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文档简介

2023-2024学年福建三明沙县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、填空题。(20分)1.在()里填上合适的单位。(1)一枚邮票的面积大约是6(______);(2)一支铅笔的长度大约是2(______);(3)一条围巾的长120(______);(4)一个鸡蛋约重50(______);(5)一个苹果约重150(______);(6)学校操场的面积大约是6000(______)。2.在括号里填上合适的面积单位。数学书封面的面积约是5(____)一间教室的面积是60(____)3.同学们在练习百米赛跑,小刚的成绩是18.02秒,小亮的成绩是18.20秒,小明跑17.96秒,他们中跑得最快的是(_________________)。4.看图说一说。从银行到公园,可以先向(________)走到电影院,再向(________)走经邮局到公园;也可以向(________)走经学校到图书馆,再从图书馆向(________)走到公园;还可以向(________)走到学校,再向(________)走到公园。5.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_______)分米,它的面积是(_______)平方分米,合(_______)平方厘米。6.6口3÷3,要使商的中间有0,口中可以填(_______).7.23×56的积是(________)位数,18×50的积末尾有(________)个0。8.填上适当的单位名称:一张课桌高6(______);一枚5角硬币的面积大约是300(________);一台电视机的屏幕约是50(______);一扇门的面积约是2(________)。9.在括号里填上合适的小数。8角=(________)元5分米=(________)米4厘米=(________)米10.一块方砖,边长是5分米,它的占地面积是(______)平方分米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.桃子有5袋,苹果有65个,要求苹果比桃子多多少个,需要补充的条件是()。A.苹果每袋8个 B.桃子比苹果少3袋 C.桃子每袋10个12.估算一下你的年龄,比较接近的()A.1200分钟 B.120小时 C.120个星期 D.120个月13.一年中连续两个月都是31天的月份是()。A.12月和1月B.10月和11月C.7月和8月14.今年的第二季度是()天。A.91 B.90 C.92 D.2915.下图中不能表示的是()。A. B. C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.明明的生日是教师节的前一天,这一天是8月30日。(_____)17.边长是2分米的正方形,它的面积和周长相等。(_________)18.在火车上,我们看到车厢里桌子上的茶杯是静止的,但实际上它在随车厢一起平移。(______)19.用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形,它们的面积都是18平方厘米。(________)20.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。(______)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。22.列竖式计算下面各题,第(5)小题要验算。(1)6.2+3.9=(2)38×24=(3)910÷7=(4)7-3.6=(5)834÷4=五、作图题。(8分)23.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。(每题4分,共24分)24.燕山旅游运输公司有72辆大客车,大客车的数量是小客车的3倍,平均每辆小客车载客25人,这些小客车一共能载客多少人?25.旅行社有甲、乙两种面包车.甲车可乘坐12人,每辆租金为120元;乙车可乘坐18人,每辆租金160元.旅行团有58人,怎样租车最便宜,需要多少钱?26.一条毛巾7.5元,一支钢笔是7元8角4分,明明带了15元钱,买一条毛巾和一支钢笔,他带的钱够吗?如果不够,还差多少钱?27.馒头店里有12袋面粉,每袋50千克。1千克面粉能做12个馒头,这些面粉能做多少个馒头?28.一根绳子总长为16.5米,第一次用去8.2米,第二次用去3.6米。这根绳子短了多少米?29.友谊广场有一个边长8米的正方形场地,打算用面积8平方分米的彩砖铺地,一共需要多少块这样的彩砖?

参考答案一、填空题。(20分)1、平方厘米分米厘米克克平方米【分析】根据生活经验,对计量单位和数据的大小认识,可知计量邮票的面积用“平方厘米”做单位,计量铅笔的长度用“分米”做单位,计量围巾的长用“厘米”做单位,计量鸡蛋的重量用“克”做单位,计量苹果重量用“克”做单位,计量学校操场的面积用“平方米”做单位。【详解】(1)一枚邮票的面积大约是6平方厘米;(2)一支铅笔的长度大约是2分米;(3)一条围巾的长120厘米;(4)一个鸡蛋约重50克;(5)一个苹果约重150克;(6)学校操场的面积大约是6000平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、平方分米平方米【分析】根据生活经验,结合面积单位和数据的大小可知,计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位;计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】数学书封面的面积约是5平方分米一间教室的面积是60平方米故答案为:平方分米,平方米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、小明【解析】略4、东北北东北东北【分析】根据上北下南,走西右东,左上角是西北,右上角是东北,左下角是西南,右下角是东南,由于观测点的不同,物体的位置是相对的,不是一成不变的。【详解】从银行到公园,可以先向东走到电影院,再向北走经邮局到公园;也可以向北走经学校到图书馆,再从图书馆向东走到公园;还可以向北走到学校,再向东北走到公园。【点睛】本题考查方位的认识,掌握在不同位置上看相同的物体,其所在的位置是不同的。5、6363600【解析】略6、2,1,0【详解】略7、四2【分析】根据整数的乘法,分别计算出23×56的积和18×50的积,然后再进一步解答。【详解】23×56=1288,因为1288是四位数,所以23×56的积是四位数;18×50=900,末尾有2个0,所以18×50的积末尾有2个0。【点睛】求两个数的积的位数和末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。8、分米平方毫米平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知,课桌高度用分米作单位,5角硬币的面积用平方毫米作单位,电视机的屏幕用平方分米作单位,一扇门的面积用平方米作单位。【详解】一张课桌高6(分米);一枚5角硬币的面积大约是300(平方毫米);一台电视机的屏幕约是50(平方分米);一扇门的面积约是2(平方米)。故答案为:分米;平方毫米;平方分米;平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、0.80.50.04【分析】(1)把低级单位角化成高级单位元,除以进率10;(2)把低级单位分米化成高级单位米,除以进率10;(3)把低级单位厘米化成高级单位米,除以进率100。【详解】8角=0.8元5分米=0.5米4厘米=0.04米故答案为:0.8;0.5;0.04【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。10、25【分析】根据正方形面积=边长×边长求出方砖的面积即可。【详解】5×5=25(平方分米)【点睛】本题主要考查正方形面积的计算方法,属于基础知识,应熟练掌握。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【解析】略12、D【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算,用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期,1200分钟=20小时,120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年,由此做出选择.【详解】1200分钟=20小时,120小时=5天,120星期≈2年,120个月=10年;根据实际情况,D符合题意.13、C【解析】略14、A【解析】略15、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项,共有15个小三角形,阴影部分有5个,所以是,化简即为。B选项,把三角形看作“1”,不是平均分成3份,所以不能用表示。C选项,把这个图形看作“1”,平均分成3份,阴影部分占了其中的一份,能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的,化简即为;B、把三角形看作“1”,不是平均分成3份,所以不能用表示;C、阴影部分占整个图形的。故答案为:B【点睛】重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】略17、×【详解】2×2=4(平方分米);2×4=8(分米);答:它的面积是4平方分米,周长是8分米。故答案为×。18、√【分析】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,来进行判断。【详解】车厢里的茶杯,虽然是静止的,但它沿着火车运动的方向移动了整条线路的距离,所以它在随车厢一起平移。所以判断正确。【点睛】本题考查的是图形的平移,牢记平移的定理是关键,要注意虽然茶杯在车厢里是静止的,但它已经随着火车移动了一定的距离。19、√【分析】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,如果图形不重合,则它们的面积都是18平方厘米。据此回答。【详解】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,们的面积都是18平方厘米。说法正确,故判断正确。【点睛】把若干图形拼组后,新图形的面积就是原来图形面积的和。20、×【分析】当长方形的周长是24厘米时:一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米;另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米;很显然20平方厘米不等于32平方厘米;据此即可解答。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,面积也一定相等,这种说法是错误的。故答案为:×。【点睛】解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。四、计算题。(28分)21、8;100;404400;1000;35012000;1.7;3.6【详解】略22、(1)10.1(2)912(3)130(4)3.4(5)208……2【分析】根据小数加减法、两位数乘两位数及除数是一位数的除法的计算方法解答。【详解】(1)6.2+3.9=10.1(2)38×24=912(3)910÷7=130(4)7-3.6=3.4(5)834÷4=208……2验算:208×4+2=834【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;五、作图题。(8分)23、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、600人【详解】略25、解:根据题干分析,先尽量多租乙车,所有租车情况列入下表:方案乙车/辆甲车/辆租金/元①40640②31600③22560④14640⑤05600560<600<640答:总合上述,租2辆乙车,2辆甲车费用最省钱.【解析】最优化问题甲车每人次成本为:120÷12=10(元),乙车每人次成本为160÷18=9(元),所以尽量租用乙车所花成本较低,假设全租乙车,需要:58÷18=3辆…4人,这里还要考虑座不满的情况,所以这里可以将租车情况进行列举,从中找出花费最少的方案即可解决问题.26、不够【解析】7.5+7.84=15.34(元)15.34>15不够15.34-15=0.34(元)答:他带的钱不够,还差0.34元钱。27、7200个【分析】先用每袋面粉的质量乘以袋数得面粉的总质量,再乘以每千克面粉能做馒头的个数即可解

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