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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(
)。A.21%B.29%C.71%D.30%2.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(
)。①尊重他人就要以损害自己利益为代价
②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④3.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(
)。A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(
)。A.西北防护林——防御风沙B.砍伐森林——防治滑坡C.设置防护网——防崩塌5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(
)。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑6.下列不属于新能源的是(
)。A.太阳能B.潮汐能C.风能D.煤炭二.填空题(共6题,共20分)1.每个人都是独一无二的(
),即使默默无闻,他也拥有生而为人的(
)。每个人都应当得到(
)。
2.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(
)过去。我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,(
)。3.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(
)。4.人无完人,(
)。
5.一旦遇到灾害发生,应(
)、随机应变,一切以(
)为重。6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(
)
2.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(
)
3.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(
)4.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(
)5.我们要懂得站在别人的角度看问题。(
)6.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑
旱涝君子和而不同
尊重自己吃一堑,长一智
学会宽容保护环境
学会反思严重自然灾害
人人有责五.简答题(共4题,共24分)1.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。
2.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?3.说一说反思有什么作用。4.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?六.材料题(共1题,共8分)1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?七.综合题(共1题,共12分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.D二.填空题1.个体;尊严;尊重
2.总结;长一智3.和谐相处4.孰能无过
5.沉着冷静;生命6.《巴黎协定》三.判断题1.×
2.×
3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
2.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。3.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
4.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。六.材料题1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。七.综合题1.(1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中
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