2023-2024学年贵州省铜仁地区石阡县三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

2023-2024学年贵州省铜仁地区石阡县三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1．用边长是1分米的正方形纸，可以剪成（______）个面积是1平方厘米的小正方形。2．一个正方形池塘的周长是64米，这个池塘的面积是（______）平方米．3．一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是（）张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。4．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是（________）．5．□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填（________）。6．△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝（_______），△＝（_______）．7．在括号里填上合适的小数。8角＝（________）元5分米＝（________）米4厘米＝（________）米8．红星小学三年级有7个班，一共有357人，平均每个班有（________）人。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．0除以任何数都得0。（________）10．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）11．复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。（______）12．因为0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）13．用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数。（________）14．等边三角形一定是锐角三角形。（______）15．7元6角，就是7.06元。（________）16．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）17．边长是2米的正方形，它的面积小于周长。（_______）18．1米的是0.1米。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．5位同学进行乒乓球比赛，每个人都要与其他人对打一次，一共要进行（）场比赛。A．5 B．8 C．9 D．1020．740÷4的商的末尾有（）个0。A．0 B．1 C．321．夏令营从7月26日开始，共活动八天，（）结束。A．8月3日 B．8月2日 C．8月1日22．下面三个小数中,最接近3的是()．A．0.3 B．2.7 C．3.223．得数比1800大，比2800小的算式是（）。A．24×53 B．76×49 C．37×6524．商店卖出15盒钢笔，每盒12支，每支8元一共卖（）元？正确列式是（）。A．12×15 B．15×8 C．15×12×8 D．12×825．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的()．A． B． C．26．看一个正方体，最多能同时看到正方体的（）个面。A．1 B．2 C．3 D．427．下面的年份哪一年是闰年？（）A．1900年 B．2020年 C．2018年28．进入夏季，学校改为下午3:10上课，在校3小时，放学的时刻是()．A．6:10 B．18：10 C．下午18:10四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。64÷2＝412－289＝16×30＝27×6≈470÷8≈15×40＝367＋269＝70×11＝42×9≈368÷7≈30．列竖式计算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝31．下面是一个菜园的平面图，算一算这个菜园的面积是多少平方米．五、操作题。32．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题33．有两个大小一样的长方形，长24厘米、宽12厘米．（1）拼成一个长方形，它的面积是多少平方厘米？周长是多少厘米?（2）拼成一个正方形，它的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米?34．修一条4800米的公路，已经修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?35．一批铅笔，如果每盒装12支，可以装48盒，如果每盒装9支，可以装多少盒？36．两个小朋友进行拍球比赛，小红2分钟拍了112下，小明3分钟拍了129下，谁每分钟拍球的个数多？37．请你用数学知识解决下面的问题，行吗？每小时约行115千米每小时约行5千米每小时约行20千米汽车的速度是人步行速度的几倍？

参考答案一、神奇小帮手。1、100【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。【详解】1分米＝10厘米10×10＝100（个）故答案为：100。【点睛】本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。2、256【解析】略3、；6；【分析】根据题意，一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，即将36张桌子看为单位“1”平均分为6份，每一份是，36÷6＝6（张），所以一份是6张桌子；如果平均分给9个班，即将单位“1”平均分为9份，每个班级分到其中的1份，8个班分得其中的8份即，由此解答。【详解】36÷6＝6（张）一批桌子共36张，将这批桌子平均分给6个班级，平均每个班级分到，也就是6张桌子。如果平均分给9个班，那么8个班分得这批桌子的。【点睛】本题主要考查分数意义的理解，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。4、6.6【详解】略5、4【分析】□59÷4，要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于4。【详解】□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4。故答案为：4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。6、1030【详解】略7、0.80.50.04【分析】（1）把低级单位角化成高级单位元，除以进率10；（2）把低级单位分米化成高级单位米，除以进率10；（3）把低级单位厘米化成高级单位米，除以进率100。【详解】8角＝0.8元5分米＝0.5米4厘米＝0.04米故答案为：0.8；0.5；0.04【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。8、51【分析】根据平均数的意义，用总人数除以班数7，即可求出平均每个班有多少人。【详解】357÷7＝51（人）【点睛】此题考查了平均数的意义及求解方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】0乘任何数均为0，又因为0不能做除数，所以根据乘法各部分的意义可知，0除以任何不是0的数都得0。【详解】由分析可知，0除以任何（不是0的数）都得0。故判断错误。【点睛】本题考查0为被除数的除法，但是需要注意0不能做除数。10、×【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（30÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（个）所以原题判断错误。【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。11、√【分析】把多个统计内容（调查内容）一样的单式统计表合并在一起，统称为复式统计表。据此解答即可。【详解】复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查复式统计表的含义，属于基础题。12、×【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数都得0，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以0÷0＝0是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查有关0的除法，注意0不能做除数。13、×【分析】先写出用1、2、3、4这四个数组成的两位数，再求解。【详解】用1、2、3、4这四个数可以组成的两位数有：12、13、14；21、23、24；31、32、34；41、42、43。一共有12种不重复的两位数。所以，用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】在写组成两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。14、√【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。故判断正确。【点睛】本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。15、×【分析】以元为单位的小数书写，小数点点在元的后面，小数点之前的多少元为小数的整数部分，元后面小数点第一位表示角，第二位表示分，据此解答。【详解】7元6角＝7.6元，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查小数表示人民币，掌握以元为单位的小数，小数点后第一位表示角，第二位表示分。16、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。17、×【解析】略18、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作单位是米，也就是0.1米。【详解】根据分数与小数的互化可知：1米的是0.1米。题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，判断即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】每两个人之间都要比赛一场，即进行循环赛，共有5人，则每人都要与另外4人进行比赛，每人要参赛4场，5人共参赛5×4＝20（场），由于比赛是在两人之间进行的，所以一共要进行比赛20÷2＝10（场），据此解答。【详解】根据分析可得：5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（场）答：一共要进行10场比赛。故答案选：D。【点睛】本题考查了搭配问题的实际应用，可以用公式n（n－1）÷2来计算这类问题，n为总人数。20、A【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，求出740÷4的商，再看商的末尾有几个0。【详解】740÷4＝185则740÷4的商的末尾没有0。故答案为：A。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。21、B【分析】从7月26日到7月31日经过了31－26＋1＝6天，活动8天，还有8－6＝2天，所以再过2天是8月2日，据此解答即可。【详解】从7月26日到7月31日经过了：31－26＋1＝6（天）

活动8天，还有：8－6＝2（天）

所以，再过2天是8月2日。

故答案为：B【点睛】本题考查了年月日的相关知识，关键是求出从7月26日到7月31日经过了多少天。22、C【详解】略23、C【分析】A：对24×53进行估算，24估算为25，53估算为50。B：对76×49进行估算，76估算为75，49估算为50。C：对37×65进行估算，37估算为40，65估算为70。【详解】A：对24×53≈25×50＝1250B：对76×49≈75×50＝3750C：对37×65≈40×70＝2800故答案为：C【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，不需要列竖式计算，估算出结果最相近的答案即可。24、C【分析】由“卖出15盒钢笔，每盒12支，”用15×12可求出一共有多少支，再乘以每支钢笔的价格8元求出卖l5盒这样的钢笔多少元，列式为15×12×8，由此解答。【详解】15×12×8＝180×8＝1440（元）故答案为：C【点睛】本题考查连乘的应用，解答本题也可先求出一盒钢笔的钱数，再乘以总盒数，即12×8×15。25、B【详解】略26、C【分析】观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可解答。【详解】观察一个正方体，最多能看到3个面。故答案为：C。【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、B【详解】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、32；123；480；180；60600；636；770；360；50【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数，除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】64÷2＝32412－289＝12316×30＝48027×6≈30×6＝180470÷8≈480÷8＝6015×40＝600367＋269＝63670×11＝77042×9≈40×9＝360368÷7≈350÷7＝50【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法和除法的估算方法，仔细解答即可。30、972；1560；103；44【详解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝4431、3100平方米【分析】本题可用长80米、宽40米的长方形面积减去边长10米的正方形面积求出菜园的面积，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长．【详解】80×40﹣10×10＝3200﹣100＝3100（平方米）答：这个菜园的面积是3100平方米．五、操作题。32、见详解【分析】商中间有