部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(巩固)_第1页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(巩固)_第2页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(巩固)_第3页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(巩固)_第4页
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(巩固)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面说法正确的是(

)。A.班徽是一个班级的标志

B.班徽是一个符号

C.班徽就是一幅画2.下面关于班规的说法不正确的是(

)。A.修订班规要遵循一定的程序B.我们班班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规制定下来就固定了,不得改变D.大家应该严格执行班规3.平时你长时间看电视,你的眼睛会对你说(

)。①大量的辐射损害着我

②我流泪、充血、疼痛

③我视力下降,看物模糊A.①

B.①②

C.①②③4.有一种动物被称为“吃虫冠军”(

)。A.眼镜蛇B.虎纹蛙C.老鹰5.下列做法中,(

)不能减少农药污染。A.尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害B.使用农药时,需减少使用次数,但要加大使用剂量C.使用农药时,必须用国家认可的合格产品6.下列选项中(

)是看电视的好处。A.挤占我们的休息时间B.可以开阔我们的视野二.填空题(共6题,共20分)1.当我们手拿遥控器面对荧光屏,聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时,(

)最辛苦。

2.(

)是一个班级的标志,是班集体的象征。3.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有(

)、(

)、(

)等。4.我学会的家务有(

)等,我是跟(

)学会的。5.(

)垃圾经过处理后,就能变成庄稼喜欢的有机肥料。6.班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们每天都在享受互联网带来的各种便捷服务。(

)2.过量使用农药不会造成危害。

(

)3.国有国法,校有校纪,班有班规。(

)4.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾焚烧。(

)5.我们班总考第一,没有缺点。(

)6.垃圾分类太麻烦,没有必要。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。要善于网上学习

不破坏网络秩序要诚实友好交流

不沉溺虚拟时空要增强自护意识

不侮辱欺诈他人要维护网络安全

不随意约会网友要有益身心健康

不浏览不良信息五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)六.简答题(共5题,共28分)1.周末,你正在看电视,小伙伴招呼你去踢球,这时你会T怎么做?。2.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢?

3.低碳生活每一天,我们小学生可以做些什么呢?

4.有哪些方法可以减少农药污染?5.介绍青少年网络文明公约的内容有哪些?七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共8分)1.生活在线。

班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。情景(一)

四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。情景(二)

假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?说一说这些做法是否合适。九.综合题(共1题,共6分)1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B二.填空题1.眼睛

2.班徽3.团结;班级学习氛围好;卫生好4.择菜;妈妈5.厨余6.程序;方法三.判断题1.√2.×3.√4.×

5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如图:六.简答题1.关掉电视,和小伙伴去踢球。2.我认为能为父母分忧解愁,让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。

3.第一、减少塑料袋的使用,第二、依据食量,就餐不浪费。第三、可以参加植树活动,在家种些花草一样可以。第四随手关灯,不用的电器随手拔掉插头。

4.(1)尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治虫害。(2)使用农药时,必须用国家认可的合格产品。(3)严格按照说明书的要求使用农药5.①要善于网上学习,不浏览不良信息。②要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。③要增强自护意识,不随意约会网友。④要维护网络安全,不破坏网络秩序。⑤要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论