2024年文化教育职业技能考试-家庭教育指导师笔试考试历年高频考点试题摘选含答案_第1页
2024年文化教育职业技能考试-家庭教育指导师笔试考试历年高频考点试题摘选含答案_第2页
2024年文化教育职业技能考试-家庭教育指导师笔试考试历年高频考点试题摘选含答案_第3页
2024年文化教育职业技能考试-家庭教育指导师笔试考试历年高频考点试题摘选含答案_第4页
2024年文化教育职业技能考试-家庭教育指导师笔试考试历年高频考点试题摘选含答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年文化教育职业技能考试-家庭教育指导师笔试考试历年高频考点试题摘选含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.()是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的组成部分。A、家庭教育B、社会教育C、先期教育D、后期教育2.亲子关系实质上是一种心理关系,从心理层面而言,不能构成亲子关系重要方面,从而影响家庭教育的因素有:()A、心理地位B、情感交流C、尊重他人D、祖辈反应3.某小孩将尿排在路旁后,引来了许多蚂蚁,这说明他可能患有()。A、地方性甲状腺肿B、低血糖症C、肥大症D、糖尿病4.在教学中,儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段()来了解当前的活动A、运用各种实物来完成活动的阶段B、有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段C、只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段D、智力活动过程的简约化阶段5.教育行政部门负责对中小(幼)、中等职业学校家长学校工作进行具体指导。6.学习型家庭的重点,并不在于学习的“量”而是“质”。主要表现在哪些方面?()A、通过学习,父母是否能自我改变:转变教育观念,更新评价孩子标准的人才观,建立新型亲子关系的亲子观,转变教育行为和态度的教育观B、家庭成员之间和谐的人际关系建立,夫妻之间和亲子之间双向沟通与交流讨论C、家长对孩子在学习碰到困难、遇到挫折时对孩子的欣赏、鼓励和情感支持D、家长有能力辅导孩子写作业E、家长能合理配置时间,每天每周能有共同时间,与家人共同活动和共同分享交流7.孟子说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”8.在我国家庭教育指导实践中,有哪些家庭教育的指导形式?9.维果茨基提出“社会文化理论”,其核心概念是:()、()及()的复合体是儿童生活的一部分,要理解儿童认知的发展,就必须看其思维之所以衍生的社会过程。10.早恋的原因有哪些?()A、自身心理因素B、逆反心理C、外部环境的影响D、同学的起哄11.联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要(),这就是一个孩子成功的标准。A、学会学习B、学会交往C、学会做人D、学会做事12.()擅长人际交流智能。A、沃尔特·迪斯尼B、柏拉图C、成龙D、罗丹13.()可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解;通常将父母的意思理解为:感到伤心是不好的!A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺14.监护人的健康状况直接影响其照顾儿童的能力。15.对儿童来说,主要的环境因素有家庭和学校。16.我国最早使用“教育”一词的是()A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹17.大众传媒对儿童的积极作用有()A、媒介为少年儿童全面提供社会生活知识B、媒介成为指导少年儿童社会学习的老师C、媒介满足少年儿童的交往需要D、媒介满足少年儿童的娱乐愿望E、媒介有利于儿童缓解不良情绪18.影响人发展的基本因素有()、()、()。19.下列哪个是民主的家庭气氛?()A、给子女发言权B、以理服人C、不允许孩子说话D、让子女参与家庭的管理20.孩子在学校表现比较好,父母还需要经常与老师沟通吗?为什么?21.顺应环境的孩童的自我像()。A、法官B、慈母C、保护神D、创造者22.家访要以表扬为主,切忌登门“告状”。23.人才观,是指父母对儿童的本身及其发展的认识。24.婴儿期通常是指从出生到两岁这段时期。25.十二木卡姆是()搜集整理的。A、阿不都卡德尔大毛拉B、热孜万古丽C、阿曼尼莎罕D、素甫.哈斯.阿吉甫26.下列属于积极自我心理暗示的有:()A、空城计B、美人计C、离间计D、苦肉计27.下列哪些有关教育的论述出自《论语》()A、不愤不启,不悱不发B、教也者,长善而救其失者也C、教,上所施,下所效也D、学而不思则罔,思而不学则殆E、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从28.遗传素质是人身心发展的()A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力29.说服教育要注意以下哪几点?()A、切忌讽刺、挖苦,要以理服人B、切忌唠唠叨叨,要简练、深刻C、切忌空话、大话、套话、假话,要有情感性D、切忌盲目性,要做到“事先备课”,有针对性地对孩子进行教育E、切忌脱离实际,要站在孩子的角度上,要符合孩子年龄特点和实际需要30.丹尼尔.莱文森通过对35~45岁的人进行深入访谈,提出发展是一系列有本质区别的时期,即所谓的“生活季节”,在每个阶段,生物学因素和社会因素都会带来新的心理挑战。31.以下属于正面情绪的是()A、兴奋B、喜悦C、满足D、担心32.家庭教育既是终身教育,也是()。A、启蒙教育B、初期教育C、短期教育D、可行性教育33.儿童发展一般指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律。34.拒绝学习和帮助、一意孤行、自以为是家长,只能品尝亲子之间冲突不断、感情淡漠的后果,最令人痛心的是耽误了孩子的成长。35.家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性36.家庭教育的目的和生育子女的目的()密切的联系。A、有B、没有C、可能有D、有时有37.现代家庭美德建设需要()。A、营造家庭和谐关系B、推进家庭廉政文化建设C、构建和谐社会D、重视女性教育38.热爱科学、崇尚科学、(),是维吾尔族优秀传统文化的精神主流。A、信仰自由B、热爱艺术C、传承民俗D、反对愚昧和无知39.家长否定心理根源是什么?()A、负面的教育习惯B、负面的思维习惯40.关于条件反射正确的说法是()。A、条件反射可以强化B、条件反射是人特有的生理功能C、条件反射是先天固有的D、条件反射可以消退41.哈萨克的本意是“勇敢的自由人”,传统的哈萨克族是马背上的民族,他们最喜欢的活动是赛马和摔跤。42.属于问题家庭教育的是()。A、家庭关系失调的家庭关系B、家庭关系失调的家庭所进行的家庭教育C、家庭关系没有失调的家庭教育问题D、家庭关系正常的“网瘾”43.具备以下()这些优势的孩子是语言智能比较突出。A、喜欢看书B、学写字不费劲C、比同龄儿童词汇丰富D、善于记人名、地或一些琐事44.()所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。A、建议、提忠告、提供解决方法B、争论、辨驳C、贴标签、评判、责备D、说教、规劝、教训45.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者46.家庭教育重视家庭环境的原因是()。A、人的成长的基础是家庭教育B、人的成长的基础是遗传C、人的成长的重要条件是环境的影响D、家庭教育的连续性47.多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力,与言语的运用有关,表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能48.在家庭教育中实施实际锻炼法要注意:()A、知难而退B、持之以恒C、苛责失败D、急功近利49.我国家长学校已有三十多年的发展历史,创新了许多符合中国国情,并行之有效的教育模式。50.重度遗传性智力低下者,如先天愚型、重度克汀病(多为基因遗传)、精神分裂症及狂躁抑郁性精神病患者,不宜结婚和生育。51.父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在()方面。A、情绪传导作用B、性格形成作用C、行为规范作用D、成功成才作用52.社会主义的家庭教育是综合教育,是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育,把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。53.按综合型分类方法,把论文分为专题型、论辩型、综述型和()四类。A、理论型B、实验型C、描述型D、综合型54.我国家庭教育未来的趋势,可概括为()几个方面。A、科学化B、规范化C、素质化D、学习化E、网络化F、统合化55.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪,原因有()A、诱发违法犯罪动机B、是不良交往的主要场所C、是暴力、色情等有害文化的重要传播地D、可以开发智力56.孙中山用现代意识对中国传统文化中的“固有道德”加以筛选,着重挑出了()。A、五常B、三民C、三纲D、八德57.马克思主义关于人的全面发展的学说认为()。A、人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化B、实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产C、社会主义条件下实现了大机器工业生产D、这一学说是家庭教育目标性的客观基础58.家长当面一套,背后一套,违背了良好家庭教育方式中的:()A、树立正确的教育观B、以身作则,言传身教一致C、严格要求与关心爱护相统一D、实施民主型家庭教育方式59.家庭情感教育的主要内容包括哪些?()A、促进儿童理智感的发展B、促进儿童实践感的发展C、促进儿童思维能力的发展D、促进子女道德感的形成与发展E、促进儿童美感的发展60.家庭教育的目的和基本目标是什么?61.撰写论文时要首先写好绪论。62.社会主义社会,是以私有制为主要特征的社会。63.家长在未成年人接受传媒影响时发生着强有力的选择性作用,应当成为孩子接触媒介影响的“过滤器”。64.专业技能发展的顶峰在:()A、青少年期B、青年期C、中年期D、老年期65.暗示提醒法的运用前提条件是教育者和受教育者之间关系亲密、相互熟悉,形成了双方都很熟悉的传递信息的()。66.沟通用语注意以下哪几个方面?()A、尽量简明扼要B、用语不要过多重叠C、同样的用语不要反复使用D、重点要点可以多说几句E、要避免回头禅F、避免使用粗俗的词G、不要滥用术语67.克服马虎有哪些好的方法?68.由外在动机变为内在动机、()、满足低层次需求、营造良好的学习环境是在家庭教育中让孩子从“要我学”到“我要学”的有效方法。69.中华民族传统家庭道德需要批判与继承的是()。A、传统孝道B、封建婚姻道德C、男尊女卑D、三纲五常70.正确的考试方法和策略有()、转移注意、心态平衡。A、把握全局B、先易后难C、检查遗漏D、卷面整洁71.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面()A、家庭德育是学校德育的基础B、家庭德育融于日常生活之中C、家庭德育是个别教育,较之学校德育针对性更强D、家庭德育与学校德育具有互补性72.吉利根认为,女性核心的道德两难是(),在道德问题上她们有“不同的声音”——“关怀道德”。73.指导孩子合理消费方法有哪些?()A、家庭理财一本帐B、个人消费一张表C、家庭奖励一基金D、投资理财一账号E、废物利用一方案74.()在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、音乐评论家、乐器制造者和乐器调音师、善于领悟音乐的人身上较为常见。A、语言智能B、数理逻辑智能C、音乐智能D、视觉空间智能75.曾广为流传于民间的曾参杀猪典故体现了传统中国家庭教育中哪一精华:()A、以身作则B、训子以俭C、教子孝亲D、诫子自立第2卷一.参考题库(共75题)1.家庭教育对个体发展有哪些作用?2.家庭美育的任务是:()。A、培养孩子的审美感受力B、培养孩子鉴赏美的能力C、培养孩子健康的审美情趣D、培养孩子表达美、创造美的能力3.21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向现代化、面向()、面向未来的教育。A、世界B、中国C、就业D、成绩4.自然后果惩罚法的好处有哪些?()A、可以提供对和错误行为的合理知识,而这些行为则来自结果好坏的本人经验的儿童所受到的痛苦,即使是他的错误行为的自然后果,则他必然会多少清楚地认识到这种惩罚是公正的B、儿童认识到这种惩罚是公正的,接受这种惩罚只是通过事物本身的作用,而非假手于人,则他的脾气就可以较少地激动,而做父亲的,只要比较消极地执行他的责任,让小孩体验到这种自然的惩罚,则亦就可以保持比较安静的态度C、彼此的愤怒既然这样避免了以后,则父子之间必然可以保存着一种更愉快的和更可以互相影响的关系5.养父母及亲属有时会对收养行为后悔的情绪,产生这些不良心理主要有()。A、收养时无子女,收养后又有了亲生子女B、收养家庭是几代单传独苗,对养子女特别溺爱,养子女出现一些问题C、由于收养父母和子女的拟制血缘关系,在财产的继承方面,有时也会产生纠纷D、养父母与亲生父母之间对收养子女犯的错误互相推脱责任E、养父母对养子女的期望值过高,养子女没有达到养父母的要求6.克服拖拉的方法有()。A、今日之事今日毕B、认清事情的轻重C、坚定意志D、想到就做,立刻行动7.《中华人民共和国教育法》规定:“未成年人的()或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”A、父母B、亲属C、教师D、长辈8.解决行为造成的情绪困扰辅助技巧有专注、()等。A、沉默B、理解的应答C、敲门砖D、积极倾听9.社会主义社会,是以()为主要特征的社会。A、公有制B、私有制C、聪邦制D、选举制10.教育资源合理利用的有效性,体现在哪几个方面?()A、落脚点B、启发性C、连续性D、参与性11.2007年,英国设立了儿童、学校与家庭部,确保了学校、社会、家庭的紧密联系,使其从国家层面形成真正意义上的“整体”合力。12.中外家庭教育有着迥然不同的理论基础、表现手段和方法。西方教育更多的是倾向于哪个?()A、以科学、哲学和宗教为基础,推崇自然原则教育。B、强调早期教育C、主张家庭教育民主化D、重视智力开发E、强调孩子的个性发展和独立性的培养F、重视孩子能力的培养G、强调伦理道德、君臣父子的尊从、驯服,多一家之言13.()的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质。A、家庭教育B、思想基础C、实践活动D、社会活动14.()、()和()容易使孩子产生自我中心意识,形成任性、唯我独尊、不合群、不懂礼貌等一些不好的性格和习惯。15.在父母的管教行为中,榜样示范是如何起作用的?16.只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后,对()的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。17.流动家庭的客观物质条件的变化是流动儿童家庭教育问题的内在原因。18.担忧型投射行为特点有哪些?()A、焦虑B、担忧C、敏感D、恐惧19.儿童发展的规律有哪几条?20.()是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言,作出恰当反应的能力。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能21.父母的教育能力包括()、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。A、了解孩子的能力B、评价孩子的能力C、自我约束能力D、协调亲子关系的能22.行为训练法的注意事项有哪些?()A、训练必须是反复训练B、训练必须是劳逸结合C、训练必须是严格训练D、训练必须是残酷的训练23.我信息是最为经典的一种沟通技巧,有三个要素,()。A、行为B、影响C、感觉D、交流24.讲座稿的语言运用要求不包括()。A、体察听众B、个性化C、有高度D、有激情25.胆汁质孩子工作效率高低起伏,家长要帮助孩子调整(),在情绪低落时多找孩子聊聊天。26.家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质。27.家庭教育要搞好家庭内部关系的原则是()。A、民主管理不必集中的原则B、家庭开放不要顾及社会主流意识的原则C、家长严格要求孩子的原则D、奖惩相宜的原则28.在教孩子理解“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()A、命题B、案例C、反例D、正例29.我们为广大家长建立成长的有效通道主要有以下哪几种?()A、免费自助,参加免费学习B、守住底线,不输在家庭教育上C、专门人才,参加指导师的学习D、勇攀高峰,让家庭教育成为生命乐章30.()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。A、在大自然中观察孩子B、在社会场所中观察孩子C、在学前教育机构中观察孩子D、在家庭生活中观察孩子31.家庭智育的基本任务是加强以培养子女的智能为基础的智能开发。32.把握表扬这个度,要做到什么?()A、不言过其实地表扬,要符合实际,注意分寸,不无限夸大B、不吝啬表扬,但也不要轻易表扬C、表扬要随时随地D、表扬要注意方式、方法E、表扬内容要具体,语言要多样F、适当运用肢体语言,如一个鼓励的眼神,一个拥抱的动作,一个会心的微笑等33.指导教师做到尊重、热情、真诚、共情、积极关注等,有利于同家长建立融洽的辅导关系。34.1岁半到5岁期间是儿童习得()速度最快、效果最佳时期。35.在专业技能的发展上,新手面对问题时的做法是:()A、遵循正式的程序和规则,严格地照章办事B、依靠经验和直觉,经常打破常规C、在解决问题和决策方面就各种可能做好预案D、把情境看成是有意义的36.每个人都有几个天生气质,最基本元素有四种,分别是()。A、热血B、忧郁C、激进D、冷静37.准备一场讲座时,要注意的事项不包括()。A、服饰搭配B、现场布置C、情绪调节D、控制时间38.在现实的教育活动中,家长和教师往往不缺乏相互了解和沟通,所以很容易起到互补作用。39.与晚熟女孩相比,早熟女孩可能不大喜欢与人交往,也不太受人欢迎,可能出现更多的焦虑和抑郁症状。40.我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育,而最早的教育则始于()。A、胎教B、儿教C、言教D、学教41.家庭教育对学校教育的()作用A、制约B、鼓励C、支持D、配合42.积极倾听有()、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。A、化解不良情绪B、减轻对负面感受的恐惧C、产生更强烈的关怀感受D、孩子会开始倾听父母43.榜样的作用不包括()。A、替代消退B、反应抑制C、反应抑制的消除D、反应强化44.孩子的自我评价的主要方式有什么?()A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B、反省——通过反省来认识与评价自我C、比较——通过与他人的比较来评价自我D、感悟——通过自我感悟来评价自我E、期望——通过自我期望值来评价自我45.大众传媒的特点有哪些()A、开放性与无强制性B、介入性与非统一性C、形象性与易感染性D、强制性与统一性46.父母之间的关系对儿童发展的影响往往是以()作为中介的。47.对消化道物理消化作用的描述,错误的是()。A、将食物不断推向前进B、将食物磨碎C、使食物与消化液混合D、使脂肪分解48.当前家庭教育存在一些问题,其中重德育轻智育,重生理轻心理,重外显轻内省,重身教轻言传的现象相当普遍。49.家访前最好事先通知家长,要使家长有个(),这样谈话可以节约时间。A、思想准备B、行动准备C、针对性D、倾向性50.父母的文化程度与教育方式的相关分析说明,文化程度与()呈显著负相关。A、溺爱型B、否定型C、放任型D、干涉型51.当父母有情绪困扰时,可以有以下几种选择()。A、试图直接改变孩子B、试图改变环境C、试图改变自己D、运用权威解决问题52.社区通常指以一定()为基础的社会群体。A、地理区域B、社会组织C、户口划分D、经济53.如何区分孩子的任性与逆反?儿童成长的两次反抗期有什么不同?54.条件反射建立在下列哪项基础上()。A、固定的反射弧B、刺激C、非条件反射D、无关信号55.孩子偷拿行为成因有哪些?()A、孩子的自我中心意识B、孩子道德认知的特点C、对物品占用欲的需要D、孩子还小自制能力弱E、需要引起别人的注意F、受家庭的不良影响G、不良的家庭教养方式作为H.自我吹嘘的手段H、受不公平待遇的刺激56.“我信息”的结构是()。A、对不可接受行为的描述B、父母的感受(或父母体验到的感觉)C、不可接受行为对父母造成的切实具体的影响D、孩子必须改正57.育人提速的理念是什么?()A、家庭教育是专业的,可以解决身边具体问题B、家庭教育是科学的,可以提升我们育人素养C、家庭教育是朴素的,可以改变我们生存现状D、家庭教育是实用的,可以服务于每一位家长E、家庭教育是专业的,可以提升我们育人素养F、家庭教育是朴素的,可以服务于每一位家长G、家庭教育是实用的,可以解决身边具体问题H、家庭教育是科学的,可以改变我们生存现状58.儿童气质的某些方面也与其社会地位相关。59.在解决问题中,它是用来执行计划、做出决策的最高层次控制过程,这个成分是()。A、元成分B、操作成分C、获得成分D、迁移成分60.家庭教育的基本特征是什么?61.“三岁看大”是指儿童的()和()因素对儿童成长的早期影响62.俗话所说的“有自知之明”在()发达的人身上表现突出。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能63.家长学校办学条件要做到“四有”,即有教材、有课时、有教案、有场地。64.美国心理学家鲍姆令特按照不同的教育方式把父母分为()三种类型。A、民主的B、权威的C、专制的D、不负责任的65.关于能量表述正确的是()。A、能量是人体维持生命活动所需要的热能B、人体需要量的热能来自蛋白质、脂肪和碳水化合物C、供能的三种营养素在体内不可以相互转化D、根据我国人民膳食习惯,脂肪提供的热能最高66.拟合度模型提示我们,婴儿有其独特的气质,成人必须接受,父母可以改变扩大儿童问题的环境,使之变为能够()。67.简述心理健康的标准。68.通过(),父母将许多祖先的生物特征,如肌体构造、形态、感官、神经系统等传递给子女。A、遗传B、教育C、传授D、基因69.美国生理学家坎农发现,当丘脑部位受伤,()会消失。A、智力B、意志C、感觉力D、情绪70.教育是一项系统工程,家庭、学校、社会在这个大系统中扮演着不同的角色,承担着各自的任务,任何一方的作用都是不可替代的,应当实现优势互补。71.被后人称为“我国家庭教育理论发展史上的一座丰碑”的著作是:()A、《颜氏家训》B、《袁氏世范》C、《温公家范》D、《太公家教》72.中学生品德发展的主要特征。73.家庭教育目的的意义:()A、家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质B、家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结,有利于美满家庭的建立C、家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途,有利于子女身心健康成长D、其它74.父母常见的错误做法有()。A、从来不认为自己有错B、总是重复错误C、人云亦云,随波逐流D、本末倒置75.()理论认为,婴儿与照料者的情感联系是一种有助于生存的进化反应。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:D3.参考答案:D4.参考答案:A,B,C,D5.参考答案:正确6.参考答案:A,B,C,D,E7.参考答案:正确8.参考答案: 个别指导:家庭访问;在校接待;咨询;集体指导:家长会;家长学校;家长之间的交流与讨论;家长参加亲子互动;大众传媒普遍指导:运用书籍、报刊、电影、电视、广播、网络等文化载体,向家长传播教育子女的科学知识,也是目前非常普遍的一种指导家庭教育的方法。9.参考答案:社会;文化;历史10.参考答案:B,C11.参考答案:A,B,C,D12.参考答案:A13.参考答案:A14.参考答案:正确15.参考答案:正确16.参考答案:B17.参考答案:A,B,C,D,E18.参考答案:遗传;环境;教育19.参考答案:A,B,D20.参考答案: 1)需要; 2)一是与学校和老师沟通是每个孩子父母都应该做的事情。二是沟通不仅仅是解决问题,是包含有对孩子的了解,父母和老师之间的了解。21.参考答案:C22.参考答案:正确23.参考答案:错误24.参考答案:正确25.参考答案:C26.参考答案:A27.参考答案:A,D,E28.参考答案:C29.参考答案:A,B,C,D,E30.参考答案:正确31.参考答案:A,B,C32.参考答案:A33.参考答案:正确34.参考答案:正确35.参考答案:A,B,E36.参考答案:A37.参考答案:A,B,C38.参考答案:D39.参考答案:A,B40.参考答案:A,D41.参考答案:错误42.参考答案:D43.参考答案:A,B,C,D44.参考答案:D45.参考答案:A46.参考答案:C47.参考答案:A48.参考答案:B49.参考答案:正确50.参考答案:正确51.参考答案:A,B,C52.参考答案:正确53.参考答案:D54.参考答案:A,B,C,D,E,F55.参考答案:A,B,C56.参考答案:D57.参考答案:B58.参考答案:B59.参考答案:A,B,C60.参考答案: 家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者培养成什么样的人。家庭教育的基本目标是人的社会化。.61.参考答案:错误62.参考答案:错误63.参考答案:正确64.参考答案:C65.参考答案:行为模式66.参考答案:A,B,C,E,F,G67.参考答案: 1)换位检查法; 2)自我检查法; 3)错题结集法; 4)双重激励法; 5)同伴互助法。68.参考答案:保持好奇心69.参考答案:A70.参考答案:A,B,C,D71.参考答案:A,B,C,D72.参考答案:自己的需要与他人的需要之间的冲突73.参考答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论