2023-2024学年来宾市金秀瑶族自治县四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

2023-2024学年来宾市金秀瑶族自治县四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．由7个十亿，5个千万4个百和9个一组成的数写作_____，最高位的计数单位是_____．2．，如果，要使简便计算，可能是（__________）。3．长方形有（__________）条对称轴，正十边形有（__________）条对称轴。4．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是_____，这三个数平均是_____．5．用计算器计算（188−38）÷15时，当按到“÷”的时候，显示屏上显示（__________），接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是（__________）。6．两根绳子分别长16米和24米，要把它们截成同样长的小段且不能有剩余，每段最长是（______）米。7．如果下图每个小方格的面积是1平方厘米，那么涂色部分的面积是（__________）平方厘米，占这个图形面积的（__________）。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。106×5（______）6×1064500020（______）450万128×2×5（______）128×109．12.039是由（_________）个十、（_______）个一、（________）个0.01、（_______）个0.001组成的．10．军军在班上的座位用数对表示是（5,4），是在第（_______）列第（______）行，他的同桌也用数对表示应该是____。11．一个减法算式，被减数、减数与差这三个数的和为388，减数比差大16，那么减数是（_______）、二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．等腰三角形是轴对称图形．（____）13．3.36中的两个“3”所在的数位不同，但是表示的意义相同。（_____）14．把2个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，它的内角和是360°。（_________）15．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍．（_____）16．5.60的计数单位是0.1。________17．在一个直角三角形的3个内角中，最多可以有两个内角是直角。（________）18．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．（_____）19．小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面各数中，与“9”最接近的数是（）。A．8.99 B．9.02 C．9.221．信封遮住的三角形一定是钝角三角形的是()。A． B． C．22．下面正确的是（）。A．小数点左边是十位，右边是十分位B．6吨30千克－2吨8千克＝3.95吨C．5.51在自然数5和6之间，它约等于623．六边形的内角和的计算方法是（）。A．6×180°－2 B．（6－2）×180° C．（6－1）×180°24．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图，（）的语文成绩最高。A．A B．B C．C D．D四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算1-0.79＝

6.3+8.5＝

101×34＝

2.6+0.37=

0.75×100=

0.8－0.52＝

3.5+0.78+6.5＝

72×64×0=26．用竖式计算。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连，左侧图形分别是谁看到的？28．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．刘阿姨带100元去超市买东西，买水果用了35.8元，买蔬菜用了24.2元，还剩多少钱？30．某小学三年级和四年级要给620棵树浇水。三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完。平均每天浇多少棵?31．看图列方程（不计算）。方程：________________32．饲养员小王在家里养了鸡和兔共40只，它们一共有108只脚．小王家的鸡、兔各有多少只?33．汽车平均每小时行驶多少千米？34．一块长方形菜地，长8米，宽5米，如果平均每平方米收白菜15.6千克，这块地一共收白菜多少千克?

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、7050000409十亿【详解】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；根据整数的数位顺序表可知：这个数是十位数，它的最高位是十亿．2、33【分析】算式中，如果△是167，要使计算简便，和167相加是整十数即可。【详解】可能是200－167＝33（答案不唯一）

故答案为：33【点睛】运用加法的结合律进行解答，细心解答即可。3、210【分析】对称轴有两种，一种是对角连线构成，一种是对边中点连线构成，同时利用多边形的对称轴的性质来解答。【详解】根据分析得知，长方形对角连线和对边中点连线四条线，因为长方形的对角连线对折后无法完全重合，所以不是对称轴，而对边中点连线对折后的两部分能够完全重合，是对称轴，所以长方形只有两条对称轴。正十边形对角连线和对边中点连线共十条，对折后都是重合的。再根据正多边形的性质，一个正多边形，它有几条边，就拥有几条对称轴。所以正十边形的对称轴是10条。故答案为：2；10。【点睛】本题考查了轴对称的性质，是基础题，掌握如何确定轴对称图形的对称轴是解题的关键。4、a+2a+1【解析】三个连续自然数，最小一个是a，则另两个分别为a+1和a+2，即最大的一个是a+2，进而求得这三个连续自然数的平均数即可．【详解】连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2，这三个数平均是：（a+a+1+a+2）÷3＝a+1答：最大的是a+2，这三个数平均是a+1．5、15010【分析】计算器上按下“÷”，在这之前肯定按完了“188－38”，这时有两个作用；一是表示上一步计算的等号，二是表示下一步计算除法，此时显示的是188−38的结果；接着按“15”，再按“＝”，表示的是（188－38）÷15的结果，计算出来即可。【详解】188－38＝150，所以当按到“÷”的时候，显示屏上显示150；150÷15＝10，所以接着按“15”，再按“＝”，显示屏上显示的是10。故答案为：150；10。【点睛】本题考查的是计算器与复杂的运算，计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果，再按等号也是计算结果。6、8【分析】根据“要把它们截成同样长的小段，没有剩余”，要使每一段的长度最长，也就是求16和24的最大公因数，由此即可解答。【详解】16＝2×2×2×224＝2×2×2×316和24的最大公因数是8；每段最长是8米。【点睛】此题主要考查学生应用求几个数的最大公因数的方法解决实际问题的能力。7、6或【分析】每个小方格的面积是1平方厘米，涂色部分是6个小方格，面积是6×1平方厘米。将这个图形平均分成12份，每份为1个小方格，一份的面积占这个图形面积的，则涂色部分面积占这个图形面积的。也可以将这个图形平均分成2份，每一份为6个小方格一份的面积占这个图形面积的，则涂色部分面积占这个图形面积的。【详解】6×1＝6平方厘米，则涂色部分的面积是6平方厘米。涂色部分的面积占这个图形面积的或。故答案为：6；或。【点睛】将一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。8、＜＞＝【分析】亿以内数的大小比较，整数乘法结合律，三位数乘一位数的进位乘法。比较两个算式的大小，先分别计算出结果，再比较数的大小；1万＝10000，据此将数化成相同单位，再比较大小；比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。【详解】因为106×5＝530，6×106＝636，530＜636，所以106×5＜6×106；因为450万＝4500000，4500020＞4500000，所以4500020＞450万；

因为2×5＝10，所以128×2×5＝128×10。【点睛】本题主要考查整数的大小比较和整数乘法的计算，含有算式的比较大小，要先计算出结果，再进行比较。9、1239【详解】略10、54（6，4）或（4，4）【解析】略11、105【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、错误【解析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义也不同，据此判断.【详解】3.36中的两个“3”所在的数位不同，表示的意义也不同，整数部分的“3”表示3个一，十分位上的“3”表示3个0.1，原题说法错误.故答案为：错误.14、×【解析】略15、错误【详解】略16、×【分析】根据小数的位数来看计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，……。据此判断即可。【详解】5.60的计数单位是0.01，而不是0.1。故判断错误。【点睛】本题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。17、×【分析】根据三角形的内角和是180°可知，若直角三角形中有两个内角是直角，则这个三角形的内角和将大于180°，这是不可能的。所以直角三角形中只有一个内角是直角。【详解】在一个直角三角形的3个内角中，只有一个内角是直角。故答案为：×【点睛】明确三角形的内角和是180°是解决本题的关键。18、×【详解】略19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】要找出与9最接近的数，用9与选项中的三个数分别相减，差越小，则这个数就越接近9，即可解答。【详解】根据分析可知：A.9－8.99＝0.01B.9.02－9＝0.02C.9.2－9＝0.2因为0.01＜0.02＜0.2，所以8.99与9最接近。故答案为：A【点睛】本题考查了小数的减法以及比较大小，需要注意的是小数加、减法相同数位要对齐。21、A【详解】略22、C【分析】A.根据小数数位知识即可判断。B.1吨＝1000千克，据此计算即可判断。C.根据四舍五入法计算即可判断。【详解】A.小数点的左边第一位是个位，右边第一位是十分位，所以原说法错误。B.6吨30千克－2吨8千克＝4吨22千克＝4.022吨，所以原题错误。C.根据四舍五入法可知，5.51≈6，所以原说法正确。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、小数的近似数、小数与单位换算知识的掌握与灵活运用。23、B【分析】多边形的内角和＝180°×（边数－2），以此解答即可。【详解】根据公式可知，六边形的内角和的计算方法是（6－2）×180°。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对多边形内角和的理解与应用。24、B【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可。【详解】96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高。故选：B。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、0.21；14.8；34342.97；75；0.2810.78；0【详解】略26、3640；21560【分析】三位数乘两位数的计算法则：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，所得的积与个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的数加起来。【详解】364021560【点睛】此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力，计算时要仔细、认真。五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、40元【分析】先算出买水果和蔬菜共花去的钱数，再用100减去共花去的钱数即为还剩下的钱数【详解】100－（35.8＋24.2）＝100－60＝40（元）答：还剩40元。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。30、60棵【解析】(620-40×8)÷5=60(棵)答：平均每天浇60棵.31、3y＋62.5＝88.9【分析】根据题意可得等量关系式：3本《故事书》的总价＋一本《儿童文学》的价格＝88.9元；设每本故事书y元，然后列方程解答即可。【详解】解：设每本故事书y元，3y＋62.5＝88.9【点睛】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题。32、解：鸡：(4×40-108)÷(4-2)=26(只)兔：40-26=14(只)【