部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷（轻巧夺冠）

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于尊重他人的语言是（

）。A.谢谢你，我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白2.进行反思的时间是在（

）。A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻3.在联合国宪章上签字的中国代表是（

）。

A.毛泽东

B.周恩来

C.董必武

D.邓小平

4.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦5.下列属于污染环境的是（

）。A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭6.学习中遇到拦路虎，不能（

）。A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（

）。A.动物B.人类C.自然8.上海合作组织有（

）个成员国。A.八B.五C.二十一9.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（

）。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人10.“煤炭、石油、天然气”都属于（

）。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源二.填空题(共10题，共44分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或教训时，就是在反思（

）。

2.尊重他人不单表现在（

）上，更应该落实在（

）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是（

）的体现。

3.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（

），但却是人类生息繁衍的地方。

4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（

）、建筑、（

）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（

），对世界产生了重大影响。

5.明朝，（

）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。6.如果人类不能（

）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（

）。7.中国坚定奉行（

）政策，本着睦邻、安邻、福邻的原则，同周边国家（

）。8.按照地理范围，国际组织可以分为（

）国际组织和（

）国际组织。9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们有时会因为（

）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（

）和（

）

。10.中国（

）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。三.判断题(共10题，共20分)1.宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（

）

2.我们只尊重那些有突出成就的人。（

）

3.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（

）

4.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（

）5.人类的文明史是由中国人民创造的。（

）

6.200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（

）7.古代航海家的航行没有任何的意义。（

）8.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）9.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（

）10.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（

）四.简答题(共5题，共32分)1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？4.结合实际，谈谈你对宽容的理解。5.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”（

）。五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共12分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？七.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。参考答案一.选择题1.A2.D3.C

4.C5.B6.A

7.B8.A9.B10.A二.填空题1.经验；自己

2.话语；行动；尊重他人

3.71%；29%

4.数学；文学；重要贡献

5.陶成道6.尊重；惩罚7.独立自主的和平外交；和平共处共同发展8.世界性；区域性9.日益频繁；不了解；矛盾；冲突10.人民解放军三.判断题1.×

2.×

3.×

4.×5.×

6.×7.×8.√9.×10.×四.简答题1.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。

2.答：（答案不唯一）环境问题早已敲响了警钟！近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。5.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。五.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。六.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需