中考地理复习专题地球与地球仪（湘教）课件

第1讲

地球与地球仪（湘教版）2024年中考复习专题1课内梳理地球的形状和大小知识点12.地球的形状1.人类认识地球形状的过程

盖天说

（天圆地方）

浑天说天之包地，犹壳之裹黄。

麦哲伦船队环球航行（首次证实了地球是个球体）

地球卫星照片（确证地球是个球体）地球是一个

的不规则球体。两极稍扁、赤道略鼓第1讲

地球与地球仪“地球的形状和大小”知识点13.地球是球体的生活实例①海边观船：观看从远处驶来的帆船，先是看到桅杆，再看到船身；②登高望远；③观看月食：月食发生时，月球上的阴影部分就是地球的影子呈圆形或弧形。第1讲

地球与地球仪“地球的形状和大小”知识点14.地球的大小【巧记口诀】

六三七一（6371）是半径，五点一亿表面积；

要知赤道有多长，坐地日行八万里。地球表面积约

千米²地球平均半径

千米地球赤道周长约

千米5.1亿63714万第1讲

地球与地球仪地球仪知识点2ABCDEA.

;B.

;C.

;D.

;E.

.地轴北极南极纬线经线1.概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成

的地球模型。【易题易混】地球仪是一个正圆的球体。请写出图中字母代表的地理事物的名称：第1讲

地球与地球仪纬线和经线知识点3纬线定义在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。特点形状长度长度不等，

最长，由赤道向两极逐渐

，到两极时缩为一点。指示方向

方向位置关系相互

数量圆圈（两极点除外）赤道东西平行缩短无数条读纬线图，完成下列表格。第1讲

地球与地球仪纬线和经线知识点3经线定义在地球仪表面，连接南北两极与纬线垂直相交的弧线，也叫子午线。特点形状长度指示方向

方向位置关系相交于

数量半圆(半圆弧)所有经线长度相等南北南北两极读经线图，完成下列表格。无数条第1讲

地球与地球仪纬度和经度知识点4纬度标注起点度数划分低纬度：中纬度：高纬度：字母符号北纬（

）南纬（

）变化规律以赤道为起点，往南增大为

，往北增大为

半球分界线南北半球的分界线：

赤道（0°纬线）从赤道向南和向北各分90°0°—30°30°—60°NS南纬60°—90°赤道相邻纬度数向北增大相邻纬度数向南增大读纬度图，完成下列表格。【巧记口诀】“北大北纬，南大南纬”第1讲

地球与地球仪北纬纬度和经度知识点4【易错易混】

0°是低纬，90°是高纬，但30°、60°既不是低纬，也不是高纬，只是界线。就像赤道，既不属于南纬度、南半球，也不属于北纬度、北半球，而是南北纬、南北半球的分界线。第1讲

地球与地球仪纬度和经度知识点4经度标注起点________________(0°经线)度数划分从0°经线向东和向西各分180°,东经180°与西经180°合二为一，即为180经线。字母符号东经（）西经（）变化规律以0°经线为起点，向东增大为________，向西增大为________半球分界线东西半球分界线是_________和_________组成的经线圈WE东经西经20°W160°E本初子午线读经度图，完成下列表格。【巧记口诀】“东大东经，西大西经”【温馨提示】两条相对的经线组成一个经线圈，相对的经度之和180°。第1讲

地球与地球仪经纬网的运用知识点51.经纬网：在地球仪上，由经纬线相互交织所构成的网格，叫经纬网。3.经纬网的用途：利用经纬网，我们可以很方便地确定地球表面任何一个地点的位置，目前在军事、航海、航空、交通以及气象观测等方面都有广泛的用途。圆柱投影图侧视图

俯视图2.常用的三种经纬网图第1讲

地球与地球仪2主题考点梳理总结归纳:经纬网的判读与应用1、定位置：依据经纬度的变化规律，“北大北纬，南大南纬”，“东大东经，西大西经”，确定某个地点的坐标位置。A北纬南纬东经B

请说出图中A、B两地坐标位置？西经

60°SA

(_____,______)30°N120°EB

(_______,

_______)

90°W第1讲

地球与地球仪主题探究主题探究总结归纳:经纬网的判读与应用2.定半球：

(1)南北半球：北纬（N）为北半球，南纬（S）为南半球。第1讲

地球与地球仪主题探究总结归纳:经纬网的判读与应用(2)根据经度20°和160°来判断东、西半球:20°W160°E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o①经度<20°为东半球(如19°W与19°E)②经度>160°为西半球(如165°W与165°E)③20°～160°东经在东半球，西经在西半球(如120°E为东半球，120°W为西半球)第1讲

地球与地球仪主题探究总结归纳:经纬网的判读与应用3.定方向(1)纬线指示东西方向，经线指示南北方向,若位于同一条经线上的两点为正南、正北方向，位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。ABC读图完成下列填空：A在C的

方向，B在C的

方向，正北正西第1讲

地球与地球仪主题探究总结归纳:经纬网的判读与应用3.定方向(2)如果两点不在同一条经线上,东西方向的判断取两点经度差小于180°的一侧来确定。ABC：A在B的

方向西北第1讲

地球与地球仪主题探究总结归纳:经纬网的判读与应用(3)在极点为中心经纬网图中：第一步，确定南北极:N表示北极，S表示南极。从北极上空看,地球自转方向呈逆时针;从南极上空看,地球自转方向呈顺时针。读图，A点在B点的____方向，C点在D点的_____方向。第二步，判断方向:顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西;从北极看所有经线都指向正南方向,从南极看所有经线都指向正北方向。（箭头代表东，箭尾代表西。）西北西南NS第1讲

地球与地球仪3综合训练随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。下图为航天员在中国空间站——“天宫”中看到的绝美地球。读图，完成第1小题。1.在空间站能观测到地球表面的（

）A.经线 B.纬线 C.地轴 D.海洋D第1讲

地球与地球仪地球仪的底座所在平面可以看作地球公转轨道的平面，地轴与该平面的夹角为β,见下图，如果β变化，地球上五带范围也将发生变化。读图，完成下面2~4小题。2．甲地的经纬度为（

）A．30°N，60°E B．30°N，60°W C．30°S，60°E D．30°S，60°WC第1讲

地球与地球仪3．甲、乙两地所在的经线（

）A．长度相同 B．经度相同 C．地方时相同 D．都穿过太平洋4．当夹角β变大时，五带的

变化为（

）A．热带、温带均变大 B．热带、温带均变小C．热带变大、温带变小

D．热带变小、温带变大AD第1讲

地球与地球仪5.地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是()A.①→③→② B.③→①→② C.③→②→① D.②→③→①B第1讲

地球与地球仪6.在中学生地理知识竞赛中，某位同学对地球的大小做了如下描述：“地球是一个正球体，其表面积约5.1亿平方米，地球平均半径约6371千米，赤道周长约8万里。”他的说法中有几处错误（

）A.0处 B.1处 C.2处 D.3处C第1讲

地球与地球仪读经纬网图，完成下面3~4小题。7．关于图中A、B、C、D四点的描述，正确的是（

）A．A点位于西半球、中纬度、南半球 B．B点位于C点的正北方C．四点中全年昼夜平分的是C点 D．位于东半球的只有D点C第1讲

地球与地球仪8．A点关于地心的对称点地理坐标是（

）A．（60°E，23.5°N） B．（120°W，23.5°S）C．（60°W，23.5°S） D．（120°E，23.5°N）D第1讲

地球与地球仪

9.读材料，完成下列

问题。材料一：如图为世界某区域局部

略图。材料二：同一条经线上两地之间

纬度相差1度，实际距离约为110

千米。第1讲

地球与地球仪（1）A点的经度是

，A点的纬度是

；图中B位于D的______方位。50°E50°N西南（2）请你估算里海的南北长度约为（）千米A