部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及答案

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于反思的说法，有误的一项是（

）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果2.对于他人的观点，我们不应该（

）。A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解3.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原4.我国商代晚期的都城是（

）。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟5.环境保护是我国的一项（

）。A.基本国策B.义务C.法律6.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是（

）。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻

7.组织的成员来自全球各地的是（

）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

8.我国造成损失比较大的自然灾害是（

）。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风9.下列描述错误的是（

）。A.20世纪前50年发生过一次世界大战B.国家主权神圣不可侵犯C.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失D.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体10.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（

）。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩二.填空题(共10题，共48分)1.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（

），必有（

）。

2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（

）的力量，全国上下形成（

）、共同（

）、（

）自然灾害对我们的危害。3.当发生冲突时，打击（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（

）。

4.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）5.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

6.（

）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

7.（

）是保卫祖国的“钢铁长城”。8.我们热爱（

），但（

）从未远离。9.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（

）、（

）、（

）等问题。10.宽容不是无限度地纵容和（

），而是有限度有原则的。三.判断题(共10题，共20分)1.诚实守信也是尊重自己的表现。（

）

2.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（

）

3.使用一次性塑料袋可以节约资源。（

）4.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（

）

5.蒸汽机的发明和改进，大大方便了人们的生活。（

）6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）7.一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。（

）8.作为小学生，我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类，为保护环境做贡献。（

）9.联合国的首席行政长官是秘书长。（

）10.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（

）四.简答题(共5题，共32分)1.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

3.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？4.我们要如何适度维护自己的尊严？5.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？五.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？六.材料题(共1题，共8分)1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？七.综合题(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（

）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（

）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（

）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（

）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（

）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.A6.B

7.A

8.B

9.A10.A二.填空题1.坚持；收获

2.尽最大；减灾共同体；预防；减少3.报复；法律责任

4.泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风5.利益；权利

6.新航路的开辟7.中国人民解放军8.和平；战争9.资源短缺；环境污染；生态破坏

10.姑息迁就三.判断题1.√

2.√

3.×4.√

5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.简答题1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。

2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。

3.主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。五.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。六.材料题1.（1）不是过