版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届辽宁省沈阳市高一化学第二学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列说法中,正确的是()A.硅元素在自然界里均以化合态存在B.SiO2不能与水反应生成硅酸,不是酸性氧化物C.除去二氧化硅中少量的碳酸钙杂质应选用水D.粗硅制备时,发生的反应为C+SiO2=Si+CO2↑2、下列各图所表示的反应是吸热反应的是A. B. C. D.3、下列解释事实的方程式错误的是()A.NH3遇HCl时,产生白烟:NH3+HCl=NH4ClB.NO2溶于水,溶液呈酸性:3NO2+H2O=2HNO3+NOC.Fe2O3溶于稀H2SO4中,溶液变黄:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2OD.在NaOH固体上滴入几滴NH4Cl溶液闻到气味:NH4++OH-=NH3↑+H2O4、下列关于淀粉的说法正确的是()A.化学式为C6H12O6B.不属于糖类C.不能发生水解反应D.常温下其水溶液遇碘变蓝5、下列物质只含有离子键的是()A.Br2B.CO2C.KClD.NaOH6、下列金属单质的获得方法中不包含化学变化的是A.铝热法炼铁 B.电解法制钠 C.湿法炼铜 D.沙里淘金7、实验室制取少量干燥的氨气,所用下列装置、药品等正确的是A.①是氨气发生装置 B.②是氨气发生装置C.③是氨气收集、检验装置 D.④是氨气吸收装置8、下列有关反应的离子方程式书写正确的是A.氯气溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu+2Na+C.碳酸钙中滴加盐酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OD.稀硫酸和氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4↓9、近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的(如图所示)。苯()属于A.氧化物 B.硫化物 C.无机物 D.有机物10、如图是温度和压强对反应X+Y2Z影响的示意图。图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是()A.上述可逆反应的正反应为放热反应 B.X、Y、Z均为气态C.X和Y中最多只有一种为气态,Z为气态 D.上述反应的逆反应的ΔH>011、下列属于碱性氧化物的是A.SO2B.CaOC.COD.Cu2(OH)2CO312、下列说法正确的是()A.乙烯和苯使溴水褪色的原理相同B.甲烷和乙烯都可以与氯气反应C.乙醇与Na反应比水与Na反应剧烈D.乙烯可以与氢气发生加成反应,苯不能与氢气加成13、下列关于反应能量的说法正确的是A.若反应A=B△H<0,说明A物质比B物质稳定,分子内共价键键能A比B大B.Zn(s)+CuSO4(aq)==ZnSO4(aq)+Cu(s);△H=-216kJ·mol-1。则反应物总能量>生成物总能量C.101kPa时,2H2(g)+O2(g)==2H2O(g);△H=-QkJ·mol-1,则H2的燃烧热为1/2QkJ·mol-lD.H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ·mol-1,含1molNaOH的氢氧化钠溶液与含0.5molH2SO4的浓硫酸混合后放出57.3kJ的热量14、在生物科技领域,通过追踪植物中放射性发出的射线,来确定磷在植物中的作用部位。该核素原子内的中子数为()A.15B.17C.32D.4715、下列表示物质结构的化学用语正确的是()A.甲烷分子的比例模型:B.苯的最简式:CHC.乙烯的分子式:CH2=CH2D.乙醇的结构简式:C2H6O16、在10L密闭容器中,1molA和3molB在一定条件下反应:A(g)+xB(g)=2C(g),2min后反应达到平衡时,测得混合气体共3.4mol,生成0.4molC,则下列计算结果正确的是A.平衡时,容器内的压强是起始时的B.x值等于3C.A的转化率为20%D.B的平均反应速率为0.4mol·L-1·min-l二、非选择题(本题包括5小题)17、碱式碳酸铜和氯气都是用途广泛的化工原料。(1)工业上可用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl−)制备碱式碳酸铜,其制备过程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物质
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
开始沉淀pH
4.2
5.8
1.2
完全沉淀pH
6.7
8.3
3.2
①氯酸钠的作用是;②反应A后调节溶液的pH范围应为。③第一次过滤得到的产品洗涤时,如何判断已经洗净?。④造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是。(2)某学习小组在实验室中利用下图所示装置制取氯气并探究其性质。①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,所用仪器需要检漏的有。②若C中品红溶液褪色,能否证明氯气与水反应的产物有漂白性,说明原因。此时B装置中发生反应的离子方程式是________________。③写出A溶液中具有强氧化性微粒的化学式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,会观察到的现象是。18、已知:有机物A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。现以A为主要原料制备乙酸乙酯,其合成路线如下图所示:(1)有机物A的结构简式是________,D分子中官能团的名称是_________。(2)反应①和④的反应类型分别是:_______、____________。(3)反应④的化学方程式是__________,利用该反应制取乙酸乙酯的原子利用率为____________。(4)某同学用下图所示的实验装置制取少量乙酸乙酯。实验结束后,试管甲上层为透明且不溶于水的油状液体。
①实验结束后,振荡试管甲,有无色气泡生成,其主要原因是__________(用化学方程式表示)。②除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸和乙醇,应加入________,分离时用到的主要仪器是_________。19、硫代硫酸钠(Na2S2O3)具有较强的还原性,还能与中强酸反应,在精细化工领域应用广泛。将SO2通入按一定比例配制成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,可制得Na2S2O3·5H2O(大苏打)。已知:Na2S、Na2CO3、Na2SO3、NaHCO3溶液呈碱性;NaHSO3溶液呈酸性。(1)实验室用Na2SO3和硫酸制备SO2,可选用的气体发生装置是________(填字母代号)。(2)向Na2S和Na2CO3的混合溶液中不断通入SO2气体的过程中,发现:①浅黄色沉淀先逐渐增多,反应的化学方程式为_____________________________________;②当浅黄色沉淀不再增多时,反应体系中有无色无味的气体产生,反应的化学方程式为________________________________;③浅黄色沉淀逐渐减少(这时有Na2S2O3生成);④继续通入过量的SO2,浅黄色沉淀又会逐渐增多,反应的化学方程式为________________________。(3)制备Na2S2O3时,为了使反应物利用率最大化,Na2S和Na2CO3的物质的量之比应为____________;通过反应顺序,可比较出:温度相同时,同物质的量浓度的Na2S溶液和Na2CO3溶液pH更大的是________________。20、实验室可以用浓盐酸与二氧化锰在加热的条件下反应生成二氯化锰与氯气,纯净的氯气和铁粉反应制取少量氯化铁固体,其反应装置示意图如图,回答下列问题:(1)A装置可制取氯气,反应前分液漏斗中药品为__.(2)写出A装置中制取氯气所发生的化学方程式是__.(3)装置B中盛放的试剂是__.(4)装置E的作用是__.(5)装置C的作用是__.(6)装置F中发生反应的化学方程式是__.21、有科学家预青,氢能将成为21世纪的主要能源,而且是一种理想的绿色能源。(1)已知破坏1moIH-H键、1molO=O键、1molH-O键时分别需要吸收436kJ、498kJ、465kJ的能量,下图表示H2、O2转化为H2O的反应过程中的能量变化,则b=_______。(2)在l0lkPa下,lg氢气完全燃烧生成液态水放出142.9kJ的热量,该反应的热化学方程式为_______。(3)为探究实验室制氢气反应的热效应,选择下图装置进行实验。①若x为水,y为生石灰,则实验过程中U形管中可观察到的现象是___________。②若x为稀盐酸,y为锌粒,观察到与①相同的实验现象,则说明锌与稀盐酸制氢气的反应是_________(填“放热反应”或“吸热反应”)。(4)已知:H2SO4(aq)+2KOH(aq)=K2SO4(aq)+2H2O(1)△H=Q1kJ/molH2SO4(浓)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(1)△H=Q2kJ/molHNO3(aq)+KOH(aq)=KNO3(aq)+H2O(l)△H=Q3kJ/mol上述反应均为溶液中的反应,则Q1、Q2、Q3值的大小关系为________。
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、Si是亲氧元素,在自然界中全部以化合态形式存在,A正确;B、二氧化硅能与碱反应生成盐与水,所以二氧化硅是酸性氧化物,B错误;C、二氧化硅和碳酸钙都不溶于水,可以用盐酸除二氧化硅中少量的碳酸钙杂质,C错误;D、碳与二氧化硅在高温的条件下反应生成一氧化碳气体,而不是二氧化碳,D错误;答案选A。2、A【解析】
若反应物的总能量>生成物的总能量,则反应为放热反应,若反应物的总能量<生成物的总能量,则反应为吸热反应,选项A符合题意,故答案为A。3、D【解析】
A.NH3遇HCl时反应生成氯化铵固体,而产生白烟:NH3+HCl=NH4Cl,A正确;B.NO2溶于水生成硝酸和NO,溶液呈酸性:3NO2+H2O=2HNO3+NO,B正确;C.Fe2O3溶于稀H2SO4中反应生成硫酸铁和水,溶液变黄:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,C正确;D.在NaOH固体上滴入几滴NH4Cl溶液闻到气味,不能用离子反应方程式表示,化学反应方程式为NH4Cl+NaOH=NH3↑+H2O+NaCl,D错误。答案选D。4、D【解析】A.淀粉的化学式为(C6H10O5)n,A错误;B.淀粉属于糖类,且属于多糖,B错误;C.淀粉能发生水解反应,最终生成葡萄糖,C错误;D.常温下其水溶液遇碘变蓝色,D正确。答案选D。5、C【解析】分析:一般活泼的金属和活泼的非金属容易形成离子键,非金属元素的原子间容易形成共价键,据此判断。详解:A.Br2分子中含有共价键,A错误;B.CO2分子中含有共价键,B错误;C.KCl中只有离子键,C正确;D.NaOH中含有离子键,O与H之间还含有共价键,D错误。答案选C。点睛:掌握离子键和共价键的形成条件、构成微粒是解答的关键。注意活泼的金属和活泼的非金属之间不一定就形成离子键,例如氯化铝中含有共价键,为共价化合物。6、D【解析】
A项、铝热法炼铁有新物质生成,属于化学变化,故A错误;B项、电解法制钠有新物质生成,属于化学变化,故B错误;C项、湿法炼铜有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D项、沙里淘金利用密度不同将金和沙分离,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确;故选D。7、B【解析】
A.①氨气发生装置采用固固加热型装置,应使用NH4Cl和Ca(OH)2,A项错误;B.②是氨气发生装置采用固液不加热型装置,生石灰遇浓氨水,首先会生成Ca(OH)2抑制氨水的电离,同时放出大量的热,降低氨气的溶解度,B项正确;C.③是氨气收集、检验装置,氨气比空气密度小且不与空气发生反应,故采用向下排气法,导气管应伸入试管底部,试管口放置一团棉花,防止与空气对流,用用湿润的红色石蕊试纸验满,C项错误;D.④是氨气吸收装置,氨气在水中的溶解度非常大,吸收氨气需要有防倒吸装置,倒置的漏斗完全伸入水中,相当于导气管,没有防倒吸作用,D项错误;答案选B。8、C【解析】
A.氯气溶于水,反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸为弱酸必须写化学式,反应的离子方程式为:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,选项A错误;B.钠为很活泼的金属,与CuSO4溶液反应不能置换出铜,而是先直接与水反应,反应的离子方程式为:2Na+Cu2++2H2O=Cu(OH)2↓+2Na++H2↑,选项B错误;C.碳酸钙中滴加盐酸,反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的离子方程式为:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,选项C正确;D.稀硫酸和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,反应的离子方程式为:SO42-+2H++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,选项D错误;答案选C。9、D【解析】
苯()分子式是C6H6,是由C、H两种元素组成的化合物,属于有机物,故合理选项是D。10、C【解析】
由图可知,随着温度的升高,Z的体积分数增加,故正反应为吸热反应,逆反应为放热反应,且在相同温度下,压强越大,Z的体积分数越小,则若Z为气态,X、Y中只有一个气态物质。根据此分析进行解答。【详解】A.由图像可知,随温度升高Z的体积分数增大,该反应为吸热反应,故A选项错误;B.相同温度下,压强越大,Z的体积分数越小,说明增加压强平衡左移,X、Y中至少有一种不是气体,故B选项错误;C.相同温度下,压强越大,Z的体积分数越小,说明增加压强平衡左移,则若Z为气态,X、Y中最多只有一种气态物质,故选C选项正确;D.由图像可知,随温度升高Z的体积分数增大,正反应为吸热反应,逆反应为放热反应,逆反应的ΔH小于0,故D选项错误。故答案选C。【点睛】此类题型中一定要有“只变一个量”的思维,在解题过程中,每次只考虑一个变量对反应结果的影响,这样才能做到准确分析。11、B【解析】分析:凡是能与酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物,据此分析。详解:碱性氧化物是指能和酸反应生成盐和水的氧化物,CaO是碱性氧化物,它能和酸反应生成盐和水,且为氧化物;SO2、CO虽为氧化物,但不能与酸反应,Cu2(OH)2CO3能与酸反应但不是氧化物,是碱式盐;答案选B。12、B【解析】
A.乙烯使溴水褪色是因为乙烯能够与溴发生加成反应,苯能够使溴水褪色是因为发生萃取,选项A错误;B、甲烷与氯气反应属于取代反应,乙烯与氯气反应属于加成反应,选项B正确;C、因为钠与乙醇及水反应能放出氢气,都是因为水和乙醇中含有羟基,因为水中羟基氢更活泼,所以钠与水反应更剧烈,选项C错误;D、乙烯可以与氢气发生加成反应生成乙烷,苯能与氢气发生加成反应生成环己烷,选项D错误;答案选B。13、B【解析】分析:A、物质的能量越低越稳定,焓变=生成物的能量-反应物的能量;B、当反应物总能量>生成物总能量,则反应是放热反应;C、燃烧热必须是1mol物质燃烧生成最稳定的化合物所放出的能量;D、中和热是强酸和强碱发生中和反应生成1mol水时,所放出的热量;据此分析判断。详解:A、反应A=B△H<0,焓变△H=生成物b的能量-反应物A的能量<0,所以A物质比B物质高,所以B稳定,分子内共价键键能A比B小,故A错误;B、当反应物总能量>生成物总能量,则反应是放热反应,△H<0,故B正确;C、H2的燃烧热必须是1mol物质燃烧生成最稳定的化合物液态水时所放出的能量,故C错误;D、中和热是强酸和强碱发生中和反应生成1mol水时,所放出的热量,1molNaOH的氢氧化钠溶液与含0.5molH2SO4的浓硫酸混合时,浓硫酸溶于水放热,所以导致△H<-57.3kJ•mol-1,故D错误;故选B。14、B【解析】质子数和中子数之和是质量数,则该核素原子内的中子数为32-15=17,答案选B。点睛:明确核素表示的方法和有关物理量之间的数量关系是解答的关键,即在表示原子组成时元素符号的左下角表示质子数,左上角表示质量数。15、B【解析】试题分析:A.这是甲烷的球棍模型,错误;B.苯的分子式为C6H6,最简式为CH,正确;C.乙烯的分子式为C2H4,错误;D.乙醇的结构简式:CH3CH2OH,错误;故选B。【考点定位】考查化学用语的正误判断【名师点晴】解决这类问题过程中需要重点关注的有:①书写电子式时应特别注意如下几个方面:阴离子及多核阳离子均要加“[]”并注明电荷,书写共价化合物电子式时,不得使用“[]”,没有成键的价电子也要写出来。②书写结构式、结构简式时首先要明确原子间结合顺序(如HClO应是H—O—Cl,而不是H—Cl—O),其次是书写结构简式时,碳碳双键、碳碳三键应该写出来。③比例模型、球棍模型要能体现原子的相对大小及分子的空间结构。16、C【解析】分析:A(g)+xB(g)⇌2C(g)起始量(mol):130转化量(mol):0.20.2x0.4平衡量(mol):0.83-0.2x0.4混合气体共3.4mol=0.8mol+(3-0.2x)mol+0.4mol,解得x=4详解:A、压强之比是物质的量之比,则平衡时,容器内的压强是起始时的3.44=17B、根据计算可知x=4,B错误;C、A的转化率为0.2/1×100%=20%,C正确;D、消耗B的浓度是0.8mol÷10L=0.08mol/L,则B的平均反应速率为0.08mol/L÷2min=0.04mol/(L•min),D错误;答案选C。二、非选择题(本题包括5小题)17、(1)①将Fe2+氧化成Fe3+并最终除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗涤液,加入硝酸银、稀硝酸,无沉淀生成则表明已洗涤干净。④反应B的温度过高。(2)①分液漏斗②不能证明,因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有无色气体产生【解析】试题分析:(1)该化学工艺流程的目的用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl−)制备碱式碳酸铜。必须除去废液Fe2+、Fe3+,结合题给数据分析,需先将Fe2+氧化为Fe3+才能与Cu2+分离开。由题给流程图分析,刻蚀废液加入氯酸钠经反应A将Fe2+氧化为Fe3+,结合题给数据知加入试剂调节pH至3.2-4.2,Fe3+转化为氢氧化铁沉淀经过滤除去,滤液中加入碳酸钠经反应B生成碱式碳酸铜,过滤得产品。①由上述分析知,氯酸钠的作用是将Fe2+氧化成Fe3+并最终除去;②反应A后调节溶液的pH的目的是将铁离子转化为氢氧化铁沉淀而除去,pH范围应为3.2-4.2;③第一次过滤得到的产品为氢氧化铁,表面含有氯离子等杂质离子。洗涤时,判断已经洗净的方法是取最后一次洗涤液,加入硝酸银、稀硝酸,无沉淀生成则表明已洗涤干净;④碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜,造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是反应B的温度过高。(2)①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气为固液加热制气体的装置,所用仪器需要检漏的有分液漏斗;②若C中品红溶液褪色,不能证明氯气与水反应的产物有漂白性,原因是因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白;C中品红溶液褪色,说明装置B中氯气已过量,此时B装置中亚铁离子和溴离子均已被氧化,发生反应的离子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,该反应为可逆反应,次氯酸为弱酸,则A溶液中具有强氧化性微粒的化学式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,会观察到的现象是有无色气体产生。考点:以化学工艺流程为载体考查物质的分离提纯等实验基本操作,考查氯气的制备和性质。18、CH2=CH2羧基加成反应酯化反应(或取代反应)CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O83%2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+CO2↑+H2O饱和碳酸钠溶液分液漏斗【解析】本题考查有机物的基础知识,以及乙酸乙酯的制备实验,(1)A的产量是衡量一个国家的石油化工发展的水平,即A为乙烯,其结构简式为CH2=CH2;反应①是乙烯与水发生加成反应,生成CH3CH2OH,反应②是乙醇的催化氧化,生成CH3CHO,反应③是乙醛被氧化成乙酸,因此D中含有官能团的名称为羧基;(2)根据(1)的分析,反应①为加成反应,反应④是乙醇和乙酸发生酯化反应(取代反应);(3)反应④是酯化反应,反应方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;原子利用率=期望产物的总质量与生成物的总质量之比,假设生成1mol乙酸乙酯,则乙酸乙酯的质量为88g,产物的总质量为(88+18)g,因此原子利用率为88/(88+18)×100%=83%;(4)①试管甲中盛放的是饱和碳酸钠溶液,从试管中挥发出来的有乙醇、乙酸、乙酸乙酯,乙酸的酸性强于碳酸,因此有2CH3COOH+Na2CO3=2CH2COONa+CO2↑+H2O;②除去乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,用饱和碳酸钠溶液,同时可以降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,因此分离时主要用到的仪器是分液漏斗。19、d3SO2+2Na2S===3S↓+2Na2SO3SO2+Na2CO3===Na2SO3+CO2Na2S2O3+SO2+H2O===S↓+2NaHSO32∶1Na2S溶液【解析】分析:(1)根据Na2SO3易溶于水,结合装置中对物质的状态的要求分析判断;(2)①根据亚硫酸的酸性比氢硫酸强,且2H2S+SO2=3S↓+2H2O分析解答;②根据无色无味的气体为CO2气体分析解答;④根据题意Na2S2O3能与中强酸反应分析解答;(3)根据(2)中一系列的反应方程式分析解答;根据SO2先和Na2S反应,后与碳酸钠反应分析判断。详解:(1)因为Na2SO3易溶于水,a、b、c装置均不能选用,实验室用Na2SO3和硫酸制备SO2,可选用的气体发生装置是d,故答案为:d;(2)①向Na2S和Na2CO3的混合溶液中不断通入SO2气体的过程中,浅黄色沉淀先逐渐增多,其反应原理为SO2+Na2S+H2O=H2S+Na2SO3,2H2S+SO2=3S↓+2H2O,即反应的化学方程式为:3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3;故答案为:3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3;②当浅黄色沉淀不再增多时,有无色无嗅的气体产生,无色无味的气体为CO2气体,其化学方程式为SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2;故答案为:SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2;④继续通入SO2,浅黄色沉淀又会逐渐增多,Na2S2O3能与中强酸反应,所以浅黄色沉淀又增多的原理为:Na2S2O3+SO2+H2O=S↓+2NaHSO3;故答案为:Na2S2O3+SO2+H2O=S↓+2NaHSO3;(3)①3SO2+2Na2S=3S↓+2Na2SO3;②SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2;③Na2SO3+S=Na2S2O3;①+②+③×3得:4SO2+2Na2S+Na2CO3=3Na2S2O3+CO2;所以Na2S和Na2CO3的物质的量之比为2:1;因为SO2先和Na2S反应,所以温度相同时,同物质的量浓度的Na2S溶液和Na2CO3溶液,Na2S溶液的pH更大;故答案为:2:1;Na2S溶液。点睛:本题的易错点和难点为(3)中Na2S和Na2CO3的物质的量之比的判断,要成分利用(2)中的反应分析,其中浅黄色沉淀逐渐减少,这时有Na2S2O3生成黄色沉淀,减少的原理为:Na2SO3+S=Na2S2O3。20、浓盐酸MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O饱和食盐水安全瓶,防止倒吸干燥氯气2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O【解析】(1)实验室制备氯气用的原料为浓盐酸与二氧化锰,所以分液漏斗中为浓盐酸;(2)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)浓盐酸具有挥发性,制备的氯气中含有氯化氢,要制备纯净的氯气应除去氯化氢,氯化氢易溶于水,而氯气在饱和食盐水中溶解度不大,所以可以用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢;
(4)氯气与氢氧化钠反应,被氢氧化钠吸收,容易发生倒吸,装置E作用作为安全瓶,防止倒吸的发生;
(5)从B中出来的氯气含有水蒸气,进入D装置前应进行干燥,所以C装置的作用是干燥氯气;
(6)氢氧化钠与氯气反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,化学方程式:2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O;点睛:明确氯气制备原理和氯气的性质是解题关键,实验应注意的问题:①反应不能加强热:因为浓盐酸有较强的挥发性,若加强热会使氯气中有大量的HCl杂质,并且降低了HCl的利用率;②稀盐酸不与MnO2反应,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体育人教版水平三五六年级全一册:纸杯的运动秘密 教学设计
- 唐山市丰南区事业单位2024年选聘高层次工作人员笔试考点考试题库含答案
- 护理核心制度康复护理
- 护理疼痛管理技巧
- 妇产科护理与助产技术
- 妇科盆底康复护理
- 护理不良事件分析与改进
- 护理操作中的感染控制
- 历史必修2期中考试试卷
- 2026宜春携程面试题及答案
- 成都树德东马棚小升初入学分班考试数学考试试题及答案
- 2025-2026学年渎粤语教学设计和教案
- 2025年鸡西市虎林市社区工作者公开招聘笔试真题(含完整答案解析)
- 2025年廊坊银行校园招聘笔试考试试题及答案详解
- 山东省公安机关危险化学品信息管理系统企业端操作说明书
- 小学数学教学中几何图形认知与虚拟现实技术结合的课题报告教学研究课题报告
- 小升初数学衔接与过渡
- 云南保山城市旅游风土人文文化推介图文课件
- 新教材人教版高中地理选择性必修1全册各章节知识点考点重点难点归纳总结
- DB13-T 5553-2022 生态清洁小流域治理技术规范
- 初中道法课说课稿(模板)
评论
0/150
提交评论