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2023-2024学年航空港区四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.我会观察上面的图形中,从正面看到的有_____,从正面看到的有_____,从侧面看到的有_____。2.0.56扩大到原来的(_____)倍是560,32缩小到原来的(_____)是0.032。3.下图的七巧板中,3号图形占整个七巧板面积的(________)。4.一个梯形下底是上底的4倍,如果将上底延长12厘米,就变成了一个平行四边形,这个梯形上底是(______)厘米,下底是(______)厘米。5.把0.965“四舍五入”到百分位约是(________),精确到十分位是(________),保留整数是(________)。6.把“1”平均分成100分,其中的1份用分数表示是(_________),用小数表示是(_________)。7.把8米长的铁丝平均分成12段,每段长(________)米,每段占全长的(________)。8.一个九位数,最高位和千位上是8,百位上是6,其他数位上都是0,这个数写作(______)。9.为了提高异地移栽的成活率,对树苗进行吊针注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的净含量1200毫升,每棵树苗配一袋。照这样计算,50棵树苗需要(________)毫升,合(________)升。10.淘气看一本故事书,每天看b页,看了5天后,还剩25页.这本故事书一共有(______)页.二、选择题(每题2分,共10分)11.某市约有12万名小学生,该市的小学生最多有()名。A.120000 B.119999 C.124999 D.12999912.去掉下列小数中的“0”后,大小不变的数是()A.200.64 B.3.02 C.3.2013.一个整数的末尾和中间都有0,关于这个数不可能出现的读法是()。A.一个“零”也不读 B.只读一个“零”C.读两个“零” D.有几个“0”就读几个“零”14.把一根细铁丝剪成三段,下面剪法中能围成三角形的是()。A.B.C.D.15.在使用计算器的时候,如果要关机,需要按()键.A.ON B.OFF C.AC D.M+三、判断题(每题2分,共16分)16.如图,从前面和左面看到的图形都是。(________)17.平移不会改变图形的大小,旋转不改变大小但改变了形状。(______)18.0.200大于0.1999。(______)19.方程一定是等式.(_________)20.因数的末尾一共有几个1,积的末尾就至少有几个1.(______)21.4.5和4.50的大小相同,计数单位也相同.(______)22.一个池塘的平均水深是1.15米,小明身高1.43米,他下去游泳没有危险。(_____)23.25+75÷75﹣25与(25+75)÷(75﹣25)的运算顺序相同。(______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数.0.56-0.26=0.09+13.82=470-320=0.07×100÷10=3.8-1.58=6.72+1.78=0×0.24=0.99+0.11=25.列竖式计算。2.96+3.04=4.8-1.75=1.36×0.8=26.用竖式计算下面各题,带*的要验算。8-3.46=*200.6-85.17=五、解答题(每题6分,共36分)27.一个长方形鱼塘长30米,宽25米,围着这个鱼塘走一圈要走多少米?这个鱼塘的面积是多少?28.丽丽前3次数学测验的平均成绩是89分,前4次数学测验的平均成绩是90分,丽丽第4次数学测验的成绩是多少分?29.求下面角的度数。∠1=26°,∠2=78°,求∠3的度数。30.小王用一根铁丝围成了一个边长6厘米的正方形。现在。他想把它改围成一个等边三角形。请你帮小王算一算,若围成等边三角形,边长应该是多少厘米?31.一个等腰三角形,底角的度数正好是顶角的2倍。这个三角形的三个角各是多少度?(5分)32.A、B两地相距320千米,客车每时行45千米,货车每时行35千米,两车同时从两地相向而行,几时后相遇?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本题考查了从不同方向看物体和几何体所得视图的画法,关键是学生要有空间想象能力,能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。【详解】观察图形可知,从正面看到的图形是一行2个正方形的是①②⑦;从正面看到的图形是一行3个正方形的是③④⑤,从侧面看到的图形是一列2个正方形的是⑥⑧。故答案为①②⑦;③④⑤;⑥⑧。2、100011000【解析】略3、【分析】将一个大正方形可以分成4个小正方形,可知3号图形占1个小正方形的,即占整个七巧板面积的;据此解答。【详解】将七巧板如下图划分为4个小正方形,3号图形占1个小正方形的一半,因此可看作整个七巧板分为8份,3号图形占其中的1份,即。故答案为:。【点睛】认真观察七巧板,并合理做出两条辅助线是解决此题的关键。4、416【分析】由题意可知:梯形上底的(4-1)倍是12厘米,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答,求出上底的长,进而求出下底的长。【详解】上底是:12÷(4-1)=4(cm)下底:4×4=16(cm)故答案为:4;16。【点睛】解答此题的关键是:根据平行四边形对边相等的特征,再利用梯形上底、下底的倍数关系求出梯形上底、下底。5、0.971.01【分析】这道题是一个三位小数求近似数的题目,第一空是精确到百分位,我们要看千分位,按“四舍五入”法计算。第二空是精确到十分位,就看百分位上的数字,再利用“四舍五入”法进行计算。第三空把整数后面的尾数去掉向整数部分进1。【详解】0.965“四舍五入”精确到百分位是0.97,精确到十分位是1.0,保留整数是1。故答案为:0.97;1.0;1。【点睛】本题考查小数求近似数的方法,灵活运用“四舍五入”法来进行求解。6、0.01【解析】略7、【分析】根据分数与除法的关系,让8米除以12段,化成最简分数即可,把一个物体看做单位“1”,把这个整体平均分成若干份,这样的1份或几份可以用分数表示。据此解答。【详解】根据分析可得:8÷12=(米);每段占全长的1÷12=;【点睛】本题考查了分数与除法的关系和分数的意义,注意结果要化成最简分数。8、800008600【解析】略9、6000060【分析】50棵树苗需要多少,列式为50×1200,然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。【详解】50×1200=60000(毫升)60000毫升=60升【点睛】本题主要考查毫升和升之间的换算,注意低级单位化高级单位除以进率。10、5b+25【解析】略二、选择题(每题2分,共10分)11、C【分析】要考虑12万是一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的12万最大是124999,“五入”得到的12万最小是115000,由此解答问题即可。【详解】某市约有12万名小学生,该市的小学生最多有124999名;故答案为:C【点睛】本题主要考查求近似数,最大要舍去尾数,最小要向前一位进一得到。12、C【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;进行解答即可.【详解】给出的选项中,只有3.20中的“0”是在小数的末尾,所以去掉“0”而大小不变的是3.20;故选:C.13、D【详解】“0”处于一个整数的末尾是不读出来的,若中间的0在万级或亿级的末尾也是不读的,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。比如:80008000读作:八千万八千,一个“零”也不读;80088000读作:八千零八万八千,只读一个“零”;80080880读作:八千零八万零八百八十,读了两个“零”。14、C【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可。【详解】A.2+3<7,所以不能围成三角形;B.3+3=6,所以不能围成三角形;C.3+4>5,所以能围成三角形;D.4+2=6,所以不能围成三角形;故答案为:C【点睛】此题是考查三角形的三边关系,应灵活掌握和运用。15、B【详解】略三、判断题(每题2分,共16分)16、×【解析】略17、×【分析】根据图形平移、旋转的特征,都不会改变图形的大小、形状,平移会改变图形的位置但不改变方向,旋转会改变图形的位置与方向。【详解】根据图形平移、旋转的特征,图形的平移、旋转不会改变图形的大小和形状;故答案为:×【点睛】此题是考查了平移和旋转,应注意对平移与旋转的定义和性质的理解,属于基础知识,要记住。18、√【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.200大于0.1999。故答案为:√【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。19、√【详解】含有未知数的等式是方程,故方程一定是等式结论是正确的.20、√【详解】略21、×【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出4.5和4.50的大小相同;然后根据4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,判断出4.5和4.50的计数单位不同即可.【详解】因为4.5=4.50,所以4.5和4.50的大小相同,因为4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,所以4.5和4.50的计数单位不同,所以题中说法不正确.故答案为错误.22、×【解析】略23、×【详解】试题分析:25+75÷75﹣25是先算除法,再按照从左到右计算;(25+75)÷(75﹣25)先同时计算两个小括号里面的加法和减法,再算括号外的除法,由此进行求解.解:25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法,再算加法,最后算减法;(25+75)÷(75﹣25)=100÷50=2是先同时计算两个小括号里面的加法和减法,再算括号外的除法;两个算式的计算顺序不同,原题说法错误.故答案为×.【点评】1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.四、计算题(每题6分,共18分)24、0.3;13.91;150;0.72.22;8.5;0;1.1【详解】略25、6;3.05;1.088【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】2.96+3.04=64.8-1.75=3.051.36×0.8=1.088【点睛】本题考查小数乘法和小数加减法的计算方法,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。26、4.54;115.43【分析】小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】8-3.46=4.54*200.6-85.17=115.43验算:115.43+85.17=200.6【点睛】本题考查小数减法的计算方法,注意要先对齐小数点,再进行计算。五、解答题(每题6分,共36分)27、110米;750平方米【分析】(1)根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出长方形鱼塘的周长,即围着这个鱼塘走一圈的米数;(2)根据长方形的面积公式S=ab,求出长方形鱼塘的面积。【详解】(1)(30+25)×2=55×2=110(米)(2)30×25=750(平方米)答:围着这个鱼塘走一圈要走110米,这个鱼塘的面积是750平方米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长、面积公式的掌握情况,要熟记公式。28、93分【分析】先根据“平均数×数量=总数”分别求出前3次和前4次的数学测验总成绩,再用前4次的总成绩减去前3次的总成绩得第四次数学测验的成绩。【详解】90×4-89×3=360-267=93(分)答:丽丽第4次数学测验的成绩是93分。【点睛】本题主要考查学生对平均数、数量和总数三者之间关系的掌握和灵活运用。29、76°【分析】根据三角形的内角和是180°可知,∠3=180°-26°-78°。【详解】180°-26°-78°=154°-78°=76°答:∠3的度数是76°。【点睛】明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。30、8厘米【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,这根铁丝的长度为6×4厘米。等边三角形中三条边相等,则等边三角形的周长=边长×3。据此可知,等边三角形的边长=

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