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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期2.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度3.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌4.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子5.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”6.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵二.填空题(共6题，共18分)1.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。3.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。4.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）2.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（

）3.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（

）4.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（

）5.只有手有触觉。（

）6.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。六.综合题(共4题，共22分)1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干；②颈；③头部；④四肢2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。4.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.综合运用2.被测量3.生物4.头；颈；躯干；四肢

5.长度

6.生长三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运

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