小学体育兴趣小组活动方案

小学体育兴趣小组活动方案

小学体育兴趣小组活动方案：小学体育兴趣小组活动

方案及计划

XX年度马寺小学体育兴趣小组活动方案

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课

余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推

进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件

精神，每周周四下午课外活动时间。开设全校师生共同参

与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组

活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参

与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的

最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要,

乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际

情况，本学年的课外活动开展情况如下：

一、活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有

吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外

活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学

生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减

轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在

活动中进步。

二、活动安全注意事项:

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装,

不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他

项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立

即告

知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共

同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知

识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检

查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运

动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事

故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处

理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

7.和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

8.活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动

开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它

用，并确保活动安全

四、安全措施

体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

1.要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上

课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情

况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。

2.要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，

使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运

动的重要。

3.每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。

1）要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

2）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的

项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动

量练习与活动，确保运动安全。

3）体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学

生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的

出现。

4）教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及

学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

4.活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修

和保养，确保使用安全。

应急预案

1.活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即

将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻

送往医院，并及时向学校领导汇报。

2.活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即

将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务

室救治。【小学体育兴趣小组活动方案】

3.体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如

在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，

安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理

解决问题，不得以任何理由拖延。

4.学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时

汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以

处理解决。

小学体育兴趣小组活动方案：XX秋小学体育兴趣小组

活动方案、计划

小学体育兴趣小组活动方案

健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本

前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻

“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一位

学生都感受到运动的快乐，从而丰富校园文化，促进学生

身心健康和谐发展。特制定本方案。

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育

工作的总体要求，充分体现我校体育工作在当前实施素质

教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基

础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体地方

法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学,

从而推进素质教育的发展。

二、活动内容设置：

根据我校的实际情况，本着“减轻学生学习负担，全

校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步”的原则,

把全校学生分成低段组、高段组同时开展。

低段组课程设置如下：

1.沙包；2.跳绳;3.韵律操。高段组课程设置如下：1.

乒乓球;2.田径;3.长跑。三、活动时间安排：

四、各年级安全及召集负责人：各年级班主任及体育

教师五、活动安全注意事项：

1.穿合适的服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2.在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑；

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应

立即告知老师;

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共

同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

5.随时检查器材、场地，确保使用安全。

在校领导、教师的协调和学生积极参与下我校的体育

兴趣小组活动开展的有声有色，促进学生在身体、心理和

社会适应能力等方面健康和谐发展。

为积极推进“课外文体活动工程”，促进学生全面发展

和健康成长，根据《中小学体育艺术工作十项常规》和我

校”体育艺术21项目”实施方案，特开设体育兴趣小组，

具体活动方案如下：

一、兴趣小组开设类型。

结合学校实际，将开设：跳绳、羽毛球、乒乓球、踢

足球，共四个兴趣小组。二、活动时间。

每周二、四下午16：40--17：10

三、辅导教师、活动地点、参加对象及人数。

四、学生参加办法。

学生自愿报名基础上，班主任教师推荐后，辅导教师

面试筛选。

五、其他要求。【小学体育兴趣小组活动方案】

1、无特殊情况按规定时间开展活动，教导处将督促兴

趣活动开展情况。2、辅导教师要认真填写好兴趣小组活动

记载本。

3、一学年度结束，各兴趣小组要组织一次成果展示，

学校将对各兴趣小组进行综合考评，同时学生在兴趣小组

中取得的成绩将作为学校评选体艺特长生的重要依据。

各班级接本通知后要积极发动学生报名参加好兴趣小

组，在开学第二周做好报名工作，第三周开始各兴趣小组

正式开展活动

小学体育兴趣小组活动计划

为全面贯彻党的教育方针，进一步促进学校体育活动

及素质教育，培养世纪的合格人才，根据学校体育教学工

作条例要求，特制定活动计划如下：

1、开展丰富的体育活动，丰富学生的课余生活，促进

学生的身心健康。2、上好体育课及课外活动，保证学生每

天1小时左右的活动时间。3、建立健全体育档案，积极推

行体育锻炼标准。4、认真按活动时间上好体育课，开展好

课外体育活动。

5、坚持每周一次的体育活动教育，在活动中把学生的

安全教育放在首位，时时刻刻讲安全。

活动时间：

根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每

周四下午最后一节课。体育活动内容安排：

小学体育兴趣小组活动方案：XX小学体育兴趣小组活

动计划

范文一：小学体育兴趣小组活动计划

为丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展

学校的第二课堂。体育兴趣小组的训练是在各级领导和班

主任老师，任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期

的体育兴趣小组工作。为了更好的开展搞各项工作，特制

定本学期体育兴趣小组计划如下

一、教学训练的任务：

1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学

生参加田径活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐

步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼

貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面

发展。

二、教学训练内容：

1、柔韧性的练习：

两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种

形式的绕环练习。

两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习：

各种徒手操，行进操练习。

各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习：

原地高抬腿跑。

加速跑60米左右。

站立式起跑30-40米。

各种快速反应练习。

30米、60米计时跑。

4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速

跑等。

5、弹跳力和力量练习：

各种跳跃练习。

各种腰、背、腹机练习。

橡皮条。

垫上练习等。

三、训练次数与时间：

每周训练1次，每次1小时左右。时间定为每周四下午

第三节课。

四、训练要求：

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种

变化

2、训练必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力

等意议。

五、思想教育和管理：

要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练

过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱

吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟

班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造

更好的成绩。

范文二：小学体育兴趣小组活动计划

体育，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时

代的发展，体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之

中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学

生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校

将继续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使

学生学有所得，学有所长。

一、情况分析

为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教

学方面作一简要情况分析：我校底子薄，师资力量薄弱。

难度很大，可想而知。学生在态度方面不够端正，认为体

育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是

一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。

二、活动措施

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下:

1、做好报名工作

先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各

班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学

校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学

生作为学员，时间为每周二、四下午课外活动。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真

备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学

生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱

护来之不易的体育器材。

3、重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一

种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：〃良好

的开端是成功的一半。〃这就要求我们在体育课中，要从运

动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合

本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发

他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

4、注重运动能力，使学习兴趣持久不息

体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时

每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢

地运动因累的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教

师在上课过程中采用〃任务驱动〃教学法，明确每节课的教

学目标，给学生〃主动发展〃的空间，大力推行〃发现式〃教

学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学

生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,

便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。

三、活动安排：

每周二、周四下午课外活动

四、活动内容：

3月份传球

4月份运球

5月份移动运球

6月份线路运球

9月份移动中传球

10月份滑步运球

11月份折运跑运球

12月份后转身运球

五、体育兴趣小组名单

组长：钟延强

组员：

女：卞君晴、王玉风、郭明霞、钟娜、刘文霞、杨靖

宇。

男：钟锦涛、刘国科、刘成帅、吕鑫、刘军起。

范文三：小学体育兴趣小组活动计划

一、活动开展的指导思想

素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学

生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。为

使学生身体素质和实际生活能力不断得到提高，本学期体

育兴趣小组活动目的是：使学生在活动中体育技能得到锻

炼和提高，不断拓宽他们的知识面，陶冶情操，使身心得

到健康发展。使兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充,

使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长

得到充分发挥。

二、活动目标和任务

1、通过本学期活动，教给学生〃认识生活、丰富生活、

表现生活〃的能力，给学生提供有效的生活和学习空间。

2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来

成长提供一个起跑线。

3、通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。

4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学

生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。

5、在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培

养学生文明行为。

6、在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体

主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神，

朝气蓬勃的作风。

三、活动开展的措施

1、结合学校现有的条件和学生年龄特点，有计划地组

织学生参加各项体育活动，使学生从思想上认识到锻炼身

体的重要性。

2、使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发

育的有效途径。

3、掌握体育锻炼的知识和技巧，养成良好锻炼身体的

习惯。学会科学的调节，科学地锻炼。

4、在活动中注意发展学生的特长，因人而异，将各项

运动落到实处。

5、通过教师示范引导，学生揣摩领悟，使各项动作都

做到位，真正做到既锻炼身体，又发挥特长的目的。

四、体育兴趣小组的参与形式

本学期在体育兴趣小组的活动中，充分体现活动的特

点，面向全体学生，本着统一性和自愿性原则，以多种形

式相结合，鼓励有体育爱好的学生积极主动参加，以培养

学生的能力，激发学生参与体育活动的热情，使体育兴趣

活动开展得如火如荼。

五、具体活动安排

范文四：小学体育兴趣小组活动计划

课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱

好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培

养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极

推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,

现将本学期体育小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知

识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到

更好的发展。

二、活动要求：

1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准

时到达操场集中。

2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声

喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教

师的安排，保证体育过程中的安全。

3、爱护体育教室内的设施和用品。

4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能,

培养吃苦耐劳的良好品质。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的体育常识知识，。

2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为

主进行教学。

3、给学生自己活动的时间和空间。

4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。

5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。

四、采取的措施：

1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成

部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要

挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出

身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在

教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,

一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵

守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤

奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期

结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。

小学体育兴趣小组活动方案：XX小学兴趣小组活动计

划

第1篇：小学兴趣小组活动计划

一、前言

为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神，深入探

索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严

肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌

握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题，

特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方

法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实

际情况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题

丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣，为

提高学生的综合能力，适应教学改革，培养有实践能力的

学生做好铺垫。。

二、指导思想

本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,

促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培养学生的兴趣爱

好，提高学生的综合应用能力，使学生的德智体美劳得到

全面发展。

同时，学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，

进一步提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要

举措，这对拓展学生的实践、动手能力，掌握科学的学习

方法和团结意识的增强起着重要作用，让学生享受成功的

喜悦，真正的为学生的全面发展服务。

三、活动安排

1.活动时间：周三下午。

2.活动地点：结合实际需要，选择教室、多功能厅、

多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等

组织开展各项活动。

3.活动课题：结合各年级段和实际情况设不同的兴趣

小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、

剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。

4.活动形式：结合实际情况，可以采取诸如授课讲解

式、交流座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动

等形式。

5.活动分组：学生自由选择自己感兴趣的活动小组。

四、活动内容

各个兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主

题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基

础上，同时强化对学生实践能力的培养，对学生动手操作

能力的训练，提升学生的自信心。选用贴近校园、贴近学

生、贴近生活的题材，例如实事新闻、科学奥妙、历史典

故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进行巩

固。传授讲究趣味性、知识性、人文性和实际操作应用相

结合。将书面知识与实践内容相结合，使学生在学习的过

程中真正学到相关知识，兴趣得到进一步提高、能力得到

进一步强化。

五、活动措施

各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的

活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内

容。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便交流和提

供借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的

活动检查，督促各兴趣小组正常规范地开展活动。

六、活动分析

现选取一些兴趣小组的活动进行分析:手工类兴趣小组

可以在活动的过程中丰富校园文化生活，了解民间剪纸文

化，继承并发扬民族艺术，增强学生民族自豪感。让学生

了解了解剪纸的各种分类、历史发展。提高学生动手能力,

能剪刻精美，富有装饰情趣的图案，努力提高学生的交流与

实践水平，为学生综合素养的提高提供有利条件。文学类

兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文

学内涵的重要性。通过活动，使学生有意识地丰富自己的

见闻，珍视个人的独特感受，积累社会经验，增加对世界

的认识，拥有属于自己的感悟与见解。培养学生善于发现

和挖掘生活中美的因素的能力，从而做到感受生活，热爱

生活。提高学生学习的热情，培养学生对学习、对生活的

自信。棋类兴趣小组在活动过程中向学生传授棋类的基本

知识、基本技术、基本技能和比赛规则。丰富学生的课余

生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进棋类运动

的推广和普及。通过教学实践，培养学生独立思考和统观

全局的观念和能力。培养学生的全局观、灵活性及正视困

难的健康心理，并逐步培养学生〃永不服输，奋斗不止〃的

坚强品质。提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和

创新精神。

体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境游戏,竞赛

等形式提高参与热情，使学生积极主动参与到活动中，并且

在活动中掌握各种方法技巧；通过活动发展学生灵敏柔韧

等体育素质,提高学生判断能力和反

应能力；通过各种玩法的创编和游戏教学，建立学生自

信--我能行,形成良好的意志品质和合作意识。

书法类兴趣小组在活动过程中通过书法练习，培养学

生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。让学生直接接

触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶

冶情操。

七、活动目标1.使学生的实践能力、动手操作能力进

一步提高，学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。

2.培养学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态

度和团结友爱、互助合作的精神。

3.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

4.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。

5.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。

第2篇：小学兴趣小组活动计划

少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。每一个少年

儿童健康全面的发展，是新时代的要求，根据我校的实际

情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣

小组活动，以促进学生既全面发展，又有所特长。

一、基本要求

1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，

培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺

术素质。

2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等

活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活

和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和

责任感。

3、数学思维训练活动：数学家华罗庚曾经讲过〃人之

所以可贵，在于能创造性的思维。加强学生思维的训练是

培养学生创新思维的前提。本学期教师根据学生的自身水

平，由浅入深的指导学生。教师要精选训练内容可结合奥

数及书后思考题的安排活动

4、语言训练活动：在培养学生写作兴趣上。通过教师

给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能

从中品尝到成功的乐趣。

二、工作重点和主要措施

1、各个组要在全校范围内组织好队员。

2、根据各组实际情况，各辅导教师要定好活动计划、

活动内容，记好活动记录。

3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、场

地落实、时间落实、辅导落实。

4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，辅导

教师必须临场制导。

5、领导要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正,

确保活动正常进行。

三、领导小组名单

组长：赵文杰

各组名称、负责人及活动地点

1、数学活动组：王新兵王东四、五、六年级教室

3、体育活动组：侍兵武磊操场

3、音乐活动组：张燕子音乐教室【小学体育兴趣小组

活动方案】

4、书法活动组：赵文杰多媒体教室

第3篇：小学兴趣小组活动计划

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，

体现我校以艺术教育为特长的特点，在原有的基础上，继

续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活

动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌

握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代

新人。

二、活动目标:

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和

爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、文艺等方面

的活动，以发展他的兴趣和特.

2、通过组织学生课外阅读和参加多种的实践活动，使

他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多

课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养

他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受

到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科

学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动措施：

1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺

利开展。

4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选〃

校园之星〃，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高

小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿

参加的基础上，在班主任的协助下选取学生，制订各组的

辅导计划，包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动

时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活

动感受和收获等。

四、组织机构：

小学体育兴趣小组活动方案：XX小学课外活动计划

第1篇：小学体育课外活动计划

一、指导思想

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生

动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩

的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促

进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深

化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体

现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生

活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰

富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意

愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、

技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学

生身心健康发展。

三、具体活动安排

课外活动领导小组

组长：周蒸王庆州张希林

组员：安道辰崔波魏东各班班主任

活动时间

每周一、四下午第三节课

活动内容

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资

源，开设两项体育活动：跳绳和毯子。

四、活动要求

课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目

标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，

及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动

质量。

五、活动组织

1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，

设置活动项目，统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到〃三定〃、美术、舞蹈、科技等组

成校级兴趣活动小组。2o以班级为单位开展阅读、英语、

跳绳、踢璀、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，

有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到

技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。

高坪小学课外兴趣小组活动计划

一、指导思想

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生

动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩

的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促

进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深

化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体

现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活,

也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多

彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的

意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、

技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学

生身心健康发展。

三、具体活动安排

课外活动领导小组

组长：黄树林副组长：王成金

组员：符元远唐其宾唐其永杨茂芬

活动时间

每周一、二、三、四下午第三节课

活动内容

根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资

源，拟开设两个层面的活动：

lo以体育、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小

组。

2o以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢健、乒乓

球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生

开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。

并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小

组活动轮盘表。

四、活动要求

课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目

标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内

容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次

活动质量。

五、活动组织

lo学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，

设置活动项目，统一安排活动的开展。

2o各小组的活动要做到〃三定〃，活动有计划、有实施

步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导

教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3o学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实

保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时

间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论

水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，

勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学

生的全面发展做出贡献。

第3篇：中心小学课外活动计划

一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针，全面实施

素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程

标准的贯彻实施过程中，以〃快乐体育、健康第一〃为理念,

把开展课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时

体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理

素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养

学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和

终身体育意识。二、目标和原则1.改革学校课间操，优化

课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参

加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。2.根据学生的

身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智,

以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全

面和谐的发展。3.因地制宜，充分考虑学校体育场地设施

设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。4.全

面提高学校师生的综合素质。三、组织领导组长：周永利

李强刘桂生

副组长：聂宏志成员：全体老师

辅导教师：魏威监督检查：刘桂生四、保障措施

王少静井虎魏威王少静李士娇薛燕

使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：

1、领导小组成员，特别是主要领导要高度重视，分工

明确，经常监督检查，并将检查情况与班级量化考核挂钩。

2、体育组要确保活动设施的安全，经常检查维修，保质保

量。3、学校结合自身环境资源，配齐配足相关体育器材，

力保使器材得到补充、丰富，使空间得到扩展。4、学校要

站在〃依法治校〃的高度，严格执行上级规定，大课间活动

上、下午各30

分钟列入作息时间表。以切实减轻学生过重课业负担

提供足够的活动时间。5、科学合理地安排，保证学生每天

不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校内

体育器材的功能。6、分块划片，按活动项目固定活动区域,

以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。

五、活动组织方法：1、按照课间活动时间进行活动，不超

时、不超量。2、各班由体育委员领取、归还器材。3、各

班分小组进行活动，由小组长组织锻炼。4、班主任跟班组

织并负责学生安全。5、体育教师负责辅导学生活动、统一

集合时间。六、活动管理：对教师的管理：1、领导小组要

经常督查教师到岗情况，且不定期抽查量化。2、

教师每天认真填写课间活动记录表，每周小结本周的

活动情况，并及时做好记录。3、班主任老师要负责组织本

班学生活动，确保〃安全第一〃。

4、体育教师要积极对学生进行辅导，既要面向全体学

生，又要有针对性的个别辅导，确保动作到位，舒展大方。

5、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，

旷课处罚。6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安

全，维护活动秩序。对学生的管理：1、除雨天和放假时间

外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课间体育活

动。2、学生必须严格按照教导处的安排作息时间表执行，

不能随意更改。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动

人数，不迟到、不早退，确保人人参与，人人活动。4、体

育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人

数，组织部分学生归还体育器材。

5、爱护公物，不能损坏体育器材，对故意损坏者，视

其情节轻重，给予批评教育等处分。6、活动中发生意外，

应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人

员的损伤程度。

第4篇：课外阅读与写作兴趣小组活动计划

一、目的意义：

开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升

学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长

的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实

践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜

悦，真正为学生的发展服务。

二、活动内容：

本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每天

下午规定时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和

点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，

并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织写作赛事，鼓

励学生向报刊投稿。

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活

动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时

鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。

在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法，从而

创作真正属于自己的作品。

三、活动时间地点：

每周一至周四下午，有关班级教室。

四、具体事宜安排：

周内

周一至周三：自由阅读适时辅导；周四开展竞技活动

并小结。

周外

第一至第三周：阅读童话故事类书籍，先自由阅读后

集中欣赏佳作。

第四至第六周：阅读名人故事类书籍，先自由阅读后

集中欣赏佳作。

第七周至九周：阅读文学故事类书籍，先自由阅读后

集中欣赏佳作。

第十周至十五周：开展文学习作赏析活动，选举产生

本年级优秀佳作。

五、落实办法措施：

为避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们将坚持〃六定

〃管理体制：一定活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的

基础上，结合学校的实际，安排兴趣小组课程；二定活动

目标，针对一些有意义的书籍，教师将在切实可行的情况

下组织一些竞赛让学生参加；三定活动时间，每周课外活

动时间是固定活动时间；四定活动内容。

5.鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会

运用一些有文采的语言词汇表达思想感情。

6.适时开展阅读与写作能力比赛活动。

小学体育兴趣小组活动方案：XXxxx小学文体活动方

案2篇

小学文体活动实施方案

一、指导思想：

坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教

育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内

容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文

体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学

生找范文就来在校快乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，,

增进学生的身心健康。

2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学

生的文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表

演能力，充分发挥学生的个性特长。

三、组织领导：

组长：

副组长：

组员：各班班主任及相关教师

四、具体措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁

将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发现，立即整

改，严肃批评。

2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个

性特长的发挥。

五、文体活动安排表：

2篇

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成

长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天

一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知

识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，

培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼

的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育

活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操,

提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定

本实施方案。

二、指导思想

以《海伦市中小学管理规范》的精神为指导，积极创

造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺

术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全

面发展和健康成长。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚

持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓

学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多

彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需

要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面

提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导