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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于空气的认识,下面正确的是(
)。A.空气不是物体
B.空气是流动的
C.固体里面没有空气2.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(
)。A.有风在吹
B.空气是热的
C.空气很软3.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(
)的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌
B.观察
C.品尝4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(
)。A.轻重
B.透明度
C.粗糙程度5.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(
)。A.用手掂量
B.估计猜测
C.用天平称量6.下面瓶中的液体,流动最慢的是(
)。A.水
B.洗发液
C.食用油二.填空题(共6题,共28分)1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(
),可以掂物体的轻重。2.通过学习,我发现,水是可以(
)的。3.我知道,自然界中的水都是从(
)流向(
)的。4.测量物体轻重的实验步骤是(
)——(
)——(
)。5.空气是(
)、(
)、(
)的气体。6.我们周围常见的物体有(
)、(
)、(
)、(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(
)2.乒乓球是圆形的。(
)3.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(
)4.水和空气都能流动。(
)5.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(
)6.给物体分类,一定要先找好分类标准。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑
用耳朵听洗发液香香的
用眼睛看电视里响起了国歌声
用舌头尝科学书是长方形的
用手摸我们喝的牛奶是甜的
用鼻子五.简答题(共2题,共10分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。六.综合题(共4题,共27分)1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)我发现,有些物质在水里(
)溶解,有些物质在水里(
)溶解。2.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.1.比较它们轻重的最简便方法是(
)。A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(
)有关。A.大小
B.材质
C.形状4.①
②
③
④
⑤
(1)上面五种物体中,可以流动的是(
)。(2)上面五种物体中,按照形状分类,(
)和(
)可以归为一类。(3)上面五种物体中,(
)最小。(4)上面五种物体中,③和④相比,(
)比较轻。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.C二.填空题1.光滑或粗糙2.流动3.高处;低处4.预测;掂一掂;称一称5.无色;无味;透明6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒三.判断题1.√2.×3.×4.√5.
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