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文档简介

第七单元分与合第6课时10的分与合苏教版数学一年级上册课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业1.经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握9的分与合。2.在探索8、9的不同分与合的过程中，培养学生的有序思维。数一数，绳子上有多少个珠子？10191028103710461055你能有次序地涂一涂、分一分吗？你还能想到什么？101910281037104610551091108210731064哪两个数合起来是10？1合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？谁是1的好朋友？29是1的好朋友!合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？谁是3的好朋友？27是3的好朋友!合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？谁是2的好朋友？28是2的好朋友!合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？谁是5的好朋友？25是5的好朋友!合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？谁是6的好朋友？4是6的好朋友!1082796

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