牛顿第一定律 导学案 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册_第1页
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文档简介

《牛顿第一定律》导学案【核心素养】物理观念1.知道伽利略的理想实验及其推论．2.理解牛顿第一定律的内容及意义.3.知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象.二、科学思维1.体会物理学发展的艰难历程.2.学会在实验基础合理外推的思想方法.【情境引入】小游戏1.缓慢的抽出纸张，观察木块的变化情况？2.快速的抽出纸张，观察木块的变化情况？本节课要研究的两个问题力和运动的关系惯性【活动一】1.讨论分析小车从同一高度不同材质斜面上滑下的滑行距离结论__________________________伽利略观点：在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到_________的缘故2.演示实验【活动二】伽利略的理想实验（分组实验）1.实验过程及结论（1）（实验事实）两个斜面，小球从一个斜面的某一高度滚下，将到达另一个斜面的某一高度（2）（科学推想）若另一个斜面光滑，则小球一定会滚到另一斜面的高度（3）（科学推想）若降低另一个斜面的坡度，则小球高度，不过，在另一个斜面上将滚得更远（4）（科学推想）若把另一个斜面改成光滑的水平面，则物体将。理想实验是建立在可靠的基础上的一种科学方法。（观看模拟试验）2.物理学史对力和运动关系的看法代表人物对力和运动关系的看法亚里士多德伽利略笛卡儿牛顿3.牛顿第一定律的理解(1)定性说明了力和运动的关系：①是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。②物体不受外力时的运动状态：状态或状态。(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——，因此牛顿第一定律也叫定律【活动三】探讨惯性及影响惯性因素讨论生活中的惯性现象观看视频演示实验一（逻辑推理）演示实验二结论（1）定义：一切物体都具有保持原来运动状态的性质，这种性质叫做惯性。（2）影响因素：惯性只与有关，与物体的运动状态（有关或无关），与是否受力（有关或无关），与物体的速度大小（有关或无关）（3）惯性大小说明运动状态改变的难易程度。【思考】请你用惯性的知识来解释一下当你奔跑时碰到石块往哪跌倒？而如果你脚踏西瓜皮往哪

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