台州学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-25

B.12-28

C.14-28

D.15-30

【答案】：C

2.根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和

行为习惯，是学生在校期间应履行的（）

A.义务

B.权利

C.权力

D.责任

【答案】：A

3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不

少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作

A.一年

B.半年

C.三年

D.两年

【答案】：D

4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行

政处分的种类的有（）o

A.停考，停止申请认定资格

B.吊销办学许可证

C.罚款

D.记过

【答案】：D

5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话，了解其思想动态,安排他

们参加“学党章、学理论”小组活动，指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一个月

C.半月

D.一周

【答案】：B

6.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外,

还需要大力促进（）

A.应用学科研究

B.人文学科研究

C.社会学科研究

D.跨学科研究

【答案】：D

7.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行,

行必果”。这一说服原则是（）o

A.可信性原则

B.开放性原则

C.针对性原则

D.平等性原则

【答案】：A

8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受人的发展的制约

B.高等教育受经济的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受文化的制约

【答案】：B

9.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.教给学生知识

C.尊重和信任学生

D.尊重学生家长

【答案】：C

10.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.案例教学法

C.问题教学法

D.项目教学法

【答案】：A

11.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学术

B.教学

C.研究

D.学科

【答案】：D

12.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.任务关注阶段

B.生存关注阶段

C.非关注阶段

D.自我更新关注阶段

【答案】：B

13.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）

A.被动生成的过程

B.被动发展的过程

C.自然发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】：D

14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师专长

B.教师期望

C.教师威信

D.教师角色

【答案】：C

15.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德原则

B.职业道德评价

C.职业道德规范

D.职业道德修养

【答案】：A

16.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）

A.直接调控

B.间接的和宏观的调控

C.宏观调控

D.间接调控

【答案】：B

17.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已

矣。”孔孟的主张属于（）o

A.以上都不是

B.义利并重观

C.重利轻义观

D.重义轻利观

【答案】：D

18.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予

以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（）技术

A.共情

B.澄清

C.具体化

D.立即性

【答案】：D

19.高校教师职业的内在要求是（）o

A.严谨治学

B.教书育人

C.热爱学生

D.为人师表

【答案】：D

20.发现学习的倡导者是（）o

A.奥苏贝尔

B.皮亚杰

C.华生

D.布鲁纳

【答案】：D

21.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（

A.起伏观象

B.低谷观象

C.动摇观象

D.高原观象

【答案】：D

22.局等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。

A.管理人才

B.课程体系

C.专门人才

D.行政人才

【答案】：C

23.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。

A.2年

B.3年

C.5年

D.10年

【答案】：D

24.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理

解知识结构的复杂性？（）

A.目标策略

B.再认策略

C.组织策略

D.意义策略

【答案】：D

25.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）

作用

A.示范引领

B.因材施教

C.放任自流

D.督导约束

【答案】：A

26.“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）

A.社会活动

B.教育

C.遗传

D.环境

【答案】：D

27.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题

A.形象思维

B.抽象思维

C.图形思维

D.具体思维

【答案】：B

28.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。

A.社会文化

B.个体能力

C.性别

D.年龄因素

【答案】：A

29.最早提出自我效能感的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.维纳

C.布鲁纳

D.班杜拉

【答案】：D

30.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的

A.家庭生活指导

B.家庭教育指导

C.家庭关系指导

D.家庭经济指导

【答案】：B

31.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带

微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为

A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯

B.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心

C.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律

D.恰当，教师应当关注每个幼儿发展

【答案】：D

32.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心

理障碍中的（）0

A.创造性人格障碍

B.创造性意识障碍

C.创造性能力障碍

D.创造性思维障碍

【答案】:B

33.不属于自由应答型试题的是（）。

A.填充题

B.多选题

C.简答题

D.论述题

【答案】：B

34.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。

A.高智商可能有高创造性

B.高智商一定有高创造性

C.高创造性必须有高于一般水平的智商

D.低创造性的智商水平任意

【答案】：B

35.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于（）。

A.教学心理研究

B.大学生学习心理研究

C.心理特征研究

D.德育心理研究

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.人的心理过程包括（）。

A.认知过程

B.行为过程

C.情绪情感过程

D.意志过程

【答案】：ACD

37.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、

技艺精湛，在工作中应当（）o

A.勤学苦练

B.一专多能

C.专心致志

D.精益求精

【答案】：ABCD

38.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。

A.在任何情况下都不可变更

B.是从业者的护身符

C.是权利和义务统一的体现

D.是从业者的卖身契

【答案】：BC

39.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）0

A.教学与科研很难两全其美

B.教学可使科研的成果得到进一步传播

C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育

D.高等学校教师的研究局限于教学研究

【答案】：BC

40.桑代克提出的学习定律有（）。

A.效果律

B.准备律

C.联想律

D.练习律

【答案】:ABD

41.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教

育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）o

A.教学和科研相统一

B.社会服务与培养人才相统一

C.学术自由

D.教育与生产劳动相统一

【答案】：AC

42.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）

A.仪表

B.举止

C.语言

D.礼仪

【答案】:ABCD

43.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）

A.阅览室聊天

B.上网成瘾

C.不按时就寝

D.上课忘关手机

【答案】：ABCD

44.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。

A.工作环境

B.发展机会

C.薪水待遇

D.同事关系

【答案】：ABC

45.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。

A.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

B.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的

C.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践

【答案】：ABD

46.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。

A.职业技能的提高靠经验积累

B.职业技能高，工作效率则低

C.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响

D.职业技能高低取决于个人体质强弱

【答案】：AC

47.在职业实践中，（）才能做到公私分明。

A.增强大局意识

B.不得以权谋私

C.富有奉献精神

D.从细微处严格要求自己

【答案】：ABCD

48.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。

A.敬业乐教，热爱学生

B.追求正义，关爱社会

C.严谨治学，学术诚信

D.追求创新，注重个性

【答案】：ABCD

49.高校办学特色必须具备的特征是（）。

A.独特性

B.超前性

C.累积性

D辐射性

【答案】：ACD

50.大学生的人格权包括（）。

A.身份权

B.身体权

C.生命权

D.名誉权

【答案】：BCD

51.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。

B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。

D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。

【答案】：ABC

52.高校教师职业良心的基本要求（）。

A.具有高尚的师德

B.具有自尊心和自爱心

C.具有高度负责的精神

D.具有仁爱之心

【答案】：ABC

53.热爱祖国要求人们（）。

A.自觉认同、维护国家和民族的利益

B.要重大局、重整体

C.正确处理个人与集体、国家、民族的关系

D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度