2021-2022学年重庆市彭水县人教版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

2021－2022学年重庆市彭水县三年级（上）期末数学试卷一、我会认真填空。（每空1分，共24分。）1.一张正方形桌面的周长是4米，它的边长是（）厘米。【答案】100【解析】【分析】桌面的周长除以4等于桌面的边长，1米＝100厘米，再把桌面的边长单位换算成厘米即可解答。【详解】4÷4＝1（米）＝100厘米一张正方形桌面的周长是4米，它的边长是100厘米。【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式及长度单位换算知识的掌握。2.一袋盐重500克，2袋这样的盐重（）千克，（）袋这样的盐重1吨。【答案】①.1②.2000【解析】【分析】2袋的盐的重量为500×2＝1000克＝1千克，1吨＝1000千克，所以1000个2袋盐等于1吨，据此即可解答。【详解】1吨＝1000千克500×2＝1000（克＝1千克2×1000＝2000（袋）2袋这样的盐重1千克，2000袋这样的盐重1吨。【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。3.要使□×4的积是两位数，□里最大能填（），如果要使□3×4的积是三位数，□里最小能填（）。【答案】①.9②.3【解析】【分析】最大一位数是9，9×4＝36，所以要使□×4的积是两位数，□里最大能填9；23×4＝92，33×4＝132，所以如果要使□3×4的积是三位数，□里最小能填3；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使□×4积是两位数，□里最大能填9，如果要使□3×4的积是三位数，□里最小能填3。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。4.小东平均每分能跑296米，他3分大约能跑（）米。【答案】900【解析】【分析】把小东平均每分跑的米数看作整百数，再乘他跑的时间即可解答。【详解】296×3≈300×3＝900（米）小东平均每分能跑296米，他3分大约能跑900米。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。5.在括号里填上适当的单位。4个梨大约重1（）3粒花生米约重1（）【答案】①.千克##kg②.克##g【解析】【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量4个梨的重量用千克作单位；计量3粒花生米的重量用克作单位。【详解】4个梨大约重1千克3粒花生米约重1克【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6.换一换，填一填。（）kg＝7t3kg＝（）g5000g＝（）kg1年（）月1日（）时1时45分（）分【答案】①.7000②.3000③.5④.12⑤.24⑥.105【解析】【分析】1t＝1000kg，1kg＝1000g，1年＝12月，1日＝24时，由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。【详解】7000kg＝7t3kg＝3000g5000g＝5kg1年＝12月1日＝24时1时45分＝105分【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。7.一年有（）个大月，（）个小月，2021年全年有（）天【答案】①.7②.4③.365【解析】【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月为大月，大月为31天；4月、6月、9月、11月为小月，小月为30天，依此填空；用2021除以4，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年，闰年全年有366天，平年全年有365天，依此计算并填空。【详解】根据分析可知，一年有7个大月，4个小月；2021÷4＝505……1，即2021年是平年，因此2021年全年有365天。【点睛】此题考查的是对年、月、日的认识，以及对平年与闰年的认识，应熟记每个月的天数。8.一个游泳池长50米，如果游1千米，要游（）个这样的长度。【答案】20【解析】【分析】先将1千米化成米，然后再计算出1千米里面含50米的个数即可。【详解】1千米＝1000米2个50米是100米，10个50米是500米，2个500米是1000米；因此1000米里面有20个50米；即一个游泳池长50米，如果游1千米，要游20个这样的长度。【点睛】此题考查的是千米与米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。9.把一张长方形纸对折3次，再打开。这张纸被平均分成了（）份，每份是它的（）分之一，这样的3份是它的。【答案】8；八；【解析】【分析】把一个整体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张长方形纸对折3次，再打开。这张纸被平均分成了8份，每份是它的八分之一，这样的3份是它的。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。10.班级元旦晚会用彩色气球装扮教室，按红、黄、蓝、紫的顺序依次摆放，第50个是（）色的气球。【答案】黄【解析】【分析】根据题意，按红、黄、蓝、紫的顺序依次摆放，用50除以4，求出商与余数，商表示有几组这样的气球，余数是几那么第50个气球就和一组中的第几个气球相同。【详解】50÷4＝12（组）……2（个）第50个是黄色的气球。【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一个周期，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。11.一件衣服要钉5颗纽扣，现在有34颗纽扣，最多可以钉（）件衣服。【答案】6【解析】【分析】根据题意，用34除以5，求出商和余数，商表示最多可以钉多少件衣服【详解】34÷5＝6（件）……4（颗）所以最多可以钉6件衣服。【点睛】本题主要考查了100以内有余数除法的计算及应用，应熟记6的乘法口诀。12.小明把一个西瓜平均分成8块。爸爸吃了3块，他自己吃了2块，剩下的妈妈吃，妈妈吃了这个西瓜的。【答案】【解析】【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几，分母是分成的份数，分子是占有的份数，据此即可解答。【详解】8－3－2＝5－2＝3（块）所以妈妈吃了这个西瓜的。【点睛】熟练掌握分数的初步认识是解答本题的关键。二、我会判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，共5分。）13.小强站在操场上，他的影子在西方，太阳应在他的东方。（）【答案】√【解析】【分析】影子的方向和太阳的方位刚好相反，影子在西方，太阳就在东方，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小强站在操场上，他的影子在西方，太阳应在他的东方，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对基本方向辨别，培养学生的方位感和空间想象力。14.187－45＋55＝187－100＝87。（）【答案】×【解析】【分析】同级运算从左往右依次计算，本题应先算减法，再算加法，据此即可解答。【详解】187－45＋55＝142＋55＝197，原算式错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。15.国庆节的前一天是9月31日。（）【答案】×【解析】【分析】国庆节是10月1日，它的前一天是9月的最后一天，9月份共有30天，由此判断。【详解】国庆节是10月1日，它的前一天是9月30日；故答案为：×【点睛】本题考查日期的推算，明白9月是小月是本题的关键。16.1里面有5个。（）【答案】√【解析】【分析】1可以看成分子分母相同的分数，所以1＝，里有5个，据此即可解答。【详解】根据分析可知，1里面有5个，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。17.两个周长相等的长方形，形状不一定相同。（）【答案】√【解析】【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长相等，只能说明长与宽的和相同，不能确定长与长相等、宽与宽相等。据此解答。【详解】根据分析可得，长方形的周长相等时，它们的长与宽之和也相等。比如长＋宽＝9厘米的两个长方形：长方形1：长＝7厘米，宽＝2厘米；长方形2：长＝5厘米，宽＝4厘米。它们的形状是不同的。所以判断正确。【点睛】本题考查的是对长方形周长公式的理解与运用，举例说明更清楚明了。三、我会准确选择。（选择正确答案的序号填在括号里，共5分。）18.一列火车5时30分从南京开往上海，正常到达需要2小时，在路上晚点25分钟。这列火车（）到达上海。A.5时55分 B.7时30分 C.7时55分【答案】C【解析】【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，火车出发时间加正常行驶时间，再加晚点时间等于到达上海时间，据此即可解答。【详解】5时30分＋2小时＋25分钟＝7时30分＋25分钟＝7时55分故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对时间推算方法的掌握。19.两个整数相乘，因数的末尾有0，积的末尾（）有0。A.不会 B.一定 C.不一定【答案】B【解析】【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，据此即可解答。【详解】根据分析可知，两个整数相乘，因数的末尾有0，积的末尾一定有0。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。20.用边长是1cm的小正方形拼成如图的图形，它的周长是（）。A.7cm B.12cm C.16cm【答案】C【解析】【分析】图形的周长等于边长是（1×3）cm的正方形的周长加上4个1cm。【详解】（1×3）×4＋4×1＝3×4＋4×1＝12＋4＝16（cm）它的周长是16cm。故答案为：C【点睛】解题的关键是把图形的周长转化为大正方形的周长与4cm的和。21.下面年份中闰年的是（）。A.2019年 B.2021年 C.2020年【答案】C【解析】【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答。【详解】A．2019÷4＝504……3，则2019年是平年。B．2021÷4＝505……1，则2021年是平年。C．2020÷4＝505，则2020年是闰年。故答案为：C【点睛】本题考查闰年的判定方法，公历年份是4的倍数的一般年份都是闰年。22.把一张正方形纸平均分成4份，每份是它的（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份，分数表示为几分之几，分成的份数作分母，占有的份数作分子，据此即可解答。【详解】把一张正方形纸平均分成4份，每份是它的。故答案为：C【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、我会细心计算。（共31分）23.直接写出得数。【答案】240；800；20；50；020；93；21；；【解析】【详解】略24.用竖式计算。78×5＝90÷5＝6×304＝98÷9＝【答案】390；18；1824；10……8【解析】【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。【详解】78×5＝39090÷5＝186×304＝182498÷9＝10……825.脱式计算。90－90÷5（36＋73）×772÷（200－192）【答案】72；763；9【解析】【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算加法，再算乘法；（3）先算减法，再算除法。【详解】90－90÷5＝90－18＝72（36＋73）×7＝109×7＝76372÷（200－192）＝72÷8＝9五、动手实践。（共10分）26.一块蛋糕，聪聪吃了，明明吃了，他们一共吃了这块蛋糕的（），聪聪比明明少吃这块蛋糕的（），你会用不同的颜色在如图的大长方形中分别表示出聪聪和明明吃的蛋糕吗？【答案】；；图见详解【解析】【分析】聪聪吃的几分之几加明明吃的几分之几等于一共吃了这块蛋糕的几分之几；明明吃的几分之几减聪聪吃的几分之几等于聪聪比明明少吃这块蛋糕的几分之几；大长方形看作这块蛋糕，平均分成10份，把其中3份涂红色表示聪聪吃的，把其中4份涂绿色表示明明吃的；据此即可解答。【详解】＋＝－＝图如下：一块蛋糕，聪聪吃了，明明吃了，他们一共吃了这块蛋糕的，聪聪比明明少吃这块蛋糕的。【点睛】本题主要考查学生对分数加减法计算方法和分数意义的掌握。27.辨认方向。（1）李红从家出发，先向（）方走到公园，再向（）方走到学校。（2）李红从学校出发，先向（）方走到公园，再向（）方走到电影院。（3）动车站在学校（）方，体育馆在电影院的（）方。【答案】（1）①.东南②.东（2）①.西②.南（3）①.南②.西【解析】【分析】图上方位是“上北下南，左西右东”，先确定观测点，根据目标与观测点的位置关系来确定行走的方向或目标的方位，据此即可解答。【小问1详解】李红从家出发，先向东南方走到公园，再向东方走到学校。【小问2详解】李红从学校出发，先向西方走到公园，再向南方走到电影院。【小问3详解】动车站在学校的南方，体育馆在电影院的西方。【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。六、问题解决我最行。（共22分）28.三年级举行运动会，家长们来参观。运动场的看台上，每排有27个座位，家长们坐满了9排后，还有15个家长坐在第10排。一共有多少个家长来参观？【答案】258个【解析】【分析】每排的座位数乘坐满的排数，再加第10排坐的人数即可解答。【详解】27×9＋15＝243＋15＝258（个）答：一共有258个家长来参观。【点睛】先计算出前9排坐的人数是解答本题的关键。29.