六年级数学教案－简单的统计

小学数学新课程标准教材

数学教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：_______________________

年级：_______________________

任课教师：_______________________

数学教案/小学数学/小学六年级数学教案

编订：XX文讯教育机构

小学数学教案

文讯教育教学设计

数学教案一简单的统计

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学

科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标

1.进一步加深对统计工作重要性的认识.

2.进一步加深对求平均数问题数量关系的理解，熟练掌握解答方法.

3.学会分析统计表中包括的内容及各部分之间的关系，进一步掌握编制和检查一个统计

表的方法.

教学重点

本节课整理和复习平均数、统计表、统计图三项内容.通过学习掌握平均数的数量关系、

解题关键和方法，进一步明确统计表包括的内容及数量关系，掌握编制、填充、检查统计表

的方法.

教学难点

综合运用已学过的知识，分析解答有关求平均数问题的应用题，编制和检查统计表.

教学步骤

第2页共7页

小学数学教案

文瓜教育教学设“

一、铺垫孕伏.【演示课件"简单的统计”】

1、教师提问导入.

同学们，记忆是智慧之母，你们谁的记忆最好呢？提个问题考考大家：在小学阶段都学

了哪些统计知识？都是在哪册书上学的？

2、学生汇报.

在第十册的第一单元学习了数据的收集和整理，求平均数；

在第十二册的第四单元学习了统计表和统计图.

二、归纳整理.

(一)加深对统计工作重要性的认识.

1、学生讨论汇报.

2、教师说明：统计知识在生产、工作、科学研究等方面的应用非常广泛.我们要认真学

好统计知识，提高统计能力.

(-)整理复习求平均数.【继续演示课件”简单的统计”】

例L某初级中学七个班的学生人数如下：

初中一年级：一班40人，二班38人；

初中二年级：一班40人，二班40人；

第3页共7页

小学数学教案

文讯教育教学设计

初中三年级：一班41人，二班38人，三班36人.

1、学生读题，分析条件和问题.

2、独立解答.

3、教师提问：在求一组数据的平均数时，必须先求出什么？

例1的平均数是按什么平均？

如果已知七个班的平均人数，求这七个班的总人数该怎样计算？

4、启发思考：求平均数的关键是什么？

关键：先求出一组数的总数量，再知道平均分成几份.用总数量除以要分的总份数就等

于平均数.

5、练习.

在一堆小麦中取样五次，每次测得小麦的千粒重是：32克、34克、36克、35克、38克.这

五次测得的小麦千粒重平均数是多少？

6、学生独立解答例2.

振华小学六年级学生做玩具小熊.一班48人，共做267个；二班50人，共做292个；

三班47人，每人做6个.六年级学生平均每人做多少个？

7、思考：结合两道例题的解答过程，能试着概括出一个关系式吗？

第4页共7页

小学数学教案

文瓜教育教学设“

总数量+总份数=平均数

(三)整理和复习统计表.

1、指导看书.

2、教师提问：统计表中横向有几栏，纵向有几栏，分别表示什么？

制作一个统计表，一般包括哪些内容？

3、分析统计表中各数据之间的关系，根据已填的数据，把空缺的数据填满.

4、教师说明：统计表的内容是根据统计的实际需要而确定的.在编制和分析统计表时关

键要弄清各栏目、各数量之间的关系.

5、练习.

(1)下面记录的是某班女生1分钟仰卧起坐测验的成绩(单位：次)

25333128133630293221

32292530192731352628

根据上面的成绩填写下表，再算出这班女生测验的平均次数.

参加测验人数：总次数：平均次数：

(2)下面是育新小学六年级两个班学生上学期体育成绩统计表.

①根据上表中的数据，回答下面的问题：

第5页共7页

小学数学教案

文瓜教育教学设“

②两个班各有多少人？（百分号前面保留一位小数）

（四）整理和复习统计图.

1、指导看书.

下面的两幅统计图，反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况，请你看图回答下

面的问题.

（1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长的快？

（2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多？哪个厂的技术人员多？

（3）你认为哪个厂的生产搞得好？为什么？

2、比较【继续演示课件“简单的统计”】

3、练习.下面是某班上学期美术成绩统计表.

根据表中的数据制成条形统计图.

三、全课小结.

这节课我们整理和复习了哪些内容？解答求平均数问题和编制统计图表的关键是什么？

四、随堂练习.

1、口述解答求平均数问题的关键和方法.

2、口述统计表包括的内容，检验统计表的方法.

第6页共7页

小学数学教案

文瓜教育教学设“

3、口述统计图的特点和作用.

五、布置作业.

1、甲乙两港相距140千米.一艘轮船从甲港驶往乙港用了4.5小时，返回时因为逆水比

去时多用了1小时，求这艘轮船往返的平均速度.

2、李小春、王芳、张强三个人的平均体重是43千克.其中李小春重44千克，王芳重

40千克，张强的体重是多少千克？

3、根据下面的统计