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文档简介
2025届四川省达州市数学高一下期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设向量满足,且,则向量在向量方向上的投影为A.1 B. C. D.2.已知函数在一个周期内的图象如图所示.则的图象,可由函数的图象怎样变换而来(纵坐标不变)()A.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位B.先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位C.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位D.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位3.在中,角的对边分别是,若,则()A. B.或 C.或 D.4.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.75.已知,且,则的最小值为()A.8 B.12 C.16 D.206.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知asinA-bsinB=4csinC,cosA=-,则=A.6 B.5 C.4 D.37.不等式x+5(x-1)A.[-3,1C.[128.已知变量,之间的线性回归方程为,且变量,之间的一组相关数据如下表所示,则下列说法中错误的是()681012632A.变量,之间呈现负相关关系B.的值等于5C.变量,之间的相关系数D.由表格数据知,该回归直线必过点9.在0°到360°范围内,与角-130°终边相同的角是()A.50° B.130° C.170° D.230°10.在等差数列an中,a1+a2A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2n+2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.长时间的低头,对人的身体如颈椎、眼睛等会造成定的损害,为了了解某群体中“低头族”的比例,现从该群体包含老、中、青三个年龄段的人中采用分层抽样的方法抽取人进行调查,已知这人里老、中、青三个年龄段的分配比例如图所示,则这个群体里青年人人数为_____12.等差数列{}前n项和为.已知+-=0,=38,则m=_______.13.用列举法表示集合__________.14.若关于的不等式的解集为,则__________15.如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为________.16.已知直线:与直线:互相平行,则直线与之间的距离为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的三个内角,,的对边分别为,,,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,,求的长18.已知函数,.(1)求函数的单调减区间;(2)若存在,使等式成立,求实数的取值范围.19.如图,在△ABC中,cosC=,角B的平分线BD交AC于点D,设∠CBD=θ,其中tanθ=﹣1.(1)求sinA的值;(2)若,求AB的长.20.已知对任意,恒成立(其中),求的最大值.21.若函数满足且,则称函数为“函数”.(1)试判断是否为“函数”,并说明理由;(2)函数为“函数”,且当时,,求的解析式,并写出在上的单调递增区间;(3)在(2)的条件下,当时,关于的方程为常数有解,记该方程所有解的和为,求.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
先由题中条件,求出向量的数量积,再由向量数量积的几何意义,即可求出投影.【详解】因为,,所以,所以,故向量在向量方向上的投影为.故选D【点睛】本题主要考查平面向量的数量积,熟记平面向量数量积的几何意义即可,属于常考题型.2、B【解析】
根据图象可知,根据周期为知,过点求得,函数解析式,比较解析式,根据图像变换规律即可求解.【详解】由在一个周期内的图象可得,,解得,图象过点,代入解析式得,因为,所以,故,因为,将函数图象上点的横坐标变为原来的得,再向右平移个单位得的图象,故选B.【点睛】本题主要考查了由部分图像求解析式,图象变换规律,属于中档题.3、D【解析】
直接利用正弦定理,即可得到本题答案,记得要检验,大边对大角.【详解】因为,所以,又,所以,.故选:D【点睛】本题主要考查利用正弦定理求角.4、B【解析】
分析:由公式计算可得详解:设事件A为只用现金支付,事件B为只用非现金支付,则因为所以,故选B.点睛:本题主要考查事件的基本关系和概率的计算,属于基础题.5、C【解析】
由题意可得,则,展开后利用基本不等式,即可求出结果.【详解】因为,且,即为,则,当且仅当,即取得等号,则的最小值为.故选:C.【点睛】本题考查基本不等式的应用,注意等号成立的条件,考查运算能力,属于中档题.6、A【解析】
利用余弦定理推论得出a,b,c关系,在结合正弦定理边角互换列出方程,解出结果.【详解】详解:由已知及正弦定理可得,由余弦定理推论可得,故选A.【点睛】本题考查正弦定理及余弦定理推论的应用.7、D【解析】试题分析:x+5(x-1)2≥2⇔x+5≥2(x-1)2且x≠1考点:分式不等式解法8、C【解析】分析:根据平均数的计算公式,求得样本中心为,代入回归直线的方程,即可求解,得到样本中心,再根据之间的变化趋势,可得其负相关关系,即可得到答案.详解:由题意,根据上表可知,即数据的样本中心为,把样本中心代入回归直线的方程,可得,解得,则,即数据的样本中心为,由上表中的数据可判定,变量之间随着的增大,值变小,所以呈现负相关关系,由于回归方程可知,回归系数,而不是,所以C是错误的,故选C.点睛:本题主要考查了数据的平均数的计算公式,回归直线方程的特点,以及相关关系的判定等基础知识的应用,其中熟记回归分析的基本知识点是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.9、D【解析】
先表示与角-130°终边相同的角,再在0°到360°范围内确定具体角,最后作选择.【详解】因为与角-130°终边相同的角为,所以,因此选D.【点睛】本题考查终边相同的角,考查基本分析判断能力,属基本题.10、C【解析】
直接利用等差数列公式解方程组得到答案.【详解】aaa1故答案选C【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据饼状图得到青年人的分配比例;利用总数乘以比例即可得到青年人的人数.【详解】由饼状图可知青年人的分配比例为:这个群体里青年人的人数为:人本题正确结果:【点睛】本题考查分层抽样知识的应用,属于基础题.12、10【解析】
根据等差数列的性质,可得:+=2,又+-=0,则2=,解得=0(舍去)或=2.则,,所以m=10.13、【解析】
先将的表示形式求解出来,然后根据范围求出的可取值.【详解】因为,所以,又因为,所以,此时或,则可得集合:.【点睛】本题考查根据三角函数值求解给定区间中变量的值,难度较易.14、1【解析】
根据二次不等式和二次方程的关系,得到是方程的两根,由根与系数的关系得到的值.【详解】因为关于的不等式的解集为所以是方程的两根,,由根与系数的关系得,解得【点睛】本题考查一元二次不等式和一元二次方程之间的关系,根与系数之间的关系,属于简单题.15、【解析】
求出长方体体积与三棱锥的体积后即可得到棱锥的体积与剩下的几何体体积之比.【详解】设长方体长宽高分别为,,,所以长方体体积,三棱锥体积,所以棱锥的体积与剩下的几何体体积的之比为:.故答案为:.【点睛】本题主要考查了长方体体积公式,三棱锥体积公式,属于基础题.16、10【解析】
利用两直线平行,先求出,再由两平行线的距离公式求解即可【详解】由题意,,所以,,所以直线:,化简得,由两平行线的距离公式:.故答案为:10【点睛】本题主要考查两直线平行的充要条件,两直线和平行的充要条件是,考查两平行线间的距离公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)利用正弦定理化简已知可得:,结合两角和的正弦公式及诱导公式可得:,问题得解.(2)利用可得:,两边平方并结合已知及平面向量数量积的定义即可得解.【详解】解:(1)因为,所以由正弦定理可得,即,因为,所以,,,故.(2)由已知得,所以,所以.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用及两角和的正弦公式,还考查了利用平面向量的数量积解决长度问题,考查转化能力及计算能力,属于中档题.18、(1),.(2)【解析】
(1)利用降次公式和辅助角公式化简表达式,根据三角函数单调区间的求法,求得函数的单调减区间.(2)首先求得当时的值域.利用换元法令,将转化为,根据的范围,结合二次函数的性质,求得的取值范围.【详解】(1)由()解得().所以所求函数的单调减区间是,.(2)当时,,,即.令(),则关于的方程在上有解,即关于的方程在上有解.当时,.所以,则.因此所求实数的取值范围是.【点睛】本小题主要考查三角恒等变换,考查三角函数单调区间的求法,考查根据方程的根存在求参数的取值范围,考查二次函数的性质,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.19、(1)(2)【解析】
(1)根据二倍角公式及同角基本关系式,求出cos∠ABC,进而可求出sinA;(2)根据正弦定理求出AC,BC的关系,利用向量的数量积公式求出AC,可得BC,正弦定理可得答案.【详解】(1)由∠CBD=θ,且tanθ1,所以θ∈(0,),所以cos∠ABC,则sin∠ABC,由cosC,得:sinC,sinA=sin[π﹣(∠ABC+∠C)]=sin(∠ABC+∠C).(2)由正弦定理,得,即BCAC;又•AC2•21,∴AC=5,∴ABAC=4.【点睛】本题考查了二倍角公式、同角基本关系式和正弦定理的灵活运用和计算能力,是中档题.20、的最大值为.【解析】试题分析:利用二倍角公式,利用换元法,将原不等式转化为二次不等式在区间上恒成立,利用二次函数的零点分布进行讨论,从而得出的最大值,但是在对时的情况下,主要对二次函数的对称轴是否在区间进行分类讨论,再将问题转化为的条件下,求的最大值,试题解析:由题意知,令,,则当,恒成立,开口向上,①当时,,不满足,恒成立,②当时,则必有(1)当对称轴时,即,也即时,有,则,,则,当,时,.当对称轴时,即,也即时,则必有,即,又由(1)知,则由于,故只需成立即可,问题转化为的条件下,求的最大值,然后利用代数式的结构特点或从题干中的式子出发,分别利用三角换元法、导数法以及柯西不等式法来求的最大值.法一:(三角换元)把条件配方得:,,所以,;法二:(导数)令则即求函数的导数,椭圆的上半部分;法三:(柯西不等式)由柯西不等式可知:,当且仅当,即及时等号成立.即当时,最大值为2.综上可知.考点:1.二倍角;2.换元法;3.二次不等式的恒成立问题;4.导数;5.柯西不等式21、(1)不是“M函数”;(2),;(3).【解析】
由不满足,得不是“M函数”,可得函数的周期,,当时,当时,在上的单调递增区间:,由可得函数在上的图象,根
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