2025届贵州省铜仁市石阡县民族中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析

2025届贵州省铜仁市石阡县民族中学生物高一下期末学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中培养充足时间后，置于不含放射性标记的培养基中继续分裂，则第一次和第二次有丝分裂中期染色体的放射性标记分布情况是A．第一次：每条染色体仅有1条染色单体被标记B．第一次：半数的染色体含有被标记的染色单体C．第二次：每条染色体仅有1条染色单体被标记D．第二次：半数的染色体含有被标记的染色单体2．下图表示人体唾液腺细胞内多肽合成的过程，下列有关分析错误的是A．图示过程能明显缩短每一条肽链的合成时间B．图示过程能使少量mRNA分子迅速合成出大量多肽C．图示过程对生物体完成生命活动具有重要意义D．图示表明mRNA既能与核糖体结合又能作为合成肽链的模板3．诱变育种的突出优点是A．方法简单易行 B．能定向改变生物性状C．提高变异频率，加速育种进程 D．节省实验用的材料4．一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个四分体，则减数第二次分裂中期的细胞中染色体、染色单体和核DNA分子数依次是（）A．488 B．248 C．81616 D．8085．下表所示为探究酶的专一性实验，相关叙述正确的是试管123456本尼迪特试剂/mL2222221%淀粉溶液/mL3-3-3-2%蔗糖溶液/mL-3-3-3新鲜唾液/mL--11--蔗糖酶溶液/ml----11实验结果A．为保障酶的活性，1%淀粉溶液中含有一定量的氯化钠B．指示剂可以用碘一碘化钾溶液代替C．利用本尼迪特试剂能检测出试管3有葡萄糖生成D．淀粉溶液中有杂质，不是5号试管出现轻度阳性反应的原因之一6．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A．物种的形成都要经过隔离 B．生物进化的实质是种群基因频率的改变C．生物进化的同时也意味着新物种的形成 D．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境7．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼×♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼×♂灰身白眼A．果蝇的灰身、红眼是显性性状B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2蝇中纯合的灰身红眼占1/16D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/88．（10分）下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是()A．a和b处 B．a、b和c处C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处二、非选择题9．（10分）豌豆的高茎于矮茎是由一对等位基因D和d控制的相对性状。某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验，请据图回答：P高茎豌豆×矮茎豌豆F1高茎豌豆F2高茎豌豆矮茎豌豆3：1（1）据图推知，豌豆的高茎为___________性状。（2）F2中高茎豌豆的基因型为___________或___________，其中纯合子的概率为__________。（3）F1高茎豌豆自交，F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆，这种现象叫作___________________。（4）若F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近于___________，这一杂交组合相当于一对相对性状的_____________实验。（5）在“性状分离比的模拟”实验中，两个彩球的组合代表_____________（填“基因型”或“表现型”）。10．（14分）某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（基因型为AaBb）某一器官内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线，请据图回答：（1）由图可知该动物体内一个正处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数为______________条。从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化是______________，de时期，mRNA不能合成的原因是______________；转录发生在图甲中的______________时期（填字母代号）。（2）该动物的性别是______________，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做____________、____________。基因重组发生在________（用乙图中的标注填空）的过程中，图乙中对应于图甲CD段的细胞是___________，写出一个Ⅳ细胞经Ⅲ细胞形成的配子的基因型____________________________。11．（14分）请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题：（1）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_________，从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后，会使血浆的渗透压升高，接受这一刺激的感受器位于___________，此时机体可通过增加____________（填激素）分泌进行调节。（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________（填激素）的分泌来维持血糖的稳定，而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下，一段时间内，人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以____________。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力，人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。12．下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题：（1）图1中的②过程产生的细胞叫____________，图2中的____细胞处在该过程中。（2）图2中乙细胞时期处于图3中______（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可以是图1中__________（填细胞名称）。（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是________________；曲线②③阶段形成的原因是_____________；曲线_________阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有________条。（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处__________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查DNA分子复制，其复制方式是半保留复制，即DNA复制成的新DNA分子的两条链中，有一条链是母链，另一条链是新合成的子链。有丝分裂间期，进行染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)，出现染色单体，到有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，且每条单体含有一个DNA分子。【详解】蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中培养充足时间后，DNA分子中都含3H标记。置于不含放射性标记的培养基中继续分裂。第一次分裂时：由于DNA半保留复制，这两个DNA都是1条链含3H，1条链不含3H，则第一次有丝分裂中期，每条染色体上2条染色单体都被标记，A、B错误；

第二次分裂时：第二次分裂中期，DNA又已进行了一次半保留复制，结果每条染色体含有两个DNA，其中1个DNA的1条链含3H，1条链不含3H，另一个DNA的2条链都不含3H，即每条染色体中都只有一条染色单体被标记，C正确、D错误。

故选C。

2、A【解析】

根据题意和图示分析可知：图示表示遗传信息的翻译过程，该过程发生在细胞质的核糖体上，需要以氨基酸为原料，以mRNA为模板，同时还需酶、ATP和tRNA。多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上，可提高合成蛋白质的效率。【详解】A、图示过程是多个核糖体合成多条肽链，可提高细胞内合成蛋白质的效率，但不能缩短每一条肽链的合成时间，A错误；B、图示过程中多个核糖体结合在同一个mRNA上，同时合成多条肽链，能使细胞中少量mRNA分子迅速合成出大量多肽，B正确；C、图示过程可在短时间内合成大量蛋白质，满足细胞生命活动的需求，对生物体完成生命活动具有重要意义，C正确；D、mRNA是翻译的模板，核糖体是翻译的场所，由图可知，mRNA既能与核糖体结合又能作为合成肽链的模板，D正确。故选A。3、C【解析】

基因突变的应用--诱变育种：

①方法：用射线、激光、化学药品等处理生物．

②原理：基因突变

③实例：高产青霉菌株的获得

④优点：提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，加快育种进程，大幅度改良某些性状．

⑤缺点：盲目性大，有利变异少，需要大量处理供试材料，工作量大．【详解】诱变育种方法不简单，工作量较大，A错误；由于突变的不定向性，诱变育种不一定产生很多有利个体，B错误；诱变育种突出的优点是提高突变频率，加速育种进程，C正确；诱变育种不一定节省材料，D错误；综上所述，选C项。【点睛】本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4、A【解析】

四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体，则四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。减数分裂的实质是染色体复制一次，细胞分裂两次；精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，经过第一次分裂过程中同源染色体分离，形成两个次级精母细胞，再经过减数第二次分裂着丝点分裂，形成四个精细胞，精细胞变形形成精子。【详解】根据题干信息，减数分裂过程中形成了4个四分体，说明初级精母细胞中含有4对同源染色体，共有8条染色体，经减数第一次分裂同源染色体分开，染色体数目减半，则次级精母细胞中只能得到每对同源染色体中的一条，故减数第二次分裂中期（着丝点还未断开）细胞中染色体数为4条，染色单体数为8条，核DNA分子数也是8条。综上分析，A正确，BCD错误。

故选A。5、A【解析】

A、氯离子为唾液淀粉酶的激活剂，所以为保障酶的活性，1%淀粉溶液中含有一定量的氯化钠，A正确；B、指示剂不能用碘一碘化钾溶液代替，因为碘只能证明淀粉是否被水解，不能证明蔗糖是否水解，B错误；C、利用本尼迪特试剂能检测出试管3有还原性糖生成，不一定是葡萄糖，C错误；D、5号试管出现砖红色沉淀，可能是淀粉溶液中有杂质，如含有还原性糖，D错误。故选A。6、C【解析】

本题主要考查了现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、新物种的形成不一定要经过地理隔离，但必须形成生殖隔离，A正确；

B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；

C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，所以基因频率发生定向改变表明生物在进化，但物种形成的标志是生殖隔离的产生，C错误；D、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，因此，可以说频率高的基因所控制的性状更适应环境，D正确。

故选C。【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力，现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。7、C【解析】

组合①中，亲本均为纯合子，从体色看，表现型为灰身和黑身，后代均为灰身，据此可判断灰身为显性；从眼色看，表现型为红眼和白眼，后代均为红眼，据此可判断红眼为显性。组合②中，子代雌蝇眼色和父本相同，雄蝇眼色和母本相同，据此可判断控制眼色的基因位于X染色体上。【详解】A项和B项、根据分析可知，果蝇的灰身、红眼是显性性状，控制眼色的基因位于X染色体上，A项、B项正确。C、组合①的亲本基因型为BBXWXW、bbXwY，F1的基因型为BbXWXw、BbXWY，F1随机交配，F2蝇中纯合的灰身红眼占（1/4）×（1/2）=1/8，C错误；D.组合①的亲本基因型为bbXwXw、BBXWY，F1的基因型为BbXWXw、BbXwY，F1随机交配，F2雄蝇中黑身白眼占（1/4）×（1/2）=1/8，D正确。故选C。【点睛】本题容易判断C项正确，错因在于对纯合子、杂合子的概念理解不清。红眼雄果蝇不含有白眼基因，视为红眼纯合子。8、C【解析】

根据题意和图示分析可知：图示表示三个通过突触连接的神经元，其中a、c分别为左边两个神经元的轴突，b和d是第二和第三个神经元的细胞体。由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是向右，兴奋在神经细胞上以电信号形式传导，即刺激神经细胞任意一点，在该细胞上的任何位置均可检测到电位变化；但在神经细胞间以化学信号传递，只能单向传递。【详解】兴奋在神经细胞上可以双向传导，刺激图中箭头处，b、c处可检测到膜电位变化。由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，即兴奋在神经细胞间可以从上一个神经细胞的轴突末梢传到下一个神经细胞的树突或胞体而不能反过来传递，所以a处不能测到膜内外电位变化，d和e处能测到膜内外电位变化。C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题结合三个通过突触连接的神经元示意图，考查神经冲动的产生和传导，要求考生掌握兴奋在神经元上的传导和在神经元之间的传递过程，能根据题干要求准确判断出能测到膜内外电位变化的位置，属于考纲理解层次的考查。二、非选择题9、显性DDDd1/3性状分离1:1测交基因型【解析】

相对性状是同一生物同一性状的不同表现类型。分离定律的实质：杂合子一代在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；按照分离定律，杂合子一代产生比例是1:1的两种类型的配子。【详解】（1）一对相对性状杂交后，后代只表现出一种性状，则此性状为显性性状，未表现的性状为隐性性状。由此判断：豌豆的高茎为显性性状，矮茎为隐性性状。（2）根据表格内容可知，纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆所做的杂交实验的遗传图解如下：从遗传图解可知，F2中高茎豌豆的基因型有DD和Dd两种，其中纯合子占1/3。（3）在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指：杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。（4）杂种子一代高茎豌豆（Dd）与隐性纯合子矮茎豌豆（dd）杂交，在得到的后代中，高茎和矮茎这对相对性状的分离比接近1:1，这种用F1与隐性纯合子杂交的实验称为测交实验。（5）“性状分离比的模拟”实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球，这两个小球一个代表精子的基因型，另一个代表卵细胞的基因型，因此，两个彩球的字母组合在一起代表受精卵的基因型。【点睛】本题的易错点是：F2中高茎豌豆的基因型为有DD和Dd，求其中纯合子的概率时缩小了范围，即只在高茎后代中求纯合子的概率，而不是在所有后代中求纯合子的概率。10、8DNA复制和相关蛋白质的而成该时期染色体高度螺旋化，不能解旋、转录ac雄性次级精母细胞初级精母细胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】试题分析：本题考查有丝分裂、减数分裂，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA数目变化的理解。解答此题，应根据同源染色体的有无判断减数分裂时期。（1）图乙中Ⅲ处于减数第一次分裂后期，图Ⅰ、Ⅱ处于减数第二次分裂，可知该动物体细胞中含有4条染色体，细胞有丝分裂后期染色体数目暂时加倍，染色体数为8条。从分子水平看图甲中b时期处于分裂间期，主要发生的变化是DNA复制和相关蛋白质的而成，转录形成mRNA时DNA需要解旋，de时期处于分裂期，染色体高度螺旋化，因此不能合成mRNA；据图可知ac时期mRNA含量增加，转录发生在图甲中的ac时期。（2）图乙中Ⅲ细胞质均等分裂，据此可判断该动物为雄性，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做次级精母细胞、初级精母细胞。基因重组发生在Ⅳ→Ⅲ的过程中，图甲CD段代表着丝点分裂，对应于图乙中的细胞是I。一个基因组成为AaBb的精原细胞经减数分裂形成4个配子，且基因型两两相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB。【点睛】解答本题的关键是：（1）“从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化”不能写作“染色体复制”。染色体复制属于细胞水平的变化。（2）最后一空应明确一个精原细胞经减数分裂形成4个配子，且基因型两两相同。11、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程（或细胞呼吸）胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析：本题涉及内环境稳态、免疫，主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解，解答此题，应明确体内水分的移动方向：由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。（1）血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。（2）运动过程中，机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定，此时血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质的转化。人在某些情况下不能进食时，据图可知，注射葡萄糖溶液可以满足能量需求，还可以减少脂肪的分解，避免脂肪分解产物酮体浓度升高而引起内环境pH下降。

（3）在人体中