教科版小学四年级下册科学期末测试卷附答案【预热题】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小科连接了一个简单电路，发现灯泡不亮，下列说法错误的是(

)。A.可能灯丝断了B.可能是电池的正负极接反了C.可能在连接导线时一端的绝缘皮没有剥掉2.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地3.阳阳安装了简单电路，闭合开关后发现电池一下子变得很热。下列情况中，电路最有可能的是(

)。A.断路B.短路C.通路4.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（

）。A.凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。C.凤仙花的果实通常是圆形的。5.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（

）。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜6.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本：他找来了一只纸盒，然后给岩石编了号，再对照岩石标本图鉴进行了识别，下一步他应该做的是（）。A.放进纸盒里保存B.给岩石添加标签C.拿到学校里与同学进行交流二.填空题(共6题，共30分)1.我们把简易电路中的(

)拆除后，就形成了一个电路检测器。2.靠风力传送花粉的花被称为（

）。

3.电路出故障了，我们可以用（

）来检测哪里除了问题。检测前要（

）被测电路的电源。4.常见的电路一般分（

）和（

）两种连接方法。我们家里的照明电一般用（

）方法连接。5.根据颗粒大小，可以对土壤微粒进行分类，土壤颗粒从大到小分别是（

）、（

）、（

）、（

）。

6.容易让电流流过的物体，我们称为(

)；不容易让电流流过的物体，我们称为(

)。人体和大地都是(

)，开关外壳一般都是(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。（

）

2.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭。（

）

3.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（

）

4.一节干电池只可以点亮一个小灯泡。(

)5.小灯泡的灯丝通常是用铜丝做成的。(

)6.日常生活中手电筒的两节电池往往是并联连接的。(

)四.连线题(共1题，共9分)1.看图连线：橡皮 胶布 铁钉

导体铝片 回形针 塑料尺 人体 水

绝缘体开关底座 五.简答题(共2题，共9分)1.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）

2.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？六.综合题(共4题，共40分)1.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。2.岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，是组成地球的重要资源。他们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间，由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。土壤对我们人类非常重要，为我们提供了衣食住行的材料来源，而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。通过阅读上述材料，请你结合所学知识完成下列各题。（1）土壤中含有：(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。（2）土壤是地球上最有价值的资源之一，为人类提供了衣食住行的材料来源。(

)（对的打√错的打×）（3）作为小学生，我们应该如何保护土壤和岩石资源？（至少答两点）3.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题。实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。（1）根据图中小灯光的发光情况，小科知道自来水（

）导电，纯净水（

）导电，盐水（

）导电。（均填“可以"或“不可以"）（2）结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。（提示：人皮肤分泌的开液里有盐分）。（

）4.岩石和土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究它们的成分，采集了一些样本，开始了一系列研究。（1）我们可以用哪些科学词汇来描述岩石？（2）在观察土壤时，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌静置，整个过程中会出现什么现象？说明了什么？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B二.填空题1.开关2.风媒花

3.电路检测器；断开4.串联；并联；并联5.沙砾；沙；粉沙；黏土

6.导体；绝缘体；导体；绝缘体三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。

2.植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分，植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。六.综合题1.如图：2.（1）沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气（2）√（3）作为小学生，我们应该保护土壤和岩石资源如：禁止无限制地开发土地；合理采矿；禁止乱扔垃圾；植树造林，退耕还林等。3.可以；不可以；可以；因为生活中的水（自来水）是导体，即使手上沾的是纯净水，也会因为溶