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第2页共2页幼儿大班主题活动方案精彩案范文一、教材分析及设计意图:幼儿对动物总是情有独钟,乐意画可爱的他们,更愿意想象出不同的他们,深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象。学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形,为创造性地表现创造了条件;最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用,大胆表现,则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。活动设计中,我一方面充分利用和调动孩子已有的美术学习经验和水平,用大胆的图案和线条表现鱼儿的外形特征和动态;另一方面,结合大班孩子的想象力、学习力比较强的特点将,我创造、想象作为活动的一个延展点,激发孩子们的创作乐趣。二、说活动目标及重难点根据大班幼儿的年龄特点及本班实际情况,确定本次目标为:1、用线描画的方法表现怪鱼的形状和特征。2、大胆设计图案进行装饰,丰富画面背景。三、说经验准备深海鱼图片,线描画“深海里的怪鱼”范例四、说过程:一、导入今天柯老师给你们带来了一条奇怪的鱼,你们看看它奇怪在什么地方?幼:没有颜色,花纹??师:对了这是一条深海里的怪鱼,它不敢出来找它朋友玩,因为它觉得它身上没有任何花纹,不漂亮,那你们觉得用什么线条,什么图案来装饰它身上的花纹呢?幼:+?(这一环节我主要目的是为了让幼儿了解怪鱼的特征,知道怪鱼的含义,激发幼儿的探索能力)二、教师示范画今天老师给小朋友带来了一些柯老师用图案,线条来装饰的怪鱼,你们觉得柯老师画的这些怪鱼都长的一样吗?它们什么地方不一样?如果请你们来设计,你会用什么样的线条,图案来装饰这条怪鱼呢?幼:自由发挥接下来也请小朋友用线条图案来装饰这条怪鱼,你学会用什么线条,图案装饰就用什么线条,图案来装饰。(你们在画怪鱼的轮廓要画的大,不要画的太小)(这一环节主要是为了让幼儿观察老师画的图片里面图案不一样,然后让幼儿大胆的创作自己的画)三、幼儿操作,教师巡回指导四、点评五、活动延伸:可将材料放回美工区,让幼儿观察创作。幼儿大班主题活动方案精彩案范文(二)教学目标:1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感。2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重难点:了解盲人在日常生活中有许多不便,激发他们愿意帮助他们的情感教学准备:已录制好的片段、画纸、蜡笔等教学过程:(一)导入引起兴趣1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什么?2、幼儿讲述,老师出示已收集好的资料和图片。(二)观看录象、交流讨论1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)2、盲人看不见一切,他们在日常生活中可能会遇到哪些困难?3、请幼儿体验看不见东西的感觉。(鼓励幼儿把眼睛闭起来,试着往前走一走。)4、观看录象片段二,在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒……)6、观看录象片段三:王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难,请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法,怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又
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