教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（

）。A.纸巾在杯底

B.空气占据了空间

C.无法确定

D.以上都有可能2.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（

）。A.

B.

C.3.下面选项中，（

）是5级风。A.

B.

C.4.下列关于温度计的使用，操作正确的是（

）。A.

B.

C.5.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（

）。A.溶解速度和溶解的量

B.相同量的水中，哪种物质溶解得多

C.哪种物质的溶解速度快6.在风的模拟实验中，风是如何形成的（

）。A.有人吹

B.气压

C.煽动二.填空题(共6题，共24分)1.一般情况下，水在达到（

）℃时沸腾。2.制作天气预报五个步骤：数据收集、（

）、气象员做出预报、（

）、（

）。3.用手触摸冰块，温度（

）填[“很高”或“很低”]，比较（

）[填“光滑”或“粗糙”]。4.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（

）的方法。5.天气日历包括（

）、（

）、（

）等方面的天气信息。6.时间相同，雨量器的数据越（

）说明降雨量越大；雨量器的数据越（

），说明降雨量越小。三.判断题(共6题，共12分)1.若想将木屑和铁屑的混合物分离，需要用到的工具是蒸发皿。（

）

2.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（

）3.使用气温计时，只要放在阳光照射不到的地方即可。（

）4.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。

（

）5.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（

）6.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面工具和所测量的项目连起来。气温

雨量器风向

气温计（寒暑表）风速

风向标降水量

风旗五.简答题(共2题，共10分)1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。六.综合题(共4题，共32分)1.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话，请你用“（

）”画出描述天气的“词语”。小叶：“今天看来像是个暗天，很温暖。”小黄：“是的，比昨天好多了，昨天有点凉。”小叶：“据说下午是阴天，会刮东风。”小黄：“希望不要下大雨。”2.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：1.杯中的纸巾有没有湿？（

）。2.这个实验结果说明了什么？3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。（1）从实验现象中可以看到，（

）比较容易压缩，（

）不容易被压缩。（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（

）移动。这个现象说明（

）。3.请写出下列气温计的温度。4.结合对联，回答问题。杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。（1）对联中出现的是（

）和（

）的混合物。（2）反映的规律是（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.B二.填空题1.1002.数值天气预报；数值会商；发布天气预报3.很低；光滑4.过滤5.风；降水量；气温6.大；小三.判断题1.×

2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。2.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。六.综合题1.描述天气词语：晴天；温暖；凉；阴天；东风；大雨2.没有