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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考黑龙江哈尔滨理工大学招聘专职辅导员笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等教育的发展从根本上受制于()。A.物质资料的生产B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:B3.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育威信B.教育创新C.教育管理D.教育机智【答案】:D4.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】:A5.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】:C6.下列不属于师爱特征的是()。A.职业对象性B.稳定性C.原则性D.广播性【答案】:B7.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.职业心理健康B.身体素质良C.学科知识丰富D.教学水平超高【答案】:A8.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】:A9.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:D10.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实习法D.实验法【答案】:C11.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.勤奋C.学以致用D.刻苦【答案】:A12.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.必须与生产劳动相结合【答案】:B13.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.科学主义课程观【答案】:D14.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.干扰说B.压抑说C.提取失败说D.痕迹消退说【答案】:D15.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。A.教学大纲B.教学原则C.教学设计D.教学计划【答案】:C16.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。A.专业学位的设置B.准学位的设置C.副博士的设置D.国家博士的设置【答案】:A17.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.活动律B.组合律C.强度律D.差异律【答案】:B18.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.性格B.兴趣C.个性D.气质【答案】:A19.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人相接近B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人基本相同【答案】:A20.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.变通性B.独创性C.新颖性D.流畅性【答案】:A21.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.扶助经济困难群体原则B.男女平等原则C.终身教育原则D.学习知识和技能原则【答案】:D22.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.以上都是C.家长有依法支持学校教育正常开展的义务D.家长有共同参与学校教育的权利【答案】:B23.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.参与—内化—认同B.依从—认同—内化C.内化—依从—参与D.认同—参与—内化【答案】:B24.教育政策是政府在一定时期为实现一定()而制定的关于教育事务的行动准则A.教育目标D教育计划B.教育目的C.教育方针【答案】:B25.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.经验类化迁移说B.形式训练迁移说C.认知结构迁移说D.同化学习迁移说【答案】:B26.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费、杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费【答案】:B27.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.保持善意的目光接触B.不时点头C.手指指指戳戳D.时有微笑【答案】:C28.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()。A.法学B.文学C.医学D.神学【答案】:D29.根据耶尔克斯—多德森定律,对于容易的任务,学习动机的最佳水平是()。A.中等B.偏低C.偏高D.不变【答案】:C30.教师职业产生的前提是()。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】:C31.将学业成败归因于个人外部的稳定因素,指的是下列因素中的是()。A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】:A32.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.核心课程B.显性课程C.隐性课程D.活动课程【答案】:C33.大学生自我意识发展的情况是()。A.各方面都达到了成熟水平B.各方面都未达到成熟水平C.正处在由未成熟向成熟的过渡之中D.某些方面达到了成熟水平【答案】:A34.品德形成的基础是()。A.社会要求B.活动与交往C.德育课程D.自我教育【答案】:B35.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.模型B.演示实验C.图表D.图片【答案】:B二、多选题36.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A.敬业精神弱化B.价值观念模糊C.育人意识退化D.角色意识淡化【答案】:ABCD37.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质C.认识到气质有好坏之分D.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征【答案】:ABD38.搞好课堂教学要做到()。A.形式合理B.内容正确C.目的明确D.方法得当【答案】:ABCD39.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.教学者角色B.服务者角色C.创业者角色D.管理者角色E.研究者角色【答案】:ABE40.教师职业道德修养的基本方法有:()。A.坚持自律和他律相结合B.加强理论学习,注意内省、慎独C.勇于实践锻炼,增强情感体验D.确立可行目标,坚持不懈努力E.虚心向他人学习,自觉与他人交流【答案】:BCDE41.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.符号表征B.动作表征C.条件表征D.活动表征【答案】:CD42.高校教学方法的特点主要有()。A.重视学生实践能力培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.倡导学生合作精神的培养【答案】:ABCD43.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.传承人类社会文明B.推动社会历史进步C.开启人的心智D.塑造完善人格【答案】:AB44.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持知行合一规律B.坚持全面发展规律C.坚持身心和谐发展规律D.坚持因材施教规律【答案】:ABCD45.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.厌恶和尚,恨及袈裟B.第一印象C.爱屋及乌D.以貌取人【答案】:ACD46.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.选定研究类型B.规定研究步骤C.确定研究时间D.组织研究队伍【答案】:CD47.团体心理辅导的功能表现在()A.预防功能B.发展功能C.矫正功能D.教育功能【答案】:ABCD48.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们C.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法D.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了【答案】:ABD49.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.执行方案B.理解问题C.评价结果D.设计方案【答案】:ABCD50.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.细管理C.多落实D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE51.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.对学生进行科学精神的教育B.培养大学生的科学态度C.培养大学生的科学道德D.改变注入式的教学方法【答案】:ABC52.在社会生活中职业活动是()。A.使人获得全面发展的重要途径B.人生历程的重要环节C.为人处世的根本要求D.关系到企业的发展【答案】
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