教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【巩固】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉2.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（

）。A.视觉

B.听觉

C.触觉3.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以4.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期5.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”6.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵二.填空题(共6题，共40分)1.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。2.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.人体外形是（

）对称的。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。三.判断题(共6题，共12分)1.测量身高时我们应该挺直后背。（

）2.青少年要保持充足的睡眠。（

）3.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（

）4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）5.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（

）6.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题，共10分)1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题，共27分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。4.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.C二.填空题1.庞大；瘦小；眼睛2.全身；头部；内脏；躯干；四肢3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.左右5.10；12；146.味三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。六.综合题