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文档简介
2023-2024学年来安县数学四下期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.(______)个0.01是2.3,3里面有(______)个0.1。2.计算168-144÷12时,应先算(_________)法,再算(___________)法。3.2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人,这个数写作(____________).4.一个正方形的周长是12厘米,那么它的面积是(__________)平方厘米.5.到2019年年底,中国总人口大约是1405000000人,这个数据的最高位上的计数单位是(______),改写成用“万”作单位的数是(______)人。6.13000000改写成用“万”作单位的数是(_____),32000000000改写成用“亿”作单位的数是(_____).7.盒子里有大、小两种塑料球共40个,一共重110克,大球每个重4克,小球每个重2克,则大球比小球少(________)个。8.王阿姨要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分钟烙好,妈妈烙好3张饼至少要用(______)分钟。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.10与10.0大小相等,但计数单位不相同。(______)10.两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。(______)11.比0.7大且比0.9小的数一定是0.8。(______)12.5.05和5.0599保留一位小数都是5.1。(______)13.一个小数先扩大100倍,再缩小100倍,小数点的位置实际没有变化。_____14.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。(________)15.121-(21+38)=121-21+38=100+38=138。(______)16.火车在平直的铁轨上行驶,可以看成平移.(______)17.一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。(________)18.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面图形()不能看成由一个三角形和一个梯形拼成.A. B. C. D.20.关于平行四边形和梯形的共同特点,下列说法正确的是()。A.两组对边分别平行 B.内角和是360° C.是轴对称图形21.“1.2×0.96○1.2”,比较大小,在○里应填的符号是(
)A.> B.< C.= D.×22.一个直角三角形三条边的长分别是3cm,4cm,5cm,斜边长是()cm.A.3 B.4 C.523.小明和小强同时从甲、乙两地出发,相向而行,小明每分钟行75米,小强每分钟行60米,他们相遇地点应该在()。A.中点的左边 B.中点 C.中点的右边四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=25.列竖式计算,打“★”的要验算。7.24+9.86=56.47-39.58=★36.5-10.75=26.算出以下各角的度数五、操作题。(共6分)27.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)28.一次吹出100个泡泡,每经过1分钟破灭一半,过2分钟还剩多少个?29.超市运来面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克,大米每袋重50千克。超市运来面粉和大米一共多少千克?30.某图书馆的故事书有2400册,比科技书的3倍少1500册。科技书有多少册?(列方程解答)31.小丽、小华和小英三个小朋友一共折了250只纸鹤。小丽折了80只,小华折的只数比小英的2倍少10只。小英折了多少只纸鹤?32.绿园小学对四~六年级学生戴近视镜的情况进行了统计。(1)请你综合分析,先填写统计表,再把统计图补充完整。绿园小学四~六年级学生戴近视镜情况统计表四年级五年级六年级合计男生(名)173479女生(名)192530绿园小学四~六年级学生戴近视镜情况统计图(2)()年级戴近视镜的学生人数最多,()年级戴近视镜的学生人数最少。(3)五年级戴近视镜的男生人数占全部男生人数的。
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、23030【详解】略2、除减【解析】略3、1299881111【解析】试题分析:这是一个11位数,最高位是十亿位,十亿位上是1,亿位上是2,千万位上是9,百万位上是9,十万位上是8,万位上是8,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写1.解:一十二亿九千九百八十八万人,这个数写作1299881111,故答案为1299881111.点评:本题是考查整数的写法,注意空位用1占位.4、9【解析】略5、十亿140500万【详解】【分析】1405000000是十四亿零五百万,最高位是十亿位,计数单位是十亿,改写成用“万”作单位的数是140500人。【详解】1405000000的计数单位是十亿,改写成用“万”作单位的数是140500万。【点睛】此题考查对数位计数单位以及数的改写的理解。6、1300万320亿【解析】略7、10【分析】假设全是大塑料球,则共有40×4=160克,这比实际多了160-110=50克,这是因为每个大塑料球比小塑料球多4-2=2克,据此求出小塑料球个数,进而求得大塑料球的个数,再相减即可。【详解】(4×40-110)÷(4-2)=(160-110)÷2=50÷2=25(个)40-25=15(个)25-15=10(个)故答案为:10【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解答这类题目的关键使用假设法进行分析,进而得出结论。8、6【分析】把3块饼分别计作A、B、C,先用锅烙A、B的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙B、C的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。【详解】2+2+2=6(分钟)所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。【点睛】本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【分析】根据小数的性质判断10和10.0大小是否相等,再观察这两个数计数单位是否相同。【详解】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以10和10.0大小相等,10的计数单位是一(个),10.0的计数单位是0.1,所以10和10.0的计数单位不相同。因此这句话正确。【点睛】本题考查小数的性质,要明确利用小数的性质,不会改变小数的大小,但是计数单位会改变,或者说10和10.0的意义不相同。10、√【分析】因为是直角三角形,所以有一个角是直角,即90度,因为这个直角三角形的两个锐角相等,即两个底角相等,所以还是等腰三角形。【详解】因为是直角三角形,所以有一个角是直角,即90度,因为这个直角三角形的两个锐角相等,即两个底角相等;所以原题的说法正确;故答案为√。【点睛】明确三角形的内角和是180度及等腰三角形的特征,是解答此题的关键。11、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个;故判断错误。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。12、√【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数,并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”,据此即可解答。【详解】5.05≈5.1(保留一位小数),5.0599≈5.1(保留一位小数),所以原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。13、√【分析】根据小数点的位置移动与小数大小的变化规律,即可进行判断。【详解】根据小数点移动引起小数大小变化规律可知:小数先扩大100倍,小数点是向右移动了2位,再缩小100倍,小数点又向左移动了2位,两次变化后,小数点的位置实际没有变化,所以原题说法正确。故答案为√.【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。14、√【分析】0.424中最左边的4在十分位上,表示4个十分之一,也就是4个0.1;最右边的4在千分位上,表示4个千分之一,也就是4个0.001。【详解】0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。故答案为:√【点睛】熟练掌握小数的数位,明确每个数位上的数表示的含义。15、×【分析】算式121-(21+38),先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法,算式121-21+38从左向右进行计算;依此计算结果比较即可。【详解】121-(21+38)=121-59=62121-21+38=100+38=138121-(21+38)≠121-21+38所以判断错误。【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序,去括号时注意是否变号,是基础题型。16、√【解析】略17、√【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】假如这个数是1,1×0.5=0.5,积小于1,1×1.5=1.5,积大于1,所以一个数乘一个小数,积不一定小于这个数。故答案为:√【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。18、×【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。【详解】10.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054故判断错误。【点睛】本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【解析】略20、B【详解】[分析]根据平行四边形和梯形的性质,得出共同点是内角和相同。21、B【解析】略22、C【解析】略23、C【分析】根据路程、速度以及时间的关系,可知速度越快,相同时间内走的越远,据此解答即可。【详解】因为75>60所以小明走的快,相同的时间内小明走的多,小强走的少,所以他们相遇的地点是在中点的右边。故答案为:C。【点睛】本题考查路程、速度以及时间的关系,注意速度越快,相同时间内走的越远。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、9000;200;9000;100;1400013;16;75;0;30【详解】略25、17.1;16.89;25.75;【分析】根据小数的加减法计算即可。【详解】7.24+9.86=17.156.47-39.58=16.8936.5-10.75=25.75验算:【点睛】注意数据特点和运算符号,细心解答即可。26、(1)∠1=60°∠2=120°∠3=30°(2)∠2=60°【详解】略五、操作题。(共6分)27、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)28、25个【解析】100÷2÷2=50÷2=25(个)答:过2分钟还剩25个。29、15000千克【解析】(25+50)×200=15000(千克)答:超市运来面粉和大米一共15000千克。30、1300册【分析】故事书比科技书的3倍少1500册,所以科技书的本数×3-1500=故事书的本数。【详解】解:设科技书有x册。3x-1500=2400x=1300答:科技书有1300册。【点睛】本题考查的是用方程解决实际问题,关键是找出故事书和科技书之间的数量关系。31、60只【分析】用总数减去80即可得小华和小英折的总数,再给所得差加上10,这时小华的数量正好是小英的2倍,用所得和除以3即可得小英的数量。【详解】250-80=170(只),170+10=180(只)180÷(2+1)=180÷3=60(只),答:小英应折了60只。【点睛】这是一道综合性比较强的题,同学们在解答时要清楚先求什么后求什么。32、(1)四年级五年级六年级合计男生(名)17283479女生(名)19253074(2)六,四;(3)。【分析】(1)五年级男生人数=男生总人数-四年级男生人数-六年级男生人数,代入数据即可;女生总人数=四年级女生人数+五年级女生人数+六年级女生人数,代入数据即可;根据计算出的数据将统计表补充完整。(2)分别计算出三个年级戴近视眼镜的人数,然后比较一下,即可得出哪个年级戴近视镜的学生人数最多,哪个年级戴近视镜的学生人数最少;(3)将男生戴近视眼镜的人数看作是单位“1”,平均分成79,再根据五年级戴近视眼镜的人数即可得出五年级戴近视镜的男生人数占全部男生人数
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