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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,率领这两次远航的伟大航海家分别是(
)。①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马A.①②B.①③C.②④D.③④2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(
)。A.每天让家长开汽车接我上下学B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关3.自然灾害中的(
)对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱4.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(
)。A.人非圣贤,孰能无过B.海纳百川,有容乃大C.人无远虑,必有近忧D.己所不欲,勿施于人5.发明了灯泡的发明家是(
)。
A.瓦特
B.爱迪生
C.爱因斯坦
D.伽利略
6.世界贸易组织总部位于(
)。
A.中国北京
B.瑞士日内瓦
C.美国纽约二.填空题(共6题,共30分)1.1405-1433年,(
)率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准地测定航区、航线和船位,有效利用(
)、(
)进行航行。2.中国广泛参加各种(
),积极参与(
),支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着(
)的方向发展。3.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(
),每个人都应当得到(
)。
4.科学技术的发展给人们的(
)、(
)带来(
)的变化。5.为了减轻(
)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(
)工程。6.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(
)星球,那就是我们可爱的家园(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.环境问题会给我们的生活带来危害。(
)2.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(
)
3.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(
)4.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(
)
5.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(
)
6.反思这件事挺严肃的,小学生做不了。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞
夏威夷草裙舞
苏格兰探戈、桑巴
中国西南地区模仿花鸟虫鱼
拉丁美洲五.简答题(共4题,共30分)1.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
2.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
3.说一说发明大王爱迪生的故事和他的一些发明创造。4.为什么说生活离不开反思?六.材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)七.综合题(共1题,共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B
5.B
6.B
二.填空题1.郑和;季风;海流
2.国际组织;多边事务;公正合理3.尊严;尊重
4.生产;生活;日新月异5.自然灾害;防灾减灾6.蓝色;地球三.判断题1.√2.×
3.√4.√
5.×
6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.想要取得进步,做更好的自己,我们不仅要善于反思自己,更要把自己的反思落实到行动中去,在不断实践中完善自己
2.(1)指出对方的错误。(2)要求对方道歉。(3)必要时拿起法律武器。3.世界著名发明大王爱迪生一生完成了2000多项发明创造。从他16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯留声机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等等。4.①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。②通过反思我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。六.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。七.
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