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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如下图所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会(
)。A.更小
B.更大
C.一样2.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是(
)。A.每天的同一时间测量
B.在室外、向阳、通风的地方测量
C.在同一地点进行观察记录
3.下列几组液体中,都能溶解于水的是(
)。A.洗发水、食用油
B.酒精、花生油
C.白醋、酒精4.下列记录气温的做法中,不正确的是(
)。A.在每天的同一时间进行观察记录
B.下雨时,在室内记录
C.在同一地点进行观察记录5.对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白汽”并不明显,如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白汽”。这是因为(
)A.沸腾时水不蒸发B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃C.停火后水开始大量蒸发D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白汽”6.在大自然中迷路了,我们可以怎样辨别方向(
)。A.看树叶
B.看地面的干湿度
C.看指南针
D.看水流的方向二.填空题(共6题,共24分)1.雨量器的单位是(
)。一天的降水量指在(
)小时内降水的总量。2.影响食盐溶解快慢的因素有(
)和(
)。3.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(
)、气象员做出预报、(
)、发布天气预报。4.一般情况下,水沸腾时的温度是(
),如果不再继续加热,水的沸腾会(
)。
5.红液温度计下端的红色泡称作(
),里面会上升下降的“红线”称为(
),读数时视线要与“红线”最上端(
)。6.我们的地球被一层(
)包围着。三.判断题(共6题,共12分)1.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(
)2.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(
)
3.台风也是天气的一种。(
)
4.空气存在于空中、泥土里、水中。(
)5.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(
)
6.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。分离食盐和沙子分离食盐和水
分离木屑和铁屑加热蒸发
用磁铁吸引
用水溶解五.简答题(共2题,共10分)1.思考怎样将食盐和沙分开?2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。六.综合题(共4题,共26分)1.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:(1)请分析:第一只注射器里的装的是(
)。(2)第二只注射器里装的是(
)。(3)向下压活塞,注射器的空气质量(
)。(填“变轻”“变重”或“不变”)(4)这个实验说明了:
2.课外拓展。校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。1.百叶箱里的环境相当于(
)。A.操场上
B.教室里
C.树荫下2.百叶箱里主要放着(
)。A.气温计
B.水温计
C.体温计3.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为:(
)。4.写出酒精灯各部分的名称。1.(
)2.(
)3.(
)4.(
)5.(
)参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.D6.C二.填空题1.毫米;242.温度;搅拌3.数值天气预报;天气会商4.100℃;停止
5.液泡;液柱;对齐6.大气圈三.判断题1.√2.√
3.√
4.√5.×
6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全
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