小学四年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.班规是对班集体（

）的要求。A.所有成员

B.不听话的孩子2.下面的规则属于班规范围的是（

）。A.上课要认真听讲 B.不准随意串办公室 C.过马路要走斑马线3.“（

）”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。。A.沙发里的土豆 B.沙发里的地瓜 C.沙发里的黄豆4.在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……，老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（

）。A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁，别拖泥带水5.下面哪种做法是低碳生活方式？（

）。A.爸爸开车去奶奶家B.吃饭时选择光盘行动C.一天到晚开空调6.下列做法中，（

）不能减少农药污染。A.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害B.使用农药时，需减少使用次数，但要加大使用剂量C.使用农药时，必须用国家认可的合格产品二.填空题(共6题，共32分)1.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“（

）”有关。2.（

）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（

）和（

）。3.原来，地球（

）是人类活动产生的过量“（

）”导致的。4.广告有劝说（

）的功能，为了达到让人购买的（

），很多广告都会把商品夸得（

），好像你不买就吃亏了。在我们的生活中，广告（

），广告的制作和宣传是需要（

）的。广告的（

）不一定都可信，虚假广告就更不可信了。5.地球变暖是人类活动产生的过量“（

）”导致的。6.我们是班规的（

），也应该是班规的（

）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.家庭事务只是大人的事，我们还小帮不上忙。（

）2.我自己有零花钱，可以随便去网吧玩游戏。

（

）

3.看电视有好处也有不好的方面。（

）4.制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。

（

）

5.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。（

）6.寒假就要到了，在假期里，小学生可以尽情看电视了，看多久都可以。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。（请同学们用格尺连线）要善于网上学习

不侮辱欺诈他人要诚实友好交流

不随意约会网友要增强自护意识

不破坏网络秩序要维护网络安全

不沉溺虚拟时空要有益身心健康

不浏览不良信息五.填表题(共1题，共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题，共36分)1.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。3.请你说一说广告在人们生活当中的作用？4.要想发挥看电视有利的一面，就要和电视有约定，请制定一份看电视的约定。5.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。七.辨析题(共1题，共6分)1.大人们不让我们做家务活，怎么办？八.材料题(共1题，共8分)1.案例分析：案例一：某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。案例二：因虚假广告罪，被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造出能根治某种疾病的“神话”，并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗，不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。针对这两则广告，请你说说虚假广告有哪些危害？九.综合题(共1题，共6分)1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.B6.B二.填空题1.温室气体2.班规；学习；活动3.变暖；温室气体4.购买；目的；十全十美；无处不在；费用；内容5.温室气体6.制订者；守护者；执行三.判断题1.×2.×3.√4.√

5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍六.简答题1.班规是在老师的带领下，经过同学们一起讨论后制定的。班规的内容能简要列出几条即可得分。如：不能再教室踢球；下课不能打闹；不能乱扔垃圾……2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了；二年级学校春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖。（答案不唯一）3.①传递信息作用，人们通过广告可以了解商品的基本信息,如功能、价格、特点和产地等。②提高知名度，通过广告可以提高产品知名度,让人们熟悉、喜欢它。③劝说购买，广告可以让那些原本不想买的人,产生购买的欲望。4.看电视的约定：（1）要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间；（2）家人不应该在孩子学习读书时间看电视；（3）连续看电视不超过2小时。5.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。八.材料题1.（1）对消费者：误导消费者，造成不必要的损失；欺骗消费者，会对消费者造成人身和财产损失。（2）对商家：破坏了自身的良好形象；造成