2023-2024学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下午3时40分，用24时记时法表示为（）。A．3：40 B．14：40 C．15：402．用6个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是（），周长可能是（）。A．6平方厘米，14厘米 B．12平方厘米，14厘米C．10平方厘米，14厘米 D．8平方厘米，12厘米3．一只虎每秒能跑32米。照这样计算，它1分钟大约能跑（）。A．300米 B．900米 C．1800米4．把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，则每个小正方形的周长是（）A．32厘米 B．16厘米 C．8厘米5．数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（）个是轴对称图形。A．5 B．4 C．2二、认真辨析，我会判。6．2时＝200分。（______）7．成人指甲盖的面积大约是1平方分米。（________）8．3角是0.3元。（_____）9．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（______）10．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）三、仔细观察，我会填。11．我们的教室长9（________）8平方分米＝（________）平方厘米12．观察下图回答。每次取信间隔时间是：（______）；第四次取信时间是：（______）。13．如图钟面是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示（______），用24时计时法表示是（______），如果小明第二天的7：15起床，小明的睡眠时间是（______）个小时。14．有360本书，平均放到3个书架上，每个书架各有6层。平均每层放了（______）本书。15．这是幸福小学三年级两个班“我最喜欢的水果”的统计结果。（1）两个班喜欢橘子的共有（）人。（2）（）班喜欢草莓的人多，多（）人。（3）三（2）班喜欢()的人数最多。（4）本次活动共对三年级的（）名同学进行了调查。16．把76－8＝68，5×68＝340，合并成一道综合算式是（______）。17．在括号里填上合适的小数。9角＝（_____）元7分＝（_____）元1元3角＝（_____）元18．一个正方形木板的周长是320厘米，它的面积是（____）平方分米。四、认真细致，我会算。19．口算。1800÷2＝600÷6＝4.6＋3.3＝5.1＋2.7＝70×20＝11×60＝9.7－3.4＝8.8－6.6＝601÷2≈631÷9≈122÷4≈202÷5≈20．列竖式计算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝21．递等式计算．955-25×32

(266-245)×62

16×25×7五、动手操作，我能行。22．连一连．23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连24．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、生活问题，我会解。25．看图列综合算式（不计算）。26．（1）一头猪和一匹马一共重多少吨？（2）一头大象比一匹马重多少吨？27．三（1）班3名老师带20名学生参观秦始皇陵兵马俑。（1）景区全天开放（）小时。（2）怎样买票最合算？28．一个长方形蔬菜大棚，长24米，宽5米。现在打算把它改建一下，面积不变，宽为6米，长多少米？29．超市新进492千克苹果，每12千克装一箱，装完这些苹果一共需要多少个箱子？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。【详解】3时40分＋12时＝15时40分故选C。【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。2、A【分析】如图：拼成的长方形有两种形状，分别求出这两个图形的长和宽，再根据长方形周长和面积计算公式求出周长和面积即可。【详解】如下图，周长分别为：（1＋6）×2＝7×2＝14（厘米）（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）面积都是：6×1＝6（平方厘米）故答案为：A【点睛】本题主要考查长方形周长和面积的计算，解答此题的关键是明确拼组后长方形的长和宽的值。3、C【分析】一只虎每秒能跑32米，可以近似看作30米，一分钟有60秒，用30×60即可求出它一分钟大约跑多少米。【详解】30×60＝1800（米）答：它一分钟大约能跑1800米。故答案为：C【点睛】两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。4、B【详解】把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，每个小正方形的边长是原来边长的一半，由此求出小正方形的边长，再根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答．解：小正方形的边长：8÷2=4（厘米），4×4=16（厘米），答：每个小正方形的周长是16厘米．故选B．故选B．5、B【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量人的大拇指指甲盖的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。【详解】人的大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，而不是1平方分米。故判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、√【解析】略9、×【详解】略10、×【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。故答案为：×。【考点】本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。三、仔细观察，我会填。11、米800【分析】（1）根据经验以及对长度单位的理解，结合题目中的数据，可知计量教室的长应该用“米”；（2）根据1平方分米＝100平方厘米，将8乘以进率100即可。【详解】（1）我们的教室长9米；（2）8平方分米＝800平方厘米；故答案为：米；800【点睛】本题考查的是对长度单位和面积单位的理解，掌握面积单位之间的进率是关键。12、3小时30分钟19：00【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间，计算出每次取信的间隔时间；再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间，计算出第四次取信的时间。【详解】12：00－8：30＝3小时30分钟，所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟；15：30＋3小时30分钟＝19：00，所以第四次取信的时间是19：00故答案为：3小时30分钟；19：00【点睛】本题考查的是24小时计时法，关键是根据已知的时间，通过加减运算，计算出间隔时间和第四次取信的时间，仔细观察图片中给出的数学信息。13、晚上9：1521：1510【分析】钟面此时所显示的时刻是晚上9时15分，即晚上9：15；把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。如果小明第二天的7：15起床，求小明的睡眠时间，可分两段计算，第一段晚上9：15到夜里12：00，第二段夜里12：00到第二天早上7：15，每段的经过的时间，用结束时间减开始时间，再把两个时间段相加就是小明的睡眠时间。【详解】如图钟面所显示的时刻是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是晚上9：15，用24时计时法表示是21：15；12时－9时15分＝2小时45分7时15分－0时＝7小时15分2小时45分＋7小时15分＝10小时所以小明的睡眠时间是10个小时。故答案为：晚上9：15；21：15；10。【点精】此题主要考查了时间的相关知识，熟练掌握普通计时法与24计时法的互化方法。14、20【分析】根据题意，可用360除以3得到平均每个书架上放的本数，然后再除以6得到平均每层放的本数，列式解答即可得到答案。【详解】360÷3÷6＝120÷6＝20（本）故答案为：20【点睛】本题考查对平均分概念的理解，关键是先求出每个书架的本数，再求每层的本数。15、（1）23；（2）三（1）4；（3）橘子；（4）95【解析】略16、5×（76－8）【分析】76－8＝68，5×68＝340，先用76－8求出它们的差，再用5乘以的它们的差，即先算减法，再算乘法。【详解】把76－8＝68，5×68＝340，合并成一道综合算式是5×（76－8）。【点睛】本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。17、0.90.071.3【解析】略18、64【解析】略四、认真细致，我会算。19、900；100；7.9；7.8；1400；6606.3；2.2；300；70；30；40【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】1800÷2＝900600÷6＝1004.6＋3.3＝7.95.1＋2.7＝7.870×20＝140011×60＝6609.7－3.4＝6.38.8－6.6＝2.2601÷2≈600÷2＝300631÷9≈630÷9＝70122÷4≈120÷4＝30202÷5≈200÷5＝40【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。20、972；1560；103；44【详解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝4421、955-25×32=955-800=155(266-245)×62=21×62=130216×25×7=400×7=2800【详解】有小括号的混合运算，第一题先算乘法，再算减法；第二题先算小括号里面的再算小括号外面的；第三题按照从左到右的顺序计算．五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、【解析】略24、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、生活问题，我会解。25、30×4×2【分析】根据图片可知：杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍，让列式表示松树的数量。先用杨树的数量乘4，计算出柳树的数量，再把柳树的数量乘2，表示松树的数量，列出算式即可。【详解】杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍：30×4×2故答案为：30×4×2。【点睛】解题的时候，要认真观察图片中给出的信息，找到杨树，柳树，松树之间的数量关系，列出算式，要注意题目要求不计算，列出算式即可。26、（1）0.6吨（2）0.7吨【分析】（1）要求一头猪和一匹马一共重多少吨，则用猪的重量加上马的重量解答。（2）要求一头大象比一匹马重多少吨，用大象的重量减去马的重量解答。【详解】（1）0.1＋0.5＝0.6（吨）答：一头猪和一匹马一共重0.6吨。（2）1.2－0.5＝0.7（吨）答：一头大象比一匹马重0.7吨。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。27、（1）9；（2）买10张团体票，13张学生票最合适。【分析】（1）根据经过时间＝结束时间－开始时间，即可求得景区全天开放的时间；（2）根据对价钱的观察可知尽量买学生票和团体票会省钱一些。【详解】（1）下午5时＝17时17时－8时＝9时，景区全天开放9小时。（2）尽量买学生票和团体票，团体票需要10人才能买，所以10人买团体票，这里包括3个老师，还有13个学生买学生票，我们可以对价钱进行计算对比一下：买10张团体票加13张学生票：10×22＋13×20＝220＋260＝480（元）买20张学生票加3张成人票：20×20＋3×36＝400＋108＝508（元）480元＜508元答：买10张团体票，13张学生票最合适。【点睛】本题考查经过时间的计算和方案的选择，计算时间