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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冰是(
)的水,有一定的形状和体积。A.固态
B.液态
C.气态2.1000克空气和1000克水蒸气相比较(
)。A.空气重一些
B.水蒸气中一些
C.一样重3.我观察到(
)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。A.杯子里的水面升高了
B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中
C.过滤后;在滤纸上留下物质4.在生活中,以下做法不利于保护清洁空气的是(
)。A.多开私家车出行
B.多坐公交车出行
C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃坏5.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(
)。A.用嘴吹灭
B.用水浇灭
C.用灯帽盖灭6.下列现象中由凝固形成的是(
)。A.冬天早晨草木上的霜
B.春天早晨常见的雾
C.钢水浇铸成火车轮
D.衣柜中的樟脑丸变小二.填空题(共6题,共22分)1.水能溶解(
)等物质。2.空气是一种物质,它无(
)无味;压缩的空气具有(
)性。3.我们的地球被一层(
)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(
)4.(
)是记录每天各种天气现象的表格。5.填写出气温计各组成部分的名称。(
)(
)(
)(
)6.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(
)。(填“一样“”或“不一样”)三.判断题(共6题,共12分)1.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(
)2.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(
)
3.在一般情况下,水是白色的。(
)4.土壤中的动物同样需要空气。(
)5.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(
)6.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(
)四.连线题(共1题,共12分)1.把下列物质与特点用线连起来。能占空间
水
有一定形状
空气
有一定重量能流动
石头
有一定体积五.简答题(共2题,共10分)1.请简单记录我们今天的天气情况。2.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?六.综合题(共4题,共35分)1.在括号里填写出图中表示的天气(阴影部分表示云)。
(
)
(
)
(
)2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。两块大小一样的肥皂□
两个烧杯□
注射器□
橡胶塞□
搅拌棒□小刀□
冷水□
热水□
食盐□
酒精灯□2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(
)。(多选)A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(
)、(
),不同条件有(
)。3.综合探究。将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。2.你这样画的理由是什么?4.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。(1)试管中清水温度的下降速度是(
)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(
)℃开始结冰。结冰的原因是水(
)(选填“受热”或“受冷”)。(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:
(4)用温度计测量水温时,温度计(
)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。(5)水结冰后,体积(
)(选填“增大”“减小”或“不变”)。(6)冰和水是同一种物质吗?(
)(选填“是”或“不是”)。理由是:
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.C二.填空题1.食盐和小苏打、味精、糖2.色;弹3.大气圈;自然现象4.天气日历5.单位符号;刻度;液注;液泡6.不一样三.判断题1.√2.×
3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)2.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。六.综合题1.阴天;多云;阴天2.两块大小一样
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