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苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“大眼睛,透明翅,可以前后、两侧飞,还可以悬停在空中”,猜猜我描述的昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶2.一天当中,太阳高度角的变化是(

)。A.先变小,再变大B.先变大,再变小C.不发生变化3.蒲公英主要借助(

)帮助种子进行繁殖。A.水利B.风力C.人工4.自然界中,同一种物质有不同状态,下列(

)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气5.每年春天,辛勤的小燕子都会在萱萱家的房檐下衔泥筑巢。你认为下列做法中正确是(

)。A.驱赶小燕子B.拆掉燕窝C.和小燕子和平相处6.测量水温时,下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数7.下列全部属于昆虫的一组是(

)。A.蟑螂、七星瓢虫B.蜘蛛、蚊子C.螳螂、蝎子8.下列现象中,属于凝结的是(

)。A.湿毛巾放在空中变干B.河面结冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠9.一般情况下影子长,气温就低,但每天最高气温并不是影子最短的时候,而是在(

)。A.中午12点B.下午1~2点C.下午4点10.月球围绕针球转一圈的大约时间是(

)。A.一天B.一个月C.一年二.填空题(共10题,共44分)1.地球是太阳系中目前已知唯一有生物的(

);从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是(

)。2.在庞大的昆虫大家族中(

)是数量最多的一种昆虫。3.种子是有(

)的。一粒种子就是一个生命,只要落在适宜的环境里,它就能(

)、(

),长成一株新的植物。4.植物的营养器官包括(

)、(

)、(

)。5.把温度计放在热水中,液柱会(

),这是因为液体具有(

)的性质。6.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。7.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

),只要落在(

)的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。8.种子在萌发时,根向(

)生长,芽向(

)生长;与种子放置的方向(

)(填“有关”或“无关”)。9.像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫(

)。10.下列动物哪些是胎生的?哪些是卵生的?填一填。狗青蛙

麻雀;

猫胎生动物:(

);卵生动物:(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.月球上没有空气,没有水分,缺乏生命存在的必要条件。(

)2.影子的方向和太阳的位置相同。(

)3.豆种子的胚根将会长成植物的根。(

)4.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。(

)5.有生命的物体又称为生物。(

)6.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(

)7.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(

)8.太阳是银河系中唯一的一颗恒星。(

)9.在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。(

)10.长寿花的叶子插在土里就能成活。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。温湿度计

用来测量工作液体的温度,精度高探针式电子温度计

用来测量体温,读数更方便红外线温度计

用来测量空气的温度和湿度电子体温计

测温时不需要接触被测物,方便快捷五.简答题(共6题,共24分)1.如何观察蚕卵和蚁蚕?2.为什么地球能适合人类生活?3.可以从哪些方面整理你的观察日记?4.植物传播种子的方式有哪几种?各举1例。5.把你知道的温度计的种类写下来。6.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。六.综合题(共3题,共40分)1.实验名称:让瓶子吹泡泡1.实验器材:下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2.实验过程:在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗?为什么?3.实验现象:向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水:___________4.实验结论:这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。2.骄傲,中国航天2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破;天问一号,成为中国首颗人造火星卫星,祝融号,成为中国首个火星巡视器!1.火星与地球属于同一种天体类型,它们都是(

)。A.恒星B.行星C.卫星2.像地球和火星这样的星体,太阳系中还有很多,它们的共同特点有哪些?请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。(1)都围绕太阳运行(

)(2)自身不会发光(

)(3)都有水和空气(

)(4)质量都足够大(

)(5)都有高级智慧生物(

)(6)都有适宜的温度(

)3.从太空中看,可以清楚地看到地球的形状是(

)。A.球体B.圆形C.方形4.聪明的人类早在飞人太空前,就已经知道地球的形状了,第一个用实际行动证明地球形状的人是(

)。A.亚里士多德 B.伽利略 C.麦哲伦3.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。(1)你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(

)、(

)(2)你想准备几只蚕宝宝?(

)几个饲养盒?(

)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝?(

)(3)接下来,你想怎么进行实验?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.B二.填空题1.行星;海洋2.甲虫3.生命;萌发;生长4.根;茎;叶5.上升;热胀冷缩6.形态;生活习性7.生命;幼小的植物体;适宜8.下;上;无关9.胎生10.狗、猫;青蛙、麻雀三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.为了观察蚕的一生可选用的方法有:填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像。描述蚕卵和蚁蚕的情况:蚕卵;椭圆形,像小米粒大有些凹下去。蚕卵很小,为了看清楚,可以选用放大镜。蚁蚕:刚孵出的小蚕叫蚁蚕,身体颜色是褐色或黑褐色的,极细小,长约2—3毫米,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕,可以选用放大镜观察。2.人类生存需要有空气、水、适宜的温度等条件。适宜人类生存和居住的星球,必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件。3.观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。在整理观察日记时,我们可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。4.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播:蒲公英等;动物传播:苍耳等;弹射传播:凤仙花等;流水传播:椰子等。5.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。6.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。六.综合题1.1.

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