专题07中国近代化的探索之路（讲练）

专题07中国近代化的探索之路目录考情分析知识建构梳理预测考点一经济近代化——洋务运动【核心提炼·考点梳理】【学科素养·探究提升】【中考演练·命题预测】考点二政治近代化——戊戌变法、辛亥革命【核心提炼·考点梳理】【学科素养·探究提升】【中考演练·命题预测】考点三思想近代化——新文化运动【核心提炼·考点梳理】【学科素养·探究提升】【中考演练·命题预测】考点四东西近代化对比【核心提炼·考点梳理】【学科素养·探究提升】【中考演练·命题预测】考点要求课标要求命题预测经济近代化——洋务运动1．了解洋务运动的主要内容，认识洋务运动的作用和局限性；2．了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性；3．认识辛亥革命的历史意义及局限性；4．了解新文化运动的基本内容，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。（唯物史观、历史解释、史料实证、时空观念、家国情怀）在东西方文明的冲撞下，中国开始了近代化的探索。尽管中国遭受屈辱，但是传统的封建社会已经开始瓦解，逐步向近代社会转型，中国人民向西方学习，救亡图存，寻求新出路的过程。主要包括经济、政治、思想（文化）三个方面的近代化侧重于综合考查材料题，中外综合。政治近代化——戊戌变法、辛亥革命思想近代化——新文化运动东西近代化对比考点一经济近代化——洋务运动洋务运动概况时间19世纪60年代到90年代目的根本目的维护清王朝的统治直接目的学习西方先进技术，富国强兵，主张“自强”“求富”（师夷长技以自强）学习层面器物领导阶级地主阶级洋务派人物中央恭亲王奕䜣；地方曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞结果失败性质是一次失败的封建统治者的自救运动地位中国历史上第一次近代化运动。（近代化的开端）作用中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。在客观上促进了中国民族资本主义的产生。对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。局限性没有使中国走上富强的道路洋务运动的主要内容创办军事企业时间19世纪60年代起口号自强、求富主要代表江南制造总局李鸿章安庆内军械所曾国藩福州船政局左宗棠创办民用企业时间19世纪70年代起口号求富主要代表轮船招商局、开平煤矿李鸿章汉阳铁厂、湖北织布局张之洞创办新式陆海军陆军时间19世纪60年代军队新式洋枪队边防左宗棠收复新疆；1884年，在新疆建立行省海军时间19世纪80年代舰队南洋，北洋，福建海防1885年在台湾建立行省教育兴办新式学校（京师同文馆是中国第一所新式学堂）；派遣留学生出国深造（如：詹天佑）知识拓展：中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程【命题角度】根据图片探讨洋务运动体现了那些近代化？分析失败的原因，谈谈启示？【参考答案】陆军近代化、海军近代化、工业近代化、交通近代化、教育近代化。败因：洋务派只学习西方技术，不改变落后的封建制度（根本原因）。启示：在双半社会，地主阶级不能挽救民族危亡；学习西方，不仅要学技术，还要学习制度。1．（2023•扬州）观察表格，可推知19世纪60年代到90年代中期（）建厂时间厂名建厂官员主要产品1861年安庆内军械所曾国藩小火炮、炸弹1865年江南制造总局李鸿章、曾国藩来福枪、重型海防炮、轮船等1890年汉阳枪炮厂张之洞来福枪、轻型迫击炮、子弹等A．洋务派打造近代化武器装备 B．维新派组建训练新式的军队C．清朝内部达成学习西方共识 D．中国成功走上富国强兵之路【答案】A【分析】本题主要考查了洋务运动的主要活动，注意题干表格内容的正确解读。【解答】通过题干中的关键信息“安庆内军械所”“江南制造总局”“汉阳枪炮厂”可判断涉及的都是军事工业，再结合主要产品“小火炮、炸弹”“来福枪、重型海防炮、轮船等”“来福枪、轻型迫击炮、子弹等”，可判断19世纪60年代到90年代中期洋务派打造近代化武器装备，故A项符合题意。B项中“新式军队”在材料中未涉及，可排除；C、D两项表述不符合基本史实，可排除。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记洋务运动的主要活动。2．（2023•深圳）有学者认为，1840年之后，西学输入中国，对中国的影响比较慢，对士大夫的影响长时间只停留在表面，尤其是和日本相对比。下面能体现这一观点的是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动【答案】A【分析】本题主要考查洋务运动的相关史实，“1840年之后，西学输入中国”“对士大夫的影响长时间只停留在表面”是解答本题的关键。【解答】据所学知识可知，中国近代化的探索经历了从学习西方的技术，到学习西方的制度，再到学习西方的思想的过程。洋务运动主张学习西方先进的科学技术，维护清朝的封建统治。据题干“1840年之后，西学输入中国”“对士大夫的影响长时间只停留在表面”可知，洋务运动能体现题干这一观点，A项正确；戊戌变法主张学习西方资本主义的政治制度，促进了资产阶级思想的传播。辛亥革命主张学习西方资本主义的政治制度，推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国——中华民国，使民主共和的观念深入人心。新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。它启发人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主要在中国的传播创造了条件。BCD项与“对士大夫的影响长时间只停留在表面”不符，排除。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记洋务运动的相关史实。3．（2023•聊城）“佐圣主东戡闽越，西定回疆，天恩最重武乡侯，前后逾三十年，实同是鞠躬尽瘁；维贤臣生并湖湘，位兼将相，地下若逢曾太傅，纵横已万余里，庶无负以人事君。”这副挽联称颂的是（）A．林则徐 B．左宗棠 C．曾国藩 D．邓世昌【答案】B【分析】本题考查左宗棠的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】由材料“东戡闽越，西定回疆”可知，这与左宗棠有关。为了加强西北塞防，1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆，B项符合题意；林则徐领导了虎门销烟，排除A项；曾国藩镇压太平军，排除C项；邓世昌牺牲于黄海大战中，排除D项。故选：B。【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握中国近代史上的重要历史人物及其事迹。4．（2023•徐州）如图刊载于1884年的《点石斋画报》上。该图可用于研究（）A．鸦片战争的背景 B．洋务运动的开展 C．瓜分狂潮的到来 D．戊戌变法的意义【答案】B【分析】本题考查洋务运动的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.鸦片战争发生于1840年至1842年，与题干时间不符，排除A。B.据图示“1884年的《点石斋画报》”及所学可知，描述的是蒸汽火车运行的情况，这可以用于研究洋务运动时期引进西方交通技术的相关信息，故B正确。C.1895年《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加剧，排除C。D.1898年维新变法运动兴起，最终以失败告终。这次变法促进了思想解放，并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。排除D。故选：B。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记洋务运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。5．（2023•潍坊）近代以来，京师同文馆等机构翻译了近四百部欧洲书籍。其主要作用是（）A．抵制了外来侵略 B．传播了西方文化 C．发展了资本主义 D．维护了清朝统治【答案】B【分析】本题主要考查京师同文馆的相关史实，重点掌握京师同文馆设立的作用。【解答】据题干和所学可知，京师同文馆是中国官方承办的第一个以西方语言文字、西方近代科学知识为教育内容和翻译内容的教育和翻译机构，京师同文馆等机构翻译了近四百部欧洲书籍，这反映了洋务运动推动了西方科学文化的传播，B项正确；材料中没有体现抵制了外来侵略，排除A项；材料中没有涉及发展了资本主义，排除C项；材料中没有体现维护了清朝统治，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记京师同文馆的相关史实。6．（2023•菏泽）江南制造总局翻译馆，在其成立后的近四十年中共翻译151种图书，其中军事科学35种、工艺制造21种、工程4种、船政8种、矿学11种、数理化35种等。这反映出其近代化的追求是（）A．自强求富 B．变法图强 C．民主共和 D．民主科学【答案】A【分析】本题主要考查了中国近代化的探索史实，重点掌握洋务运动相关知识。【解答】据题干“……近四十年中共翻译151种图书，其中军事科学35种、工艺制造21种、工程4种、船政8种、矿学11种、数理化35种等”结合所学知识可知，洋务运动期间，因创办军事工业和民用企业的需要，江南制造总局翻译馆翻译的书籍主要以实用性技术和军事有关的书籍为主，反映了洋务运动的追求是自强求富，A项正确；变法图强是资产阶级维新改良派倡导的主张，排除B项；民主共和是资产阶级革命派的近代化的追求，排除C项；民主科学是新文化运动的口号，是新文化运动的近代化的追求，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记洋务运动的探索史实。7．（2023•福建）1869年，福州船政局第一艘轮船下水；1874年，清廷向福州船政局发出谕旨，提出新的造船要求：“铁甲船必不可少，即使议购有成，将来仍应鸠工自造。”这反映了当时（）A．自强求富初步实现 B．官督商办成效凸显 C．海防建设十分紧迫 D．海军衙门指挥得当【答案】C【分析】本题主要考查了洋务运动的主要活动以及背景，掌握相关基础知识。【解答】根据材料“……铁甲船必不可少，即使议购有成，将来仍应鸠工自造”结合所学知识可知，1874年日军武力犯台，清廷备御无策，不得不屈辱议和，此事引发朝野震荡，海防筹议因之而起，急筹海防成为廷臣疆吏的共识，购办铁甲自此开始，如何加强海防，铁甲舰是重中之重，材料反映了当时海防建设十分紧迫，C项正确；洋务运动最终失败，没能实现自强、求富的目标，排除A项；“官督商办”是洋务运动期间洋务官僚创办近代民用企业普遍采用的一种经营方式，材料反映不出官督商办成效凸显，排除B项；1885年清政府设立海军衙门统一协调指挥南洋、北洋和福建海军，与材料时间不符，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记洋务运动背景。8．（2023•济宁）有学者认为：“晚清中国的自强运动既没有发展为一个政治和经济制度的近代化运动，也没有达到文化思想层次，而是仍停留在物质的、技术的层次。”该学者评论的是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动【答案】A【分析】本题主要考查洋务运动的相关史实，重点掌握的相关史实。【解答】从19世纪60年代至90年代中期，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。洋务运动主张学习西方的先进科学技术，以维护清王朝的封建统治，并不触及封建制度，也没有达到文化思想的层次，没有使中国真正走上富强的道路。据“‘晚清中国的自强运动……仍停留在物质的、技术的层次’”及所学知识可知，该学者评论的是洋务运动，A项正确；戊戌变法是在以康有为、梁启超等为代表的维新人士的推动下，在光绪皇帝的支持下进行的一场资产阶级改良运动，变法虽然最终失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。这与题干信息“没有达到文化思想层次，而是仍停留在物质的、技术的层次”不符，排除B项；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，这与题干信息“既没有发展为一个政治和经济制度的近代化运动，也没有达到文化思想层次”不符，排除C项；新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，这与题干“没有达到文化思想层次”不符，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记洋务运动的实质的相关史实。9．（2023•广州）1881年，清政府为了运输开平煤矿的煤炭，建成唐胥铁路，后来铁路两端不断延伸，到1894年扩建成为天津至山海关铁路，弥补了北方多条水系互相平行、无法联通的缺憾。这说明（）A．近代军事工业开始出现 B．列强掀起瓜分中国狂潮 C．洋务运动推动了交通运输业发展 D．清政府沦为列强统治中国的工具【答案】C【分析】本题主要考查了洋务运动等知识，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】根据题干材料可知，洋务运动期间，修建了唐胥铁路，1894年扩建成为天津至山海关铁路，弥补了北方多条水系互相平行、无法联通的缺憾，这些措施推动了交通运输业发展，故B符合题意；开平煤矿是民用企业，排除A；1895年甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，排除B；1901年《辛丑条约》签订后，清政府沦为列强统治中国的工具，排除D。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记洋务运动以及影响。10．（2023•成都）洋务运动期间，四川总督丁宝桢在成都创办了四川机器局。该企业一律不用洋人，由中国的技术人员负责生产和技术工作。这样做主要是为了（）A．促进私营企业的发展 B．提升企业管理水平 C．增强企业发展自主权 D．革新生产组织形式【答案】C【分析】本题主要考查洋务运动的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据题干可知，丁宝桢认为不用洋人就是自强的表现，独立自主创办近代军事工业，是为了增强企业发展自主权，C项正确；四川机器局不属于私营企业，排除A项；题干反映这样做的目的是发展企业自主权，而不是提升企业管理水平，排除B项；题干与革新生产组织形式无关，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记洋务运动的相关史实。【新考法】新情境——考查学生综合运用所学知识解决问题的能力1．洋务派引进西方先进生产技术，发展近代军事工业，如安庆内军械所、江南机器制造总局、天津机器制造局等，生产了大量武器、子弹、火药，为军队提供了许多先进武器装备。以上材料可以用来说明洋务运动（）A．促进西方先进思想在中国传播 B．推动了中国经济发展C．使中国迈出了近代化的第一步 D．使中国军事实力提升【答案】C【分析】本题主要考查了洋务运动的作用等知识，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】结合所学知识可知，洋务派引进西方先进生产技术，发展近代军事工业，为军队提供了许多先进武器装备，说明洋务运动使中国迈出了近代化的第一步，故C符合题意；题干反映的是洋务运动促进了中国的近代化，没有体现促进西方先进思想在中国传播，排除A；题干没有体现近代军事工业的发展，推动了中国经济发展，排除B；题干材料只是说明洋务运动促进了中国近代军事工业的发展，没有体现使中国军事实力提升，排除D。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记洋务运动的作用等知识。【新考法】新情境——考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。2．梁启超曾说：“李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜”。李鸿章被“崇拜”是因为洋务运动（）A．摆脱了清王朝覆亡命运 B．开启了中国近代化探索C．学习了西方的政治制度 D．使中国走上了富强之路【答案】B【分析】本题考查洋务运动，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】A.洋务运动随着甲午中日战争北洋海军全军覆灭而走向失败，并没有摆脱清王朝覆亡的命运，故A错误；B.根据题干信息“也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜”可知以李鸿章为代表的洋务派领导的洋务运动，开启了中国近代化探索道路，创办了一系列军事民用企业，引进了西方的先进技术，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，故B正确；C.洋务运动是学习西方的先进技术，而不是政治制度，故C错误；D.洋务运动最终失败了，并没有使中国走向富强道路，故D错误。故选：B。【点评】本题以洋务运动为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。【新考法】核心素养——历史解释，考查学生提取信息及准确表达的能力。3．“洋务运动期间，中国创造了数十项第一：第一台蒸汽机、第一艘轮船、第一条标准轨铁路、第一艘马力军舰……大步迈进工业化。”由此可知洋务运动（）A．抵制了外国资本的入侵 B．利用了西方的先进技术C．实现了富国强兵的目标 D．引进了西方的政治制度【答案】B【分析】本题考查洋务运动，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】根据材料“第一台蒸汽机、第一艘轮船、第一条标准轨铁路、第一艘马力军舰……大步迈进工业化”可知，这些都是洋务运动引进西方先进技术的表现。结合所学知识，洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强、求富”为口号所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动，洋务运动期间中国创造的许多第一都是利用西方的先进技术来实现的，B项正确；“抵制了”说法夸大，材料未体现，排除A项；“实现了”说法夸大，洋务运动以失败告终，没有实现富国强兵的目标，排除C项；洋务运动引进的是西方先进技术，只停留于技术层面，没有引进西方的政治制度，排除D项。故选：B。【点评】本题考查洋务运动，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。【新考法】新情境——考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。4．如表是洋务派兴办的部分企业，可用于说明（）创办时间1861年1865年1866年1872年1888年洋务企业安庆内军械所江南机器制造总局福州船政局轮船招商局湖北织布局A．洋务企业受到外国势力的挤压 B．洋务运动从“自强”扩展到“求富”C．清政府建立了完整的工业体系 D．洋务运动使清政府摆脱内忧外患【答案】B【分析】本题主要考查洋务运动，重点掌握洋务运动创办的两类企业。【解答】第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方的先进技术，强兵富国，他们掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期洋务派以“求富”为口号，又兴办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等一批近代民用工业。材料可说明洋务运动从“自强”扩展到“求富”，B项正确；材料未涉及外国势力的挤压，排除A项；材料不能体现完整的工业体系，也不符合史实，排除C项；洋务运动最终失败，没有使中国走上富强的道路，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查洋务运动，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。【新考法】新情境——考查理解分析能力，熟记洋务运动相关知识。5．洋务运动期间，一批官僚、地主、商人，直接投资近代民用工业，张先生就是其中的一员。如图名片中记录了这一时期张先生的身份变化。由此可知，洋务运动（）A．客观上促进了中国民族工业的产生 B．维护了清政府的统治C．对外国资本的入侵起到了抵制作用 D．使中国走上富强道路【答案】A【分析】本题考查洋务运动，识记洋务运动相关知识。【解答】A.根据题干材料中的“洋务运动期间，一批官僚、地主、商人，直接投资近代民用工业”可知，洋务运动期间，洋务派不仅自己创办了一大批军事工业和民用工业，还带动一批官僚、地主、商人等直接投资近代民用工业，客观上促进了中国民族工业的产生，A项正确。B，洋务运动的根本目的是维护清政府的统治，材料没有涉及洋务运维护了清政府的统治，排除B。C.在近代化探索的过程中，洋务运动的确对外国资本的入侵起到了抵制作用，但材料没有提及洋务运动对外国资本的入侵起到了抵制作用，排除C。D.因为自身的不足最终破产，没能使中国走上富强道路，排除D。故选：A。【点评】本题考查理解分析能力，熟记洋务运动相关知识。考点二政治近代化——戊戌变法、辛亥革命戊戌变法时间1898年主张变法图强学习层面政治制度（制度）领导阶级资产阶级维新派人物康有为、梁启超、严复、谭嗣同标志事件序幕公车上书开始“明定国是”颁布高潮百日维新结束戊戌政变主要内容政治裁撤冗官冗员，允许官民上书言事经济鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预文化废除八股，改试策论，开办新式学堂军事裁减绿营，训练新式军队结果1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法失败性质一场自上而下的资产阶级改良运动影响在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基辛亥革命革命志士的奋斗萍浏醴起义同盟会成立后的第一次武装起义浙皖起义秋瑾广西起义孙中山亲自领导黄花岗起义“黄花岗七十二烈士”辛亥革命时间1911年领导阶级资产阶级革命派指导思想三民主义探索层面政治制度开始武昌起义时间1911年10月10日关键词湖北新军、军械库、武昌城、武汉三镇、黎元洪结果武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立。性质是一次反帝反封建的资产阶级民主革命影响推翻清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门局限性辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务启示资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通资产阶级不能领导中国革命走向成功知识拓展不同派别的近代化探索项目洋务派维新派革命派不同点主张不同学习西方的先进技术学习西方政治制度（日君主立宪制）学习西方政治制度（美民主共和制）目的不同维护清朝统治建立君主立宪制，救亡图存

推翻清朝统治建，立资产阶级共和国

相同点都主张通过向西方学习，改变中国落后面貌；都推动了中国近代化进程；

材料：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”材料：皇帝倒了，辫子割了。——《复兴之路》解说词【探究角度】谈一谈：变了？没变？【参考答案】变了►推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。没变►中国的半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封的革命任务没有完成。1．（2023•宁夏）据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（）A．社会性质发生变化 B．维新变法阻力很大 C．近代民用工业出现 D．“实业救国”成为共识【答案】B【分析】本题考查维新变法。了解维新变法的主要史实。【解答】“在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条”表明维新变法阻力很大，这是维新变法失败的重要原因，B符合题意；材料未涉及社会性质的变化、民用工业的出现，AC排除；D与史实不符。故选：B。【点评】本题主要考查维新变法的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。2．（2023•济南）梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。”为此，他参与领导了（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．护国战争【答案】B【分析】本题主要考查梁启超参与领导的戊戌变法的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据题干“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……”可知，法律是治安天下的武器，变通，是天下不变的道理。为此，梁启超参与领导了戊戌变法，B项正确；奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人领导了洋务运动，排除A项；孙中山等领导了辛亥革命排除C项；蔡锷、李烈钧、唐继尧等领导了护国战争，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记戊戌变法的相关史实。3．（2023•自贡）《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度（见表）。“新的高度”体现的是（）人物主要活动康有为发起“公车上书”，组织保国会梁启超《中外纪闻》《时务报》主笔严复翻译《天演论》，主持《国闻报》A．宣传维新启蒙思想 B．推动民主共和传播 C．高举民主与科学大旗 D．促进马克思主义传播【答案】A【分析】本题考查《马关条约》的影响，戊戌变法运动兴起的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.根据材料“《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。”“康有为发起‘公车上书’，组织保国会”“《中外纪闻》《时务报》”及所学可知，《马关条约》签订后，民族危机进一步加剧。为了挽救民族危机，康有为、梁启超等人开展了维新思想的启蒙宣传，故A正确。B.资产阶级革命派推动了民主共和观念的传播，排除B。C.新文化运动高举民主与科学大旗，进一步促进了国人思想的解放，排除C。D.五四运动促进了马克思主义的传播，排除D。故选：A。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解《马关条约》的影响，识记理解戊戌变法运动兴起的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。4．（2023•河北）19世纪末，某女士在《女学报》上撰文提出：“方今瓜分之局已开，国势日危。前月明诏特下，谕各庶民，皆得上书，夫民也者，男谓之民，女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书，直陈所见。”“可以联名上书，直陈所见”这一情形的出现是由于（）A．太平天国的建立 B．洋务运动的兴起 C．戊戌变法的实行 D．中华民国的创建【答案】C【分析】本题考查戊戌变法的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.太平天国建立于19世纪50年代，排除A。B.洋务运动兴起于19世纪60年代，排除B。C.根据材料“方今瓜分之局已开，国势日危”，结合所学知识，《马关条约》签订后列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，1897年冬，德国强占胶州湾，民族危机严重，1898年6月11日，在康有为等维新派的推动下，清政府实行戊戌变法，变法规定裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，故C正确。D.中华民国创建于1912年，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记戊戌变法的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。5．（2023•绍兴）1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了……”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是（）A．握手取代跪拜 B．白话文取代文言文 C．总统取代皇帝 D．新学堂取代旧私塾【答案】C【分析】本题考查辛亥革命的历史意义，准确解读材料信息，掌握基础知识。【解答】A.“握手取代跪拜”属于社会习俗的变化，排除A。B.“白话文取代文言文”属于新文化运动的内容，属于思想文化变化的内容，排除B。C.据材料“1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》”“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了”及所学可知，1911年辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。由此可知，最能体现“这五十年”政治方面进化的是总统制取代了皇帝制，故C正确。D.“新学堂取代旧私塾”属于近代教育的变化，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解辛亥革命的历史意义，有助于培养学生的历史解释素养。6．（2023•自贡）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（）A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和 C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权【答案】B【分析】本题考查辛亥革命的历史意义，准确解读材料信息，掌握基础知识。【解答】A.“冲击旧制，思想启蒙”属于戊戌变法的影响，排除A。B.根据材料“辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举”及所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，故B正确。C.“提倡科学，反对愚昧”属于新文化运动的内容，排除C。D.“拒绝签字，维护主权”属于五四运动斗争的内容，排除D。故选：B。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解辛亥革命的历史意义，有助于培养学生的历史解释素养。7．（2023•无锡）辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进步之处是（）A．宣告了封建制度的终结 B．推翻了清王朝的反动统治 C．解决了近代中国的主要矛盾 D．提出了民主与科学的口号【答案】B【分析】本题主要考查辛亥革命，重点掌握辛亥革命的功绩。【解答】据所学知识可知，辛亥革命作为一场资产阶级革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，B项正确；辛亥改革结束的是封建君主专制，不是封建制度，排除A项；辛亥改革没有改变中国近代半殖民地半封建社会的性质，没有解决中国社会的主要矛盾，排除C项；新文化运动提出了民主与科学的口号，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查辛亥革命，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。8．（2023•苏州）小红同学设计了如图思维导图，图中问号处是（）A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．护国战争【答案】C【分析】本题考查辛亥革命，掌握相关的基础知识。【解答】1905年孙中山等资产阶级革命派发起成立中国同盟会，孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。资产阶级革命派发动多次武装起义反抗清政府的反动统治。1911年的辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。故C符合题意；图片反映的是辛亥革命，与洋务运动、戊戌变法、护国战争无关，排除ABD。故选：C。【点评】本题考查辛亥革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片反映的是辛亥革命。9．（2023•宿迁）如图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（）A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制 C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队【答案】C【分析】本题考查辛亥革命的意义，掌握相关的基础知识。【解答】图片反映的是武昌起义。1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治。故C符合题意；1928年南京国民政府领导的北伐战争取得胜利，推翻了北洋政府，排除A；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，排除B；南昌起义标志着人民军队的诞生，排除D。故选：C。【点评】本题考查辛亥革命的意义，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道辛亥革命推翻了清王朝的反动统治。10．（2023•江西）如果一个民族面对着深重的危机，却看不到前途和希望，只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的情绪中，或者只是不顾一切地起来蛮干，那谈不上民族的新觉醒，这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。材料中的“新的社会力量”领导了（）A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．辛亥革命【答案】D【分析】本题主要考查了中国近代化的探索等史实，重点掌握辛亥革命以及历史意义。【解答】根据题干材料“这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头”可知，近代中国处于帝国主义的侵略和压迫中，中国沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为帝国主义治理中国的工具，在这种危急关头，中国需要一场民族解放运动来解放中国，解放中华民族。救亡图存的历史重任就落到资产阶级革命派的肩上。1911年10月10日武昌起义爆发，武昌起义打响了辛亥革命第一枪。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立中华民国，故D项正确；太平天国运动还属于旧式的农民起义，领导阶级是农民积极，与“新的社会力量”不符，排除A项；洋务运动主张学习西方先进技术来救中国，属于地主阶级的自救运动，领导阶级是地主阶级洋务派，与“新的社会力量”不符，排除B项；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，与“新的社会力量”不符，排除C项。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记辛亥革命以及历史意义。【新考法】新情境——历史解释，考查学生的理解和分析能力1．康有为认为购船置械可谓之变器，设邮使、开矿务可谓之变事，虽都有图强意愿，然都是“小变”，日本改定国宪，变法之全体也，是为“大变”。康有为这一言论意在强调（）A．日本明治维新的世界意义 B．政治改革是救亡图存的关键 C．发动辛亥革命，改变封建制度 D．维新运动是洋务运动的延续【答案】B【分析】本题考查戊戌变法，掌握相关的基础知识。【解答】分析材料可知，材料中康有为认为洋务运动虽有图强意愿，但是触及的是局部，只有像日本那样的政治改革才是救国良方，才是救亡图存的关键，故B符合题意；日本明治维新的世界意义不是材料中康有为言论的主旨，排除A；康有为是维新派，不是革命派，排除C；材料认为洋务运动是“小变”，政治改革才是“大变”，这划分了维新运动和洋务运动的历史界限，排除D。故选：B。【点评】本题考查戊戌变法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道康有为的言论意在强调政治改革是救亡图存的关键。【新考法新情境——注意对材料的分析与解读2．1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（）A．是中国历史上第一次近代化运动 B．拉开了变法维新运动的序幕 C．打击了帝国主义瓜分中国的野心 D．是一场伟大的社会革命运动【答案】B【分析】本题考查公车上书的相关知识，关键信息是“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和”。【解答】由材料“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和”可知，这反映的是公车上书。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法．即“公车上书”，公车上书揭开了维新变法运动的序幕。故选：B。【点评】注意对材料的分析与解读，掌握公车上书的内容及历史意义。【新考法】新情境——查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。3．辛亥革命后，梁启超说：“任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，如曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。”这体现了（）A．自强求富符合潮流 B．改革维新势在必然 C．民主共和深入人心 D．民主科学利国利民【答案】C【分析】本题主要考查辛亥革命的历史意义，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】根据材料“再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”及所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深入人心，任何人再做皇帝梦也不能实现，C项正确；自强求富是洋务运动的口号，排除A项；改革维新是资产阶级维新派的追求，19世纪末已经失败，排除B项；新文化运动提倡民主与科学，反对封建旧思想、旧道德，不是辛亥革命的影响，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查辛亥革命的历史意义，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。【新考法】核心素养——史料实证，考查学生分析史料和识记历史知识能力。4．如图所示内容是一本历史著作中某一章的小标题，这一章的大标题应是（）……大清帝国“墙倒众人推”驱逐满人，建立民国，以美国为模范“老孙”“小黄”合作的开始鞑虏易驱，民国难建三权已足，五权不够A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动【答案】C【分析】本题主要考查辛亥革命，重点掌握辛亥革命的历史影响。【解答】由“大清帝国‘墙倒众人推’，建立民国、老孙”结合所学，孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。可知，题干描述的是辛亥革命。故选：C。【点评】本题以辛亥革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。【新考法】跨学科——数学统计图，考查学生的识记能力以及分析问题的能力5．如图为武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官（都督）的人员构成图。该图反映了辛亥革命的（）A．妥协性 B．基础性 C．彻底性 D．反复性【答案】A【分析】本题考查辛亥革命，掌握相关的基础知识。【解答】据图片看出，武昌起义后，各省先后担任最高军政长官（都督）的有新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人，这说明辛亥革命具有明显的妥协性。由于资产阶级的软弱性、妥协性，他们没有发动、依靠人民群众，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。故A符合题意；图片不能反映辛亥革命的基础性、反复性，排除BD；辛亥革命不彻底，没有完成反帝反封建的革命任务，排除C。故选：A。【点评】本题考查辛亥革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片反映了辛亥革命的的妥协性。考点三思想近代化——新文化运动新文化运动背景①袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流②西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播③一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，仅有的政治制度革新不足以救中国时间1915年学习层面思想文化领导阶级人物资产阶级先进知识分子陈独秀首先提出民主与科学两大口号；发表《文学革命论》胡适发表《文学改良诌议》，主张白话文鲁迅发表《狂人日记》蔡元培任北京大学校长开始标志陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文。主阵地《新青年》和北京大学口号民主、科学内容前期民主、科学后期传播马克思主义性质资产阶级性质的思想解放运动作用①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。②促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性①对中西方文化的绝对否定与肯定。②没有把新文化运动同广大人民群众相结合。启示对待传统文化要批判地继承和学习，不断创新，推动社会发展。知识拓展：近代化的探索历程材料一：1919年的《大公报》报道：山西省成为全国离婚率最高的省份，一年内离婚案多达2127件。在一些小城镇，离婚事件也屡见不鲜。浙江镇海县妇女都知道没有爱情就离婚。材料二：有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期，这使我们文风一变，再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了。材料三：聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年“五四”运动后，这些学生是政治上的生力军……【命题角度】依据材料归纳新文化运动的意义探讨：如何对待传统文化？【参考答案】①动摇了封建道德礼教的统治地位，②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。④打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。启示：取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新；批判继承，与时俱进；洋为中用，古为今用。1．（2023•济宁）陈独秀认为：“儒教孔道不大破坏，中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想，均无有救治之法。”为“救治”中国，陈独秀呼吁（）A．推翻君主专制 B．复兴儒家思想 C．发动国民革命 D．进行思想变革【答案】D【分析】本题主要考查陈独秀呼吁进行思想变革的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“儒教孔道不大破坏，中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想，均无有救治之法。”可知，陈独秀认为，儒家思想服务于专制统治，辛亥革命后，封建君主专制被推翻，儒家思想已不适应现实的需要，应该废除，进行思想变革，D项正确；题干反映的是1915年兴起的新文化运动，辛亥革命推翻了封建君主专制，排除A项；复兴儒家思想与题干“儒教孔道不大破坏……均无有救治之法”不符，排除B项；1924年国共两党第一次国共合作后发动了国民革命，排除C项。故选：D。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新文化运动的相关史实。2．（2023•温州）1920年初，郑振铎等温籍学生返乡创办《新学报》，刊发了一系列文章（见表）。这可以印证（）《新学报》刊发的主要文章期号主要文章第1期《破除社会阶级》《学校为什么不应该设读经科》第2期《达自由的路》《中国妇女的解放问题》第3期《社会化的教育》《可造的世界》A．洋务运动影响温籍学生 B．新文化新思想得到传播C．早期党组织在浙南成立 D．俄国道路成为青年共识【答案】B【分析】本题考查新文化运动，掌握相关的基础知识。【解答】据题干可知，《新学报》刊发的主要文章有《破除社会阶级》《学校为什么不应该设读经科》《达自由的路》《中国妇女的解放问题》《社会化的教育》《可造的世界》，这些文章宣传自由、平等、民主、科学，这说明新文化新思想得到传播。故B符合题意；题干材料反映的是新文化运动，不是洋务运动（19世纪60﹣90年代），排除A；题干材料不能说明早期党组织在浙南成立、俄国道路成为青年共识，排除CD。故选：B。【点评】本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映新文化新思想得到传播。3．（2023•苏州）正当新文化运动蓬勃兴起时，中国一些激进的民主主义者开始认真学习和传播马克思列宁主义，从而使新文化运动发生了根本的变化。这一变化发生的直接原因是（）A．《新青年》杂志出版 B．第一次世界大战爆发 C．俄国十月革命的胜利 D．共产党早期组织建立【答案】C【分析】本题考查新文化运动，掌握相关的基础知识。【解答】新文化运动后期，马克思主义的传播成为主流。1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。故C符合题意；题干现象发生的直接原因是俄国十月革命的胜利，不是《新青年》杂志出版、第一次世界大战爆发、共产党早期组织建立，排除ABD。故选：C。【点评】本题考查新文化运动，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象发生的直接原因是俄国十月革命的胜利。4．（2023•雅安）如图是1917﹣1920年部分历史事件。从中可看出（）A．新文化运动传播了民主共和思想 B．新文化运动推动了白话文的普及C．马克思主义在中国得到广泛传播 D．中国工人阶级开始登上历史舞台【答案】B【分析】本题考查新文化运动，掌握相关的基础知识。【解答】据图片并结合所学可知，文学革命是新文化运动的重要组成部分。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。故B符合题意；图片反映新文化运动推动了白话文的普及，不能说明新文化运动传播了民主共和思想、马克思主义在中国得到广泛传播、中国工人阶级开始登上历史舞台，排除ACD。故选：B。【点评】本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片反映新文化运动推动了白话文的普及。5．（2023•济南）胡适在《文学改良刍议》中提出，“今日之中国，当造今日之文学”“白话文学为中国文学之正宗”，并批判了一些旧文学技巧，代之以新技巧。由此可见，他倡导（）A．政治革命 B．文学革命 C．军事革命 D．科技革命【答案】B【分析】本题主要考查胡适倡导的文学革命的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。【解答】新文化运动也是一场文学革命。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。据“‘今日之中国，当造今日之文学’‘白话文学为中国文学之正宗’，并批判了一些旧文学技巧，代之以新技巧。”可知，胡适倡导文学革命，主张以新文学代替旧文学，B项正确；政治革命、军事革命和科技革命均与“白话文学为中国文学之正宗”“批判了一些旧文学技巧，代之以新技巧”不符，排除ACD项。故选：B。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新文化运动的相关史实。6．（2023•恩施州）新文化运动是一次深刻的思想启蒙和思想解放运动，打击了封建主义……为马克思主义在中国的传播创造了条件……为五四运动作了充分的思想准备。这叙述了新文化运动的（）A．背景 B．主张 C．内容 D．影响【答案】D【分析】本题考查了新文化运动的知识，解题关键是联系所学分析史料、结合要求作出选择。【解答】依据题干材料中的“打击了封建主义……为马克思主义在中国的传播创造了条件……为五四运动作了充分的思想准备”，结合所学可知，新文化运动的影响是动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用，是一次场伟大的思想解放运动，所以D项正确；A项是指新生的中华民国很快陷入混乱的局面，一部分先进知识分子认识到，仅有政治制度的革新是不能救中国，必须启发国民新伦理道德意识，培养国民的独立人格，以彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，与题意不符，应排除；B项、C项是指提倡民主和科学，抨击旧道德和旧文化，与题意不符，均应排除。故选：D。【点评】本题考查学生对于新文化运动的影响的理解，侧重考查学生运用所学解析史料的能力。7．（2023•河南）20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（）A．张謇创办大生纱厂 B．梁启超发表《变法通议》C．孙中山组建同盟会 D．陈独秀创办《青年杂志》【答案】D【分析】本题考查新文化运动的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.张謇创办大生纱厂属于实业救国，不属于文化方面，排除A。B.《变法通议》是维新派领袖梁启超在戊戌变法前夕撰写的一组政论文章，维新派主张变法，排除B。C.孙中山组建同盟会属于制度方面的学习，排除C。D.依据所学知识可知，新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确。故选：D。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记新文化运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。8．（2023•枣庄）如表是复习课上教师幻灯片呈现的内容，由此判断本节课学习的主题是（）♢洋务运动自强求富♢戊戌变法变法图强♢辛亥革命三民主义♢新文化运动民主科学A．民族危机的加剧 B．近代化的探索C．中华民国的建立 D．新民主主义革命的开始【答案】B【分析】本题主要考查了中国近代化的探索，掌握相关基础知识。【解答】根据题干图片信息和所学知识可知，以“自强求富”为口号的洋务运动，倡导变法图强的戊戌变法，以三民主义为指导思想的辛亥革命，以“民主科学”为口号的新文化运动都是一部分先进的中国人，向西方学习的为挽救中华民族危亡而进行的近代化的探索，B项正确；民族危机的加剧是近代化的探索的背景，排除A项；辛亥革命后，1912年孙中山在南京建立中华民国，故仅辛亥革命与中华民国的建立相关，排除C项；五四运动标志着新民主主义革命的开始，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国近代化的探索。9．（2023•船山区）陈独秀在《敬告青年》一文中言：“循斯现象，于人身则必死，于社会则必亡，欲救此病……是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年，发挥人间固有之智能，抉择人间种种之思想……。”这段话中“种种之思想”在新文化运动中表现为（）A．自强求富 B．变法图强 C．实业救国 D．民主科学【答案】D【分析】本题考查新文化运动，掌握相关的基础知识。【解答】题干材料中“种种之思想”在新文化运动中表现为民主科学。新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。故D符合题意；自强求富是洋务运动的口号，排除A；变法图强是戊戌变法的目标，排除B；实业救国是张謇等实业家的目的，排除C。故选：D。【点评】本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道新文化运动的口号是民主科学。10．（2023•大连）构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。如图“？”处应填写的内容是（）A．义和团运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动【答案】C【分析】本题考查新文化运动的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.义和团运动是指19世纪末以“扶清灭洋”为口号的中国农民运动。又称义和团事变、义和团运动、义和团运动等，这场运动粉碎了帝国主义列强分裂中国的嚣张图谋，沉重打击了清政府的反动统治，加速了清政府的灭亡。排除A。B.辛亥革命是一场资产阶级革命，推翻了清王朝的反动统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度。排除B。C.根据图示及所学可知，新文化运动是一次深刻的思想文化的近代化运动，运动中提出的民主和科学的口号，成为中国迈向思想文化近代化的重要标志。故C正确。D.五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记新文化运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。【新考法】核心素养—史料实证，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力1．“吾人生于二十世纪之世界，取二十世纪之学说思想文化，对于数千年前之孔教，施以比较的批评，以求真理之发现，学术之扩张，不可谓非今世当务之急”。据此可知陈独秀提出（）A．反对旧道德和旧文化 B．要以白话文代替文言文C．民主与科学两大口号 D．“兼容并包”和“思想自由”【答案】A【分析】本题主要考查了新文化运动的主要内容，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】根据题干信息结合所学可知，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，据此可知陈独秀提出反对旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化，故A项正确；要以白话文代替文言文未在材料中体现，排除B项；题干未涉及民主与科学两大口号，排除C项；题干未体现“兼容并包”和“思想自由”的信息，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新文化运动的主要内容。【新考法】跨学科——诗词中的历史，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力2．如表是胡适在《新青年》第五卷第4号（民国七年十月十五日）上发表的诗歌。他用近乎口语化的语言抒写情感，这得益于新文化运动（）三溪路上大雪里一个红叶胡适雪色满空山，抬头忽见你！我不知何故，心里很欢喜；踏雪摘下来，夹在小书里；还想做首诗，写我欢喜的道理。不料此理狠（很）难写，抽出笔来还搁起。A．主张男女平等 B．抨击封建旧道德C．提倡民主科学 D．倡导使用白话文【答案】D【分析】本题主要考查了新文化运动的内容，掌握相关基础知识。【解答】根据题干关键信息“胡适在《新青年》”“他用近乎口语化的语言抒写情感”“新文化运动”以及表格内容“雪色满空山，抬头忽见你！我不知何故，心里很欢喜；踏雪摘下来，夹在小书里；还想做首诗，写我欢喜的道理。不料此理狠（很）难写，抽出笔来还搁起。”结合所学可知，在新文化运动中，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。他的诗歌正是用白话文所写的，D项正确；题干强调胡适用近乎口语化的语言抒写情感，且诗歌内容没有涉及男女平等的主张，也没有涉及新文化运动抨击封建旧道德、提倡民主科学的内容，排除ABC项。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新文化运动的内容。【新考法】核心素养——史料实证，以新文化运动为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。3．1920年，上海《解放画报》上发表《靠不住的》一图。如图一妇女正孤独无助地背靠着根刻着“三从四德”的石柱，漫画意在宣传（）A．尊孔复古思想 B．民主科学思想 C．封建专制思想 D．三从四德思想【答案】B【分析】本题考查新文化运动。新文化运动是中国近代一次伟大的思想解放运动。【解答】结合所学知识可知，在新文化运动中德先生、赛先生指的是民主与科学。由图中“两人高举德先生、赛先生”可知，漫画反映的新文化运动高举民主、科学反对封建礼教的史实，其目的是宣传民主、科学。B符合题意。故选：B。【新考法】新情境——时代热点考查基础知识的掌握状况，熟记新文化运动相关知识。4．2021年的一个热播剧《觉醒年代》，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了觉醒年代社会风情和百态人生。新文化运动开始的标志是（）A．《青年杂志》的创刊和《敬告青年》的发表 B．《文学改良刍议》的发表 C．《狂人日记》的发表 D．《每周评论》的创刊【答案】A【分析】本题考查新文化运动，识记新文化运动相关知识。【解答】A.根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角，A项正确。B.1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，提倡用白话文代替文言文，排除B项。C.1918年鲁迅发表白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，排除C项。D.为了扩大宣传马克思主义，1918年底，李大钊等在北京创办了《每周评论》，排除D项。故选：A。【点评】本题考查基础知识的掌握状况，熟记新文化运动相关知识。【新考法】核心素养——考史料实证，查理解分析能力，熟记新文化运动相关知识。5．梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”由此中国人在近代展开了一系列探索活动。示意图中③处对应正确的是（）A．洋务运动 B．辛亥革命C．新文化运动 D．五四运动【答案】C【分析】本题考查新文化运动，识记新文化运动相关知识。【解答】A.洋务运动学习西方的器物，排除A。B.辛亥革命学习西方的制度，排除B。C.近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程，近代前期中国人学习西方的先后顺序是器物（洋务运动）——制度（戊戌变法、辛亥革命）——思想文化，新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；提倡白话文，反对文言文；后期马克思主义开始传播，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，C符合题意。D.五四运动是一次彻底反帝反封建运动，排除D。故选：C。考点四东西近代化对比东西近代化对比知识拓展：新文化运动和文艺复兴运动材料一14世纪到19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件材料二中国近代化早期向西方学习过程中的重大事件及口号【命题角度】探讨：东西方近代化的特点？【参考答案】特点：①从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反1．（2023•云南）拉斐尔是文艺复兴“美术三杰”之一。他擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反映了人间母子亲情。这体现出文艺复兴的核心思潮是（）A．人文主义 B．反封建专制 C．神权至上 D．反宗教信仰【答案】A【分析】本题主要考查文艺复兴运动，重点掌握文艺复兴的核心思想及内涵。【解答】据题干材料中的“文艺复兴”“反映了人间母子亲情”，结合所学可知，拉斐尔是文艺复兴运动的代表人物，他的作品一反之前宗教画的死板，体现了母亲的柔美、孩子的天真，体现人文主义思想，A项正确；文艺复兴中反对的是罗马教廷对精神世界的控制，反对的是教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度，并没有反封建专制，排除B项；文艺复兴反对的便是神权至上，排除C项；文艺复兴反对的是基督教对精神世界的控制，但并不是反对信仰基督教，D项表述不对，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查文艺复兴运动，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。2．（2023•淄博）“早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地展现出新的时代精神。”下列作品能够反映这个时期“时代精神”的是（）A．《战争与和平》 B．《向日葵》 C．《蒙娜丽莎》 D．《英雄交响曲》【答案】C【分析】本题考查文艺复兴运动的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.《战争与和平》是19世纪现实主义文学作品，排除A。B.《向日葵》是19世纪印象画派的代表作品，排除B。C.根据材料“早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地展现出新的时代精神。”及所学可知，题干描述的是文艺复兴时期的相关内容，其核心主张是人文主义。《蒙娜丽莎》绘制于佛罗伦萨，表达了人对于自身的肯定，及美好事物的向往，C项正确。D.《英雄交响曲》是18世纪末19世纪初的浪漫主义音乐作品，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记文艺复兴运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。3．（2023•广东）文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了（）A．人文主义 B．神权至上 C．科学精神 D．君权神授【答案】A【分析】本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“文学家彼特拉克……认为高山同人类‘深不可测的深沉思索’相比也‘可怜之至’”可知，题干材料说明彼特拉克肯定人的价值，肯定人的思想的巨大作用，这体现了人文主义。人文主义是文艺复兴的核心思想，彼特拉克是文艺复兴“文学三杰”之一。故A符合题意；题干材料体现了人文主义，不能体现神权至上、科学精神、君权神授，排除BCD。故选：A。【点评】本题考查文艺复兴，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料体现了人文主义。4．（2023•兰州）梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到（）A．保护环境 B．控制人口增长 C．注重农业生产 D．节约能源【答案】A【分析】本题主要考查工业革命的影响，需要考生掌握工业革命对环境的危害及应对策略。【解答】据题干“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”结合所学可知，工业革命大量燃烧化石燃料，造成大量的毒雾，污染空气，威胁人类健康。这提醒我们在发展工业化的同时要注重保护环境，A项正确；题干反映的是毒雾夺去了人的生命，与人口增长无关，排除B项；题干未涉及农业生产，排除C项；题干重在强调保护环境，而不是节约能源，排除D项。故选：A。【点评】本题主要考查工业革命的影响，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。5．（2023•湖北）“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（）A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B．工业革命后机器生产代替了手工劳动C．第二次工业革命后出现新兴工业部门 D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少【答案】B【分析】本题考查第一次工业革命，掌握相关的基础知识。【解答】根据材料“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下23000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困”并结合所学可知，英国的手摇纺纱机工人数量急剧减少，原因是工业革命后机器的大量使用，机器生产代替手工劳动。故B符合题意；题干现象出现的原因是工业革命后机器生产代替了手工劳动，不是英国工业革命后工人产生了抵触情绪、环境恶劣导致从事手工劳动人数减少，排除AD；第二次工业革命开始于20世纪六七十年代，排除C。故选：B。【点评】本题考查第一次工业革命，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象出现的原因是工业革命后机器生产代替了手工劳动。6．（2023•济宁）如图为1840﹣1920年英国农业人口变化示意图，导致图中所示变化出现的主要原因是（）A．殖民战争 B．资产阶级革命C．工业化 D．第一次世界大战【答案】C【分析】本题主要考查工业化的影响的相关史实，重点掌握1840﹣1920年英国农业人口变化的原因的相关史实。【解答】据1840﹣1920年英国农业人口变化示意图可知，从1840年开始，英国农业人口占总人口的百分比快速下降，这是因为经过第一次工业革命，英国在19世纪中期成为了世界上第一个工业国家，完成了工业化，实现了产业结构的调整，农业人口逐渐转化为从事工业的工人，C项正确；英国从17世纪下半叶开始与荷兰、法国等发生了一系列殖民战争，排除A项；英国的资产阶级革命发生在1640年——1688年，排除B项；第一次世界大战发生在1914年——1918年，排除D项。故选：C。【点评】本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记工业化的影响的相关史实。7．（2022•湖北）下面是英国某时期交通发展简表，导致这种变化的最主要原因是（）类别大事记内河航运1761年，开凿第一条内陆运河18世纪90年代，开凿42条新运河，耗资650万英镑铁路至1835年，议会批准了54条铁路修筑计划1845～1847年，又有576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里A．英国资产阶级革命 B．第一次工业革命C．三角贸易日益繁荣 D．第二次工业革命【答案】B【分析】本题主要考查了第一次工业革命相关知识，重点掌握第一次工业革命后交通的发展等知识。【解答】根据题干“英国某时期交通发展简表”可知，出现简表中变化的原因是，第一次工业革命蒸汽机的广泛应用。汽船、蒸汽机车的出现而导致的，B项正确；英国资产阶级革命发生在1649年到1688年，排除A项；三角贸易是以贩卖黑奴为中心的贸易，与题干表述无关，排除C项；第二次工业革命是从19世纪70年代开始的，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查了第一次工业革命的影响等相关知识，注意基础知识的识记与理解。8．（2022•泸州）如图是创作于1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》。该漫画反映了（）A．工业革命提高社会生产力水平 B．科学研究与工业生产紧密结合C．工业革命带来严重的环境污染 D．石油开采与石油化工飞速发展【答案】C【分析】本题主要考查的是第一次工业革命，解答本题需要掌握工业革命的影响。【解答】根据图片及材料信息可知，工业革命完成后，英国城市环境恶化，生态污染严重，疾病流行，说明城市发展伴随环境污染，C项正确，同时排除A；BD是第二次工业革命的特点与表现。故选：C。【点评】工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了天覆地的变化，人类进入“蒸汽时代”，也造成了环境污染。9．（2022•滨州）如图为英国城市人口与农村人口比例变化图。导致这一变化的根本原因是（）A．租地农场的增多 B．国际工人运动的兴