教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（突破训练）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.给水加热后，水的体积会（

）。A.变大

B.没有变化

C.变小2.在做蒸发食盐水的实验中（

）。A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯3.（

）通常是灰色的，有时会覆盖大部分天空，变厚时，将会出现毛毛雨、大雨或雪。A.层云

B.积云

C.卷云4.下列特征不属于空气的是（

）。A.看不见

B.没有颜色

C.很重5.把纸巾揉皱后，塞入杯底，将杯子竖直地倒扣在水中，纸没有被水打湿的原因是（

）。A.空气没有一定的形状

B.空气占据杯中的空间

C.空气能流动6.不能证明动植物也需要空气的事例是（

）。A.人长时间在水中不换气会窒息

B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎

C.小狗总把舌头伸出嘴外二.填空题(共6题，共18分)1.测量气温的仪器叫（

）。2.天气指的是一个地方在某（

）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。3.天气总是在不断的（

），有时很迅速，有时很缓慢。4.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（

）进行测量。5.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（

），像皮球、（

）、（

）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。6.温度超过温度计最高值时，温度计会（

）；温度低于温度计最低值时，温度会（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（

）2.降水量的单位是克。（

）

3.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（

）4.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（

）5.空气不可扩张。（

）6.因为水是液体，所以冰也是液体。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.填图题将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。坚硬液体

石头不透明

水气体

空气看不见五.简答题(共2题，共14分)1.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?六.综合题(共4题，共43分)1.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。1.温度计的使用方法正确的是（

）。A.

B.

C.

D.2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（

）。3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（

）。②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（

）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）2.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。1.这个实验将要探究的是空气（

）。A.有无质量

B.能否热胀冷缩

C.能否被压缩2.我的猜想是：空气（

）。3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（

）。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.平衡状态4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（

）。A.保持平衡

B.向甲倾斜

C.向乙倾斜5.我得出的结论是：

。3.小华在家里做了这样一个实验：他把一团纸巾放进杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中，过了一会再把杯子竖直拿出水面。1.纸巾碰到水很容易弄湿，因为它的（

）很好。（填“吸水性”或“渗水性”）2.在这个实验中纸巾湿了吗？

这是因为杯子里的空气

。3.如果小华在杯子的底部戳一个洞，再来做这个实验，那么（

）。A.纸会湿

B.纸不会湿

C.无法确定

4.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。1.实验时小明需要先调节简易天平（

）。2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向（

）（填"左"或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（

）。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.保持平衡4.小明发现了一个奇怪的瓶子，如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A，B是两根吸管，如果从B管往里面吹气，会产生什么现象？为什么？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.气温计2.短3.变化4.气温计5.缩短；水枪；打气筒6.胀破；测不出来三.判断题1.×2.×

3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.挂笔套的一端会翘起来，因为空气有一定的质