岁。

1、这段文字选自《》。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“”画出

来。

2、写出下列词语的反义词。

热闹：漂亮：

3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。

4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的.原因。

（二）父亲的期望

父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深

的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手

艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”

活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把

他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父

亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给

我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总

是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念

书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真

想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看

我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒磅，还是买双好点的吧，上学哪能没有

鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执

意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪

水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部

分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲

有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：

“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。"我吃力地点了点头，看着父亲远去的身

影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的

脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望生活的

艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿一一

1.文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线

标出这句话。

2.“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？

3.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。

⑴

(2)

4.第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？

5、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。

三、习作

一件的事

在你成长的经历中，有许多事给你留下了深刻的印象，有开心愉快的，也有伤

心难过的，请任选一件事，先把题目补充完整，再写一篇作文，要求语句通顺，内

容具体，字数150字以上。

小学二年级上册语文期末试卷「篇七」

20xx学年第二学期语文期末试卷分析

光阴荏苒，又一个富有挑战和收获的学期结束了。现对我班语文试卷情况做如

下分析：

一、基本情况

全班参加考试应考X人，实考X人，及格人数X人，均分为X分。

二、试题分析

这次四年级的语文试题共100分，四个大题，基本上是十个题型。有看拼音写

词语、选择正确的读音、形近字组词、补充成语、选词填空、按要求写句子、回顾

课文内容填空、课内外阅读和作文。

命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性，能够照顾大多数学生。题目容量

适中，只是课外阅读有一定分量。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过

的，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，形近字组词和回顾课

文填空等。

三、答卷情况与分析

L（一）看拼音，写词语

本题主要考查学生的书写能力，在田字格中怎样才能按部首正确、均匀地书

写。总体来看本题的得分率较高，约95%左右。失分原因主要在于学生不能正确书

写，粗心造成出现错字现象，如：积蓄的“蓄”写出“畜”。

（二）词语训练

给带点的词语选择正确的读音一题中号召的“召”错误较多，主要原因是平时

的口误造成的。选词填空一词中有个别学生对端详、瞻仰、注视、浏览这四个表示

“看”的词语理解不够透彻。补充成语一题中的一塌糊涂中的“塌”写错较多。有

的学生凭感觉把茅塞顿开的“茅”写成了“毛”，束手待毙的“待”写成了

“侍”，提心吊胆的“吊”写成“掉”等，导致选词填空也出错，主要是对这个词

语的意思不理解造成的。

（三）按要求写句子

按要求写句子共10分。写对一句得2分。其中写被字句、反问句改写陈述

句、比喻句学生掌握的好，没失分。失分多的是缩句和修改病句。究其原因：题比

较灵活，此类题训练少。所以日常教学中应该着重强调句子成分的划分及句子的构

成。

（四）回顾课文内容填空

这种题主要考察学生对课文的熟练程度和灵活性。对于平时学习态度不够端

正，粗心马虎的学生是一项重点考验，所以这类学生错的也是最多的。平时要对这

类学生加强管理，严格要求。

（五）阅读短文

第（一）部分是课内阅读，是平时训练较多的题，容易理解，错误率较低。只

是有个别孩子对反衬的写作手法还没有能够接受，描写石榴树的作用是为了反衬樟

树让虫类害怕的特点。第（二）部分阅读是课外阅读，题目紧贴文章内容。其中根

据选文内容填空中“我都充满了自信和快乐”，这来自于什么一题，本来是很简单

的，答案也包含在句子中，可是有部分优秀生思考过于复杂，表达不够清晰、完

整，致使造成了错误。可见平常教学中，应加强课外阅读及其归纳总结概括能力的

训练。

（六）作文本题大部分学生写的不错，句子通顺，字迹清楚，书写也很认真，题

目拟的很恰当，也能够描写出自己最喜欢的内容。但仍然存在以下问题：

（1）题目补充的不合理

（2）审题不清，习作要求不明确。有些学生没仔细读下面的要求，构思不巧

妙，没能把正真喜爱之处写生动。

（3）个别学生还达不到本年级段习作的‘基本要求：习作内容不充实，三言两

语极其简单的完成习作，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。

（4）个别学生语文基础知识不扎实，错字率高，标点应用不正确。

2、从考卷中发现的问题

（1）综合能力薄弱

由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考

查的内容不仅涉及基础思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累

词语的能力。由于我在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类和整理

及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性试题缺乏独立分析

（2）写作能力欠佳

本次作文为半命题作文，要求补充完整题目再写。从完卷情况来看，学生基本

功不够扎实，所写的文章表达欠生动。可见在这方面，我班学生还是较为薄弱。在

今后的教学中我更应加强对学生文字语言的训练。

（3）书写不规范。

从整体卷面看，我班学生的书写情况还不容乐观，有些学生书写不够规范。

四、努力方向及措施

1.加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整

和规范。

2.继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。

对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。

3.重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警

句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。

4.作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。

教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，

相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。

作文书写要规范、整齐。

小学二年级上册语文期末试卷「篇八」

20xx年小学三年级下册语文期末试卷

一、拼一拼，写词语。（6分）

yelianbashewangludtudmowutongfulu

二、比一比，再组词。（5分）

浊锐捂quanjin

圈禁

烛悦梧juanjin

三、填一填，再归类。（6分）

南北左右五四七八有味有礼不倦不舍

含有反义词的：

描写人物品质的：

四、读一读，照例子写句子。（6分）

例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，

越过大海，来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

五、想一想，选词填空。（3分）

1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺的。

2、精彩美丽今天，李明表演的节目真，博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外

六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）

1、花盆里长不出苍松，。

2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那

么，《亡羊补牢》告诉我们：。

4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的‘句子是：

6、写出你积累的名句两句：

阅读与思考

一、忆一忆，填一填。（6分）

这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为

课外读过的文章也很多，我对《》一文印象最深，因为

二、读一读，写一写。（2分）

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从

这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

三、读一读，答一答。（9分）

天空中出现了一道美丽的彩虹。

小鸟听了，觉得彩虹更美啦！

风停了，雨住了，太阳出来了。

彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是，因为

四、阅读短文，按要求作答。（11分）

小院的西面是花周，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休

息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄

架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守

卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一

眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面

是。其中写得最多、最详细的是。

2、写出下面词语的反义词。高大热闹

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画的地方加上标点。

5、照样子写词语:绿油油漂漂亮亮

6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫

习作。（30分）

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，

我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如

我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我

是》为题，把你的美好愿望表达出来。

小学二年级上册语文期末试卷「篇九」

小学语文三年级下册期末试卷（北师大版）

一、看拼音写词语（8分）

weixieyuanrunchuizoujiuyuan

peifushenmibixushangliang

二、给带点的字选择正确的读音（6分）

诊断（zhenzhen）灾难（nannan）海参（shencan）

蕴藏（canzan）兴奋（xinxin）努力（lunu）

三、把成语补充完整（6分）

悦诚恍大满载

兴作面风不知

四、写出带有“海”和“不”的成语各几个，越多越好。（4分）

海：

不：

五、读句答问（4分）

1、我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。（我的“战利品”是什么?）

2、人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。（为

什么说狼是“功臣”？）

六、修改病句（4分）

1、我们要学习他刻苦学习。

2、我有许多文具新的。

3、六一节，学校插满了鲜红的彩旗。

4、妈妈回忆起过去的往事。

七、按课文填空（9分）

荷花已经开了不少了。荷叶，像一个个白荷花在之间有的才有的花瓣儿露出有

的还，看起来

八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的'话，在括号里标上

序号。（5分）

小船顺着水流向前漂去。

看着一只只小船漂远了，我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。"

星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

我们拍着手，沿着小溪追着小船。

我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

九、阅读短文，完成练习。（18分）

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看

报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄

挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨

人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜口茄子口西红柿

口还种着绿油油的青菜口一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、填空。（9分）（其中第一格2分）

这段话是按顺序写的。先写小院西面是,北面有个

院子东面种着,南面是o其中写得最多、

最详细的是,这段话中的第句到第句，都是写这里的景色

的。

2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打。（1分）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

③葡萄成熟了，很可爱。

3、写出下面词语的反义词（2分）

高大热闹

4、照样子写词语（2分）

绿油油漂漂亮亮

5、用“”划出打比方的句子。（1分）

6、给文中画口的地方加上标点。（2分）

7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是类。（1分）

十、作文：（30分）

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样

高兴。

小学二年级上册语文期末试卷「篇十」

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写汉字。（5分）

ouchengjinshendan

断丝连支生

二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里（2

分）

A大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛绎不绝

B斩钉载铁失魂落魄宠然大物不动声色

C银光闪闪一如既往不容争辩依依不舍

D悬崖绝壁中流砥柱再接再励夜以继日

三、选择恰当的关联词填空。（2分）

不但而且虽然可是即使也因为所以

1、通往广场的路不止一条，在困难面前，我们不能放弃。

2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，是世界文化史上不可估量

的损失。

四、判断下列句子是否正确，对的打“，错的打“X”。（3分）

1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后

顺序排列的。

2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。

3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。

五、实话实说。（3分）

这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是，因为

六、选出下面朗读停顿正确的一个句子并打。（2分）

1、有人/说我是/一个/“三好”学生2、有人说/我是一个/“三好”学生

3、有人说/我/是/一个“三好”学生4、有人说我/是一个/“三好”学生

七、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志

名言或表达思乡情的诗句（本卷出现的除外）。（3分）

青山处处埋忠骨，非宁静无以致远。

宝剑锋从磨砺出，王孙归不归。

非淡泊无以明志，梅花香自苦寒来。

春草明年绿，何须马革裹尸还。

八、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著，别忘了书名号！（4分）

猪八戒武松

刘姥姥诸葛亮

九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）

春节即将来临，家住东莞的军军不禁想起了远在四川老家的爷爷、奶奶。于

是，他向父母提议春节回去看望爷爷、奶奶，父母以回家费用大为由拒绝了。后来

因为军军动之以情，晓之以理的劝说，父母终于欣然答应。想想：军军会怎样说服

父母呢?请你把他可能说的话写下来。

十、语文实践。（3分）

1、用你积累的谐音歇后语写一句话。（2分）

2、猜字谜，把对应的字写在括号里。（1分）

一口咬掉牛尾巴。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》选段，回答问题。（12分）

人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常

了。

然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8个小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰

尘，双眼布满血（xu3xim）丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38个小时，

他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”

“是我，是爸爸!我的儿子！”

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。

因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”

“你现在怎么样?有几个孩子活着？”

“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个

大三角形，我们没被砸着（zhdozhe）。"

父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着!快来人！”

过路的人赶紧跑过来帮忙。

50分钟后，一个安全的出口开辟（bipi）出来了。

父亲声音颤（chdnzhdn）抖地说：“出来吧!阿曼达。”

“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生

了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

1、在文中的括号里选择恰当的读音，用“表示。（2分）

2、把“他挖了8个小时,12小时，24小时，36小时”改为“他挖了36小

时”好吗?为什么？（2分）

3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。这句话是对

父亲的描写，由此让我们感受到。（2分）

4、在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在

一起"，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的，儿子对父亲

的。（2分）

5、文段中的父与子了不起，说父亲了不起是因为说儿子了不起是因为。（2分）

6、文中除了表现父子之爱，还表现了哪些人之间的关爱？由此，你对人世间的

爱有什么深切的认识（用一句话概括）？（2分）

二、阅读下面的短文，回答问题。（18分）

老师的忏悔

比尔•克利亚是美国犹他州的一个中学教师，有一次他给学生布置了一道作

业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪•罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了

七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详

尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。还有房屋

建筑和室内平面设计图。

第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候，老师

在第一页的右上角打了个大大的“F”（差），并让蒙迪•罗伯特去找他。

下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”

克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做

得很认真，但是你的理想离现实太远，太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯

马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，

得要很多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份

作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说孩子你自己拿主意吧不

过你得慎重一些这个决定对你来说很重要

蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“F”依然很大很刺眼，正是这份作

业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断超越创业的征程，多年后蒙迪•罗伯特终于如愿

以偿地实现了自己的.梦想。

当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这

座面积达4000平方米的建筑场时，流下了忏悔的泪水。“蒙迪，现在我才意识

到，当时，做老师的我，就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚

韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，

你就会比别人提前到达成功的彼岸。

1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

大胆后悔详细激励

2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3分）

3、蒙迪听了父亲的一番话后，可能会想些什么呢?请联系上下文，把他的心理

活动描写出来。（2分）

4、蒙迪实现理想的原因是什么？（2分）

5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水，说“自己是一个偷梦的小偷”？（3分）

6、对于文中的主人公克利亚老师，你是如何评价的？（3分）

第三部分：习作积累与运用（40分）

一、小练笔。（5分）

这学期，我们学了几篇说明文，了解了基本的说明方法。请试着运用一些说明

方法介绍一种你最熟悉的水果，可选择某一方面来写，80字左右即可。

二、习作。（35分）

日子是多彩的，生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动，那么，哪一次的

活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。注意把活动过程写清楚，把活动

情境写具体。要求400字左右，语句通顺，不写错别字。

小学二年级上册语文期末试卷「篇十一」

一、读拼音写